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第三課第二框
《男生．女生》導學案
班級＿＿＿組號＿＿＿姓名
日期＿＿
＿主備人
【學習目標】
1．知道男女同學之間怎樣進行正常、健康地交往；
2．把握男女同學之間的情感，知道自我保護的重要性。
3．正確認識并接受青春期出現的對異性愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題；
【學習重點】男女同學交往的重要意義；異性交往的原則；在與異性交往中要學會自我保護。
【學習難點】如何把握青春，把握情感。
一、課前預習【課前預習、自主學習】
1．男女生交往有哪些重要意義
（1）異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得
。
（2）增進我們對異性的了解，學習對方的
，完善自己的個性，促進身心
。
（3）擴大交往范圍，鍛煉
。
（4）學習如何適應社會對
，增進自己的
。
2．男女同學交往的原則有哪些？
（1）既要互相尊重，又要
。
（2）既要開放自己，又要
。
（3）既要主動熱情，又要注意交往的
。
（4）要真誠待人，
地與異性同學交往。
3．如何正確認識和把握異性同學之間的情感？
（1）正確認識：青春期的我們開始______
________，渴望接觸、了解
，甚至可能萌發對異性的
，是
的事。
（2）正確把握：需要
、
；需要反思自己的
。
4．在與異性交往中怎樣學會保護自己？
（1）外界保護：①社會的
；②學校的
；③社會的良好
；④健康的
。
（2）自我保護：①增強
；②掌握
；③我們的
。
二、【合作探究】
1．活動探究一：（仔細閱讀教材P37～38頁）四幅圖的內容，回答問題。
（1）他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？
（2）男女生之間應如何正常交往？請把你的成功經驗說出來。
2．活動探究二：我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著我。一想起他，既甜蜜又自責……我這是怎么啦？這正常嗎？
請回答問題:
你能幫她分析這是怎么回事嗎？
三、課堂檢測【鞏固新知識】
1．異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以
（
）
①學習對方的短處
　②增進我們對異性的了解　
③完善自己的個性　
④縮小交往范圍　
⑤促進身心健康　
⑥鍛煉交往能力　
⑦增進性別意識
A．①②③④⑤
B．②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥
D．①②④⑤⑥
2．你贊成下列哪一種說法
（
）
A.
男女有別，男女同學之間應該“老死不相往來
”
B.
男女同學之間可以隨心所欲地交往
C.
男女同學相處應講究一定的原則和藝術
D.
男女同學的交往范圍應當窄一些，選擇一兩個知心朋友就夠了
3.
馬加爵，云南大學學生，2004年2月13日至15日，他先后用鐵錘打死四名同學。據調查，同學打牌時發生的爭執只是馬加爵殺害同學的一根“導火線”，而“火藥”是早就裝好的。馬加爵性格孤僻，還有較深的自卑情結。大學幾年，在生活、學業、人際交往等方面的諸多不如意，使他與同學之間的積怨一點點加深。同學在打牌時與他發生的爭執，使“新仇舊恨”一起涌上來，結果釀成了慘劇。這一慘劇啟示我們
（
）
A．要積極向上，不打牌
B．要進行打牌等娛樂活動
C．要積極交往，開放自我
，使性格開朗
D．不與同學交朋友，以防影響自己健康成長
4.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是
（
）
A.離家出走
B.產生逆反心理，故意做出一些錯上加錯的行為
C.冷淡處理，不理會他們
D.不沖動，多溝通
5．小暢和小武是鄰居，他們經常在一起，很少參加班里的集體活動，連集體春游，他們都悄悄地遠離大家，單獨在一起。老師告訴他們，男女同學之間的交往應該
（
）
①互相排斥　
②互相尊重　
③自重自愛　
④既要開放自己又要掌握分寸
　⑤注意交往的方式、場合、時間和頻率
A．②③④⑤
B．①②③④
C．①③④⑤
D．①②④⑤
四、總結歸納【收獲新知】

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