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6.2 享受健康的網絡交往 學案 表格式

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  1. 二一教育資源

6.2 享受健康的網絡交往 學案 表格式

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【學習目標】:懂得在網絡交往中學會自我保護,知道網絡交往要遵守道德,懂得上網要遵守法律。掌握在網絡交往中遵守道德,踐行法律的能力?!咀灾鲗W習】(一)、學會自我保護1、原因:(1)網絡具有________,它在提高人們_______的同時,可能對部分網絡使用者造成________。(2
)網絡交往對象看不見、摸不著,他們可能故意偽裝起來騙取我們的________。(3)網絡信息________,個別不法分子利用網絡實施________。2、措施:(1)正確認識網絡的兩面性,________,避其所短。(2)提高自己的________,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網友的要求。(3)遇到問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅________,以免受騙上當。(4)不斷提高自己的________,提高自己的________能力。(二)、遵守網絡規則1、原因:網絡是我們共有的生活空間,我們共負建設_______、_______的網絡環境的責任。2、要求:
(1)遵守道德:①公共場所:語言文明,輕松幽默,________。②對求助者:出于愛心,________。③與網友交流,________,不欺詐他人。(2)遵守法律:①不惡意制造、傳播_______,不侮辱他人_______,不進行詐騙活動。
②不泄露________。
③不制造、傳播病毒,不利用網絡破壞________。【合作探究】:
探究一:小麗這幾天在網上與一個網友聊得非常投機,一天,網友詢問她個人的一些具體情況。你認為小麗應該:
理由:
探究二:小齊經常利用課余時間在網上查找資料,一天,屏幕上突然跳出一個引誘他的黃色網站.。小齊應該:
理由:
探究三:張強在上計算機課時,登陸到學校的網上論壇,發現有個網名“淘氣兒”的學生用很難聽的語言攻擊詆毀張強的班級。張強很生氣,于是回罵了“淘氣兒”。你認為張強與“淘氣兒”的行為對嗎
理由:
【當堂檢測】:1、網絡聊天已成為現代人交友的一種新時尚,很多人通過網絡聊天開闊了視野,增進了友誼,但也有不少人上當受騙。因此,我們青少年在網絡交往中,應做到
(
)
A.
大大方方與網友見面
B.
提供個人虛假信息,以免個人隱私被泄露C.對人坦誠,毫無保留
D.既要真誠、守信,又要謹慎,注意明辨是非2、當前,網絡謠言已經成為社會和諧穩定的一大隱患。防止網絡謠言
(
)
①政府部門應依法嚴懲網絡謠言制造者
②各大網站關閉所有網頁和微博
③廣大網民自覺抵制網絡謠言
④網吧要監控網民,不讓他們自由發表言論A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
3、抵制網絡低俗之風”主題班會活動。在主題班會上,師生們共同發出“上文明網,文明上網,堅決抵制網絡低俗之風”的倡議。響應此倡議,我們應當做到(
)
①不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容
②不制造和傳播網絡病毒③不在網上謾罵攻擊他人
④認真踐行《青少年網絡文明公約》A.①②
B.①③
C.①③④
D.①②③④

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