資源簡介

世界文化之旅
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )
【課前熱身】
觀看同學自導自演的場景劇，說一說，不同國家、民族的人在生活方式或思維方式或某一面存在的差異。
【自學提示】
一．自主閱讀P56-58〖豐富多彩的文化〗部分，完成目標1（目標見黑板）
○文化現象一般是通過一些習俗表現出來的，而節日就是一種文化習俗。
1、我們中華民族最隆重、熱鬧的節日有哪些？它們是怎么來的？在這些節日中，有哪些傳統食品、有哪些活動，請各小組交流。①我國的節日活動
②外國的文化的標志和代表人物。
結論：文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來。
（完成練習1-3）
二．自主閱讀P58-60〖和諧的文化樂章〗部分，完成目標2、3（目標見黑板）
要消滅一個民族，只要消滅她的語言。在《最后一課》中，普魯士采用的方法就是不準法國人學法語。日本侵華時，也在中國大設日語學校，推行日本文化。
如果每天只吃一種食物、只見到一個人、只穿一種顏色的衣服，只……你會有怎樣的感想？
2．從P58中段讀至P59第一段，完成第二個學習目標。
討論：全球化（世界通用）就是標準化（歸為一種模式），對于文化，你同意這樣做嗎？
3．文化差異會導致行為的差異。對待文化差異應采取什么態度？①排斥？
②溝通？相互借鑒、相互促進？在小組中討論一下，完成第三個學習目標。
（完成練習4-6）
【夯實基礎】
1．中國傳統節日“端午節”的習俗是
（
）
A、吃湯圓
看花燈
B、
掃塵
C、守歲、賽龍舟
D、吃粽子、賽龍舟
2．一些偉大的音樂家，不但是自己民族和國家文化的代表人物，也是全人類的驕傲，例如貝多芬、柴可夫斯基、肖邦和施特勞斯。他們分別屬于哪個國家？下面有一組正確的是（
）
A、德國
俄國
波蘭
奧地利
B、德國
英國
法國
奧地利
C、德國
俄國
英國
瑞典
D、法國
俄國
波蘭
德國
3．有一個國家一向熱情好客，大家圍在一張圓桌進餐，這樣似乎更能增進彼此的感情。在席間，好客的主人會不斷給客人夾菜，熱情之狀溢于言表，請問這個國家是
（
）
A、日本
B、
中國
C、美國
D、加拿大
4．下列四種節日中，哪組所列都是“洋節”
（
）
A、新年
除夕
婦女節
B、
情人節
愚人節
復活節
C、萬圣節
感恩節
圣誕節
D、父親節
母親節
建軍節
5．下列哪組詞匯是由外來語而演變的
（
）
A、吉普車
沙發
咖啡
B、比薩
城堡
可樂
C、派
冰淇琳
玫瑰
D、彩虹
西裝
火柴
6．一位中國人到美國旅游，住在某賓館，準備泡一杯熱茶飲用，卻到處找不到開水。他很氣憤，人為賓館服務質量低劣，條件欠缺而提出抗議。賓館負責人卻說美國一般都是飲用自來水而不接受他的抗議。請你對此事加以辨析和評論。
【能力提升】
材料分析題
材料一：一個來華不久的美國留學生，看到中國同學穿得很漂亮，連連稱贊。中國同學連說：“哪里，哪里，還是你的衣服漂亮?！边@位美國同學對中國同學的回答和納悶，“衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？中國同學是不是比較“虛偽”？”
材料二：一個中國人稱贊一個外國朋友說：“你的中文說得很地道?！蓖鈬笥颜f：“真的嗎？謝謝你！”這個中國人認為外國朋友是個很容易滿足、驕傲、不夠謙虛的人。
閱讀上述兩則材料，回答問題：
1．材料一中的中國人“虛偽”嗎？材料二中的外國朋友不夠謙虛嗎？你更習慣哪種表達方式？
2．你認為導致這種差異的原因是什么？
3．你會如何努力，縮小并跨越這種溝通上的障礙？
【拓展延伸】
一位中國人到美國旅游，住在某賓館，準備泡一杯熱茶飲用，卻到處找不到開水。他很氣憤，以為賓館服務質量低劣，條件欠缺而提出抗議。賓館負責人卻說美國一般都是飲用自來水而不接受他的抗議。請你對此事加以辨析和評論。
反思：

展開更多......

收起↑