資源簡介

[本課概述]
21世紀是充滿競爭的世紀，又是協同合作的世紀。競爭與合作，是每個人都面臨的共同課題。我們要學會在競爭中合作，在合作中競爭，本課分兩個框題分別講述了競爭與合作的重要性以及競爭與合作的關系。學習本課可以使我們提高團結協作，樂于助人的意識，學會如何競爭與合作。
[學習目標解讀]
1、學會平等競爭，樹立良好的競爭意識，學會合作共享，。《思想品德課程標準》（實驗稿）要求我們能正確地對待社會生活中的合作與競爭，養成團結合作、樂于助人的品質。
2、學會在合作中競爭，在競爭中合作。《思想品德課程標準》（實驗稿）要求我們正確理解競爭與合作的關系。
[重點問題分析]
正確認識競爭與合作的關系。合作與競爭，不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你。不能讓不適當的競爭方式破壞了合作，使人們彼此對立。
[例題]對競爭與合作的關系認識正確的是
①合作是競爭的目標和歸宿，沒有合作，競爭就沒有意義
②競爭是合作的基礎和前提，沒有競爭無所謂合作
③競爭中不需要合作
④競爭與合作相互補充、相輔相成
Ａ②③④　Ｂ①②④　Ｃ①②③　Ｄ①③④
[分析]競爭與合作的關系是辯證統一的。競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的，合作是為了更好地競爭。所以，很明顯，題目中的③“競爭中不需要合作”是錯誤的說法，而正確答案是Ｂ
課堂自我測評（一）
一、選擇題（下列各題各有一項最符合題意的答案）
1
“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”德謨克利特的這句名言說明了
（
）
A
我們要敢于競爭，敢于超越自我
B
在競爭中合作
C
在合作中競爭
D
公平競爭
2、正確的競爭應該是
（
）
A
你爭我奪
B
公平競爭
C
爾虞我詐
D
互相踐踏
3、正確對待競爭，要做到
（
）
①在競爭中要學會弄虛作假等作風
②對自己要有一個正確的認識
③在競爭中要善于審時度勢，揚長避短
④在競爭中學會獲得知識，增長才干
A②③④
B
①②④
C
①②③
D
①③④
4、對于忌妒心里，下列理解正確的是
（
）
忌妒是競爭的副產品
②忌妒是拿別人的成績懲罰自己的消極心理
③忌妒是一種很正常的心理，不會對我們的發展產生影響
④忌妒心里是一種微妙、強烈而有隱蔽的消極心理
A②③④
B
①②④
C
①②③
D
①③④
5、對競爭的積極作用，以下認識正確的有
（
）
競爭能激發個人的努力、提高工作效率
②競爭可以使集體變得更富有朝氣
③競爭會引起緊張和焦慮，不利于中學生身心健康發展
④競爭會導致緊張、敵對、報復等消極心理，不利于形成良好的班風
A
①②
B
②④
C
②③
D
③④

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