資源簡介 第十三章 算法初步題組一(09-10)一、選擇題1.(2009上海奉賢區模擬考)如圖給出了一個算法流程圖,該算法流程圖的功能是( )A、求三個數中最大的數B、求三個數中最小的數C、按從小到大排列D、按從大到小排列答案 B2.(2009濱州一模理)執行如圖的程序框,輸出的A為A.2047 B.2049 C.1023 D.1025答案 A3.(2009青島一模理)若右面的程序框圖輸出的是,則①應為A.? B.? C.? D.? 答案 B4、(2009廣州一模)閱讀圖2的程序框圖(框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”),若輸出的S的值等于16,那么在程序框圖中的判斷框內應填寫的條件是A.i>5 Bi> 6 C.i> 7 D.i> 8答案 A5、(2009寧波十校聯考)我市某機構調查小學生課業負擔的情況,設平均每人每做作業時間(單位:分鐘),按時間分下列四種情況統計:0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上,有1000名小學生參加了此項調查,右圖是此次調查中某一項的流程圖,其輸出的結果是600,則平均每天做作業時間在0~60分鐘內的學生的頻率是 A.0.20 B.0.40 C.0.60 D.0.80答案 B6.(2009日照一模)如圖,程庫框圖所進行的求和運算是A B C D 答案 C7、(2009臺州市第一次調研)根據右邊程序框圖,若輸出的值是4,則輸入的實數的值為 (A) (B) (C) 或 (D) 或答案 D二、填空題1、(2009杭州二中第六次月考)如上圖所示算法程序框圖中,令 ,則輸出結果為______.答案 2.(2009濱州一模文)對一個作直線運動的質點的運動過程觀測了8次, 第次觀測得到的數據為,具體如下表所示:123456784041434344464748在對上述統計數據的分析中,一部分計算見如圖所示的算法流程 圖(其中是這8個數據的平均數),則輸出的的值是_ 答案 73.(2009上海九校聯考)如圖,程序執行后輸出的結果為_________ 答案 644、(2009嘉興一中一模)若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的 .695.(2009臨沂一模)如圖所示的流程圖,輸出的結果S是 。 答案 56.(2009上海盧灣區4月模考)右圖給出的是計算的值的一個框圖,其中菱形判斷框內應填入的條件是 .答案 7、(2009金華十校3月模擬)如圖所示的流程圖,若輸出的結果是17,則判斷框中的橫線上可以填入的最大整數為________。648.(2009閔行三中模擬)執行右邊的程序框圖1,若p=0.8,則輸出的n= 。答案 49.(2009棗莊一模)為調查某中學生平均每人每天參加體育鍛煉時間X(單位:分鐘),按鍛煉時間分下列四種情況統計:(1)0-10分鐘;(2)11-20分鐘;(3)21-30分鐘;(4)30分鐘以上,有10000名中學生參加了此項活動,下圖是此次調查中某一項的流程圖,若平均每天參加體育鍛煉的時間在0-20分鐘的學生頻率是0.15,則輸出的結果為____答案 850010、(2009廣東三校一模)用流程線將下列圖形符號: 連接成一個求實數的絕對值的程序框圖.則所求框圖為_______________;答案如右:11、(2009番禺一模)如下的程序框圖可用來估計圓周率的值.設是產生隨機數的函數,它能隨機產生區間內的任何一個數,如果輸入1200,輸出的結果為943,則運用此方法,計算的近似值為 (保留四位有效數字)答案:⑴(或、…)(3分);⑵(或、…)(2分) 12、(2009江門一模)某班數學Ⅰ測試的卷面成績從高到低依次為、、……、,小兵設計了一個程序框圖(如圖3),計算并輸出本次測試卷面成績最高的前30名學生的平均分.圖3中,語句(1)是 ,語句(2)是 .答案:⑴(或、…)(3分);⑵(或、…)(2分) 13、(2009桐廬中學下學期第一次月考)知數列中,,,利用如圖所示的程序框圖計算該數列的第10項,則判斷框中應填的語句是___________.答案 14、(2009茂名一模理)定義某種運算,運算原理如圖1所示,則式子: 的值是 . 答案 815、(2009湛江一模)已知某算法的流程圖如圖所示,若將輸出的 (x , y ) 值依次記為(x1 , y1 ),(x2 , y2 ),……(x n , y n ),……(1) 若程序運行中輸出的一個數組是( , t),則t = ;(2) 程序結束時,共輸出(x , y )的組數為 答案 , 1005三、解答題1、(2009茂名一模文)設數列的前n項和為,已知。(1)求數列的通項公式;(2)若,數列的前n項和為,求;(3)A同學利用第(2)小題中的,設計了一個程序如圖,但B同學認為這個程序如果被執行會是一個“死循環”(即程序會永遠循環下去,而無法結束)。你是否同意B同學的觀點?說明理由。解:(1);所以數列有通項公式………….4分(2)由(1)知當n為偶數時,當n為奇數時,(3)由圖知當n為奇數時,當n為偶數時,2、(2009深圳一模)(2009深圳一模)甲乙兩人進行圍棋比賽,約定每局勝者得1分,負者得分,比賽進行到有一人比對方多分或打滿局時停止.設甲在每局中獲勝的概率為,且各局勝負相互獨立.已知第二局比賽結束時比賽停止的概率為.若右圖為統計這次比賽的局數和甲、乙的總得分數、的程序框圖.其中如果甲獲勝,輸入,;如果乙獲勝,則輸入.(Ⅰ)在右圖中,第一、第二兩個判斷框應分別填寫什么條件?(Ⅱ)求的值;(Ⅲ)設表示比賽停止時已比賽的局數,求隨機變量的分布列和數學期望. 注:“”,即為“”或為“”.解(Ⅰ)程序框圖中的第一個條件框應填,第二個應填.……… 4分注意:答案不唯一.如:第一個條件框填,第二個條件框填,或者第一、第二條件互換.都可以.(Ⅱ)依題意,當甲連勝局或乙連勝局時,第二局比賽結束時比賽結束.有. 解得或. …………………………………6分, . ………………………… 7分(Ⅲ)(解法一)依題意知,的所有可能值為2,4,6. ……………………… 8分設每兩局比賽為一輪,則該輪結束時比賽停止的概率為.若該輪結束時比賽還將繼續,則甲、乙在該輪中必是各得一分,此時,該輪比賽結果對下輪比賽是否停止沒有影響.從而有, , ?。?br/>隨機變量的分布列為: …………………………… 12分故. …………………………… 14分 (解法二)依題意知,的所有可能值為2,4,6. ………………… 8分令表示甲在第局比賽中獲勝,則表示乙在第局比賽中獲勝.由獨立性與互不相容性得, , . ………………… 12分隨機變量的分布列為:故. ………………… 14分 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫