資源簡介 第二節承擔對社會的責任【學習目標】維護國家的尊嚴,主動為國分憂,與國家共度難關。熱心公益,服務社會,是承擔社會責任的必然要求。慎重許諾,堅決履行諾言,是負責任的表現。具有信守承諾,勇擔過錯的能力。5、具有關愛集體、服務社會、奉獻祖國的情懷。【課前演練】公民的社會責任有一位出租車司機,送乘客到北京火車站。當乘客說自己肺部有感染,打了一周點滴都沒好,準備回家時,司機立即把車停在路邊撥打120。客人求司機放他走,但司機苦口婆心勸他留。兩人在雨中等了兩個半小時,直到救護車來到。這是2003年“非典”肆虐時期發生在一個普通人身上的故事。你認為在這位司機身上,體現了哪些優秀品質?【自學提示】知識點一:國家興亡匹夫有責1、(書22頁)事例,說明什么?2、(書23頁)事例,回答書中問題,怎樣理解?知識點二:熱心公益、服務社會列舉發生在身邊的積極參加社會公益活動的事例,說明什么?我們應怎樣做?【必做題】題號12345678910答案下列做法是社會責任感的集中體現的是()為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋,甚至獻出自己的生命(2)為希望工程捐款(3)偷稅漏稅(4)支援西部建設(5)在刺骨寒風中跳入水中救人(6)制假販假A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(4)(5)(6)C.(1)(2)(4)(5)D.(2)(3)(4)(5)2.奧斯特洛夫斯基在<鋼鐵是怎樣煉成的>一書中寫道:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。”為此,我們青少年要()A.牢記崇高使命B.勇于承擔起社會責任C.發揚艱苦創業精神D.立志成為有用之才3.熱愛自己的祖國是理所應當的事,所以我們要()(1)維護國家尊嚴(2)維護國家的榮譽與利益(3)主動為國分憂,勇于承擔責任,與國家共渡難關(4)擔負起鑄造民族輝煌的重任A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)4.對“天下興亡,匹夫有責”的理解正確的是()A.國強則民強,唇亡則齒寒B.民族的存亡同每個公民的利益有關C.國家的安危與每個公民的責任有關D,祖國的榮辱,興衰決定著人民的福禍安危5.作為公民,在做好自己本職工作的同時,要熱心公益,服務社會,積極參加社會公益活動.下面活動中不屬于社會公益活動的是()A.參加義務植樹B.參加學校組織的活動C.向居民宣傳防火知識D.無償資助艾滋病患兒6.下列選項能體現公民有社會責任感的詩句是()(1)天下興亡,匹夫有責(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(3)欲窮千里目,更上一層樓(4)紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)【選作題】7.我國當代青少年作為21世紀祖國的建設者,應該肩負的歷史責任是()A.認清社會的發展趨勢B.發揮階級斗爭的歷史推動作用C.樹立高度的社會責任感D.肩負時代賦予我們的崇高使命8.積極參加與社會公益活動,可以使我們()A.承擔起對社會的責任B.幫助他人C.使自身價值在奉獻中得以提升D.提高實踐能力,增加社會經驗9、現階段,對“天下興亡,匹夫有責”這句格言被賦予了新的內涵,他要求我們青少年()A、心中只有國家和社會利益,沒有任何的個人利益B、在國家即將滅亡的時候,我們應該負起救國的責任C、肩負起鑄造民族輝煌的重任,通過我們的奮斗使中華民族實現偉大的復興D、發揚自力更生的創業精神,不必與其他民族進行合作。10、在上海世博會舉辦期間,許許多多志愿者服務其中,在這些志愿者身上主要體現的是()A、創新精神B、奉獻精神C、求知精神D、科學精神11.作為公民應當如何承擔對社會的責任 12.作為青少年應承擔怎樣的社會責任 13.參加公益活動有哪些重要意義 反思: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫