資源簡介

第一課　愛在屋檐下
第三框
難報三春暉
一、學習目標：
1、懂得父母理應受到子女的孝敬；知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。
2、懂得不孝敬父母長輩要受道德的譴責，嚴重的要承擔法律責任。
3、知道孝敬父母長輩體現在日常生活的方方面面；了解“孝敬父母長輩”是道德和法律的要求。
二、知識梳理：
2、孝敬父母的含義
三、跟蹤訓練：
1、唐代詩人孟郊贊美母愛的一首詩中說“誰言寸草心，報得三春暉”。這句詩的意思是（　　）
A．父母為我們付出了很多，我們要永遠銘記這種恩情
B．父母為我們付出了很多，我們應該孝敬他們
C．父母為我們付出了很多，但得到的回報很少
D．我們一定要成為父母的好兒子、好女兒
2、右邊漫畫給我們我們的啟示，你認為正確的是（
）
A.子女孝敬父母就是對父母的要求一切順從
B.孝敬父母就是與父母進行溝通交流
C.子女要懂得感恩和回報父母
D.父母對子女的愛是偉大無私的，不需要回報和孝敬
3、孝敬父母是中華民族的傳統美德，下列句子能夠反映出對母親的感激之情的是（　　）
A．誰言寸草心，報
得三春暉B．野火燒不盡，春風吹又生
C．夕陽無限好，
只是近黃昏D
．鋤禾日當午，汗滴禾下土
4、最近有網友表示：以前總覺得孝敬爸媽的機會還很多，可一算，爸媽能再活二十年，每年平均回去一兩次，跟他們在一起最多就三十來次。如此一算，話題很沉重！這給我們的啟示是（
）A.專注國事，無暇父母
B.遵紀守法，勤奮工作
C.孝敬父母，常常回家
D.逢年過節，多多寄錢
5、“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑。”這是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到（
）
①敬重父母、愛戴父母
②理解父母、關心父母
③行動上幫助父母，為父母分憂
④聽從父母的安排，答應父母的一切要求
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D.①②③④
6、一曲《時間都去哪兒了》撥動了成千上萬聽眾的心弦。歌詞“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”啟發我們（
）
A.與父母有效溝通的前提是求同存異
B.要回報父母的養育之恩，傳承中華傳統美德
C.贍養父母是子女應盡的法律義務
D.要聽父母的話，絕不能違背父母的意愿
7、“享受數字時代，別忘帶上父母。”為教會父母使用微信，80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數網友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們（
）
A．互聯網的使用是造成代溝的主要原因
B．未成年人必須承擔贍養扶助父母的法定義務
C．孝敬父母表現在平時的一言一行之中
D．使用微信交流是孝敬父母的最好方式
8、下列屬于孝的表現的是（　　）
因親情而寬恕、包庇父母的違法行為
B．縱容父母做出違反法律的事情
C．勇于批評和制止父母的不道德的行為
D．盲目順從父母
9、觀察漫畫，選項中對漫畫的不同理解，正確的是（
）。
①媽媽的做法無可厚非②媽媽的做法是不孝敬老人的表現
③如果媽媽不改變態度，就不再孝敬媽媽
④我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩
②③④
B.
①②③
C.
②④
D.
①③④
10、魯迅先生曾這樣點評《二十四孝圖》：有些故事可以勉強效仿，有些照著做會有丟掉性命的危險，還有的會讓人非常反感，這說明（
）①要在當代道德和法律基礎上理性盡孝
②傳統孝道應結合社會實際與時俱進
③應客觀傳承傳統文化，不能盲目照搬
④孝敬父母的方式到何時都不能變
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
11、某中學八年級(三)班決定開展學習最關少年人物事跡系列宣傳活動，現邀請你參與宣傳龍花的先進事跡：榮獲2013年“年度最美孝心少年”稱號的龍花，17歲，湖南鳳凰縣的苗族女孩。父親因為受刺激，患上精神病，2011年父親去世。不久媽媽又被診斷出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了勞動力，給媽媽熬藥、做飯、挑水、砍柴、鋤地這些本該成年人干的活兒，一下子都壓在了龍花的肩上，堅強的龍花用她的樂觀照顧著家庭，一人撐起一片天，用她的堅持守望著夢想。
(1)[活動策劃]可以通過哪些活動形式進行宣傳，并且寫出一條宣傳標語。(2分)
(2)[人生收獲]通過這次活動，談談生活中孝敬父母的理由，并說一說你自己孝敬父母的一個實例。(3分)
（3）
倡議書
親愛的同學們：
中華民族有著優秀的文化和傳統美德。龍花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想，讓我們與龍花一起繼承和發揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，為實現“中國夢”發揮自己的一份正能量。為此，我們倡議：
①學習龍花的優秀品質：
。(1分)
②傳承美德，生活踐行：
。(1分)
八年級(三)班班委會
為什么要孝敬父母
愛灑心間
難報三春暉
孝親敬長是我們的天職
4、如何正確理解對父母的孝順
3、怎樣孝敬父母
5、我們應該如何對待父母的長輩

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