資源簡介

3.2
男生·女生
班級：
姓名：一、學習目標：1.知道男性與女性在心理發展方面存在的主要差異。2.能夠辨別男女生之間的正常交往和“早戀”，能夠運用理智調控與異性同學交往中的情感問題，能夠正常和有分寸地和異性同學交往。3.愿意和異性同學交往，尊重異性同學；正確認識并接受青春期開始出現的對異性的愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題；選擇并初步形成有關友誼的正確的價值觀。二、教學重點：能夠有分寸進行異性同學之間的交往。三、教學難點：辨別男女生之間的正常交往，提高異性交往中自我保護能力。
學習評價
一、自學導航1、男女同學交往要注意既要
，又要
；既要
，又要
既要
又要注意交往的
、
、
和
。2、隨著青春期的到來，我們的
和
都發生了一系列變化，開始關注
，這是
、
而又
的事情。3、當我們在情感門前徘徊時，要反思自己的
，學會
，學會承擔
。4、在與異性交往時，要學會
自己，我們要增強
意識，掌握
的方法，以及我們的
，是對自己
的保護。5、社會的
、
，學校的
、
，社會的
，健康
給我們提供了
保護二、多項選擇題1.
異性交往有很多好處，主要有?。?br/>　
）A.增加對異性的了解，完善自己的個性，促進身心健康
B.擴大交往范圍，鍛煉交往能力C.學習適應社會對不同性別的要求，增進自己性別意識
D.會出現早戀情結2.
在與異性交往時，我們要學會保護自己，你認為應如何保護自己（
　
）A.增強自我保護意識
B.掌握自我保護的方法C.自覺遵守法律、道德紀律、習俗
D.自尊、自愛、自律
自學導航等級評定：課堂表現：優秀小組或個人
二、新知探究1、材料分析：有一天，晶晶在課本中發現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“I
LOVE
YOU,DON’T
YOU ”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣，可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。
①為什么會出現這種情況？②假如女生遇到此種情況該怎么處理？2.與異性相處時，我們應怎樣保護自己？
學習記錄
學習小結：
檢測記錄
檢測練習1．（2008年蕪湖市）從2007年秋季學期開始，《第一套全國中小學集體舞》開始在全國中小學全面推廣。跳舞需要男女生之間默契配合，對此，不少同學議論紛紛。在下列說法中，你比較贊同的是（
　
）
A．男女有別，手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B．男女生在一起跳起舞久了，肯定會引發早戀
C．中學生談什么男女有別，怎么跳都沒關系D．只要相互尊重，注意分寸，跳舞既鍛煉身體，又能增加男女生之間的友情2．異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以（
　　
）①學習對方的短處?、谠鲞M我們對異性的了解　③完善自己的個性?、芸s小交往范圍?、荽龠M身心健康?、掊憻捊煌芰Α、咴鲞M性別意識
A．①②③④⑤
B．②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥
D．①②④⑤⑥3．隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化，下列你認為正常而又自然的事有（
　
）①開始關注異性　②渴望接觸，了解異性?、勖劝l對異性的好感或愛慕A．①②
B．①③
C．①②③
D．沒有答案
4．小暢和小武是鄰居，他們經常在一起，很少參加班里的集體活動，連集體春游，他們都悄悄地遠離大家，單獨在一起。老師告訴他們，男女同學之間的交往應該（
　
）①互相排斥　②互相尊重?、圩灾刈詯邸、芗纫_放自己又要掌握分寸?、葑⒁饨煌姆绞健龊稀r間和頻率A．②③④⑤
B．①②③④
C．①③④⑤
D．①②④⑤5．小光和鄰班的一名女生經常在一起逛公園、看電影、班主任找到他倆，指出男女同學之間的情感，需要（
　
）A．聽之任之
B．任其發展
C．順其自然
D．慎重對待、理智處理6．在與異性相處時，我們要（
　
）A．學會保護自己
B．拒絕與其單獨交談C．拒絕與其一起看電影
D．拒絕異性的一切要求7．你贊成下列哪一種說法（
　
）A．男女有別，男女同學之間應該“老死不相往來”
B．男女同學之間可以隨心所欲地交往
C．男女同學相處應講究一定的原則和藝術
D．男女同學的交往范圍應當窄一些，選擇一兩個知心朋友就夠了8.
隨著青春期的到來，異性同學之間產生莫名的愛戀之意，這是（　　
）A、不正常的，是十分有害的
B、不正常的，要隔絕異性之間的來往C、正常的，但要慎重對待、理智處理
D、正常的，可任其發展
二．非選擇題10．春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙是好朋友。兩人合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅時卻拿很多錢。鮑叔牙不計較，他知道管仲的家庭負擔大。有幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說：“事情辦不成，不是因為你的主意不好，而是因為時機不好，你別介意?！惫苤僭涀隽巳喂?，每次都被罷免，鮑叔牙不認為他沒有才能，而是因為沒碰到賞識他的人。管仲參軍作戰，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親。齊桓公想讓鮑叔牙當丞相，鮑叔牙卻認為自己沒有這個能力。他大力舉薦被囚禁在魯國的管仲。管仲回到齊國，當了丞相，而鮑叔牙卻甘心做管仲的助手，很快齊國成為諸侯國中最強大的國家。管仲和鮑叔牙之間深厚的友情被稱為“管鮑之交”。（1）結合上述材料，分析友情在人一生中的作用。
（2）你是否也希望能擁有像“管鮑之交”這樣的朋友？那你應該怎樣做呢？材料二：據吉林《新文化報》報道：今年6月初，教育部提出自9月1日起在全國中小學校全面推廣校園集體舞，如今推廣期已過去一個多月，為何我省中小學校園仍沒看到孩子們翩翩起舞的場面。原來家長、老師擔心“男女生拉手的動作”會導致早戀現象的發生，并準備用秧歌代替集體舞，這樣“就不用男女生手拉手了”。（1）你對學校和家長的做法如何看待？為什么？
（2）說起校園舞男女生要拉手跳，長春市某中學女生楊夢婷害羞地說：“那該多不好意思啊，我寧可當值日生掃地。”高二男生王鯤鵬說：“現在就覺得會別扭?！蹦俏覀冎袑W生到底應該如何與異性交往？
方法指導
異性同學交往的意義：
（書P36－37）
男女同學間應該怎樣健康、正常地交往？
（書P38）
讓我們蕩起雙槳
男生﹒女生
如何正確處理男女之間的情感？
在異性交往中學會自我保護
把握青春
把握情感

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