資源簡介

第四課
第三框:實施可持續發展戰略
【自學指導】
1、課前預習：認真熟讀教材，獨立完成導學案中的問題，并勾畫在教材的相應位置。
2、合作討論：各小組對疑難問題進行討論，對解決不了的問題，提交給老師。
3、小組要求：學習組長、政治學習組長認真負責，做好督促檢查，確保共同提高。
【學習目標】
1、情感態度與價值觀：具有關愛自然，保護環境珍惜資源的情感
2、能力目標：正確認清我國人口資源環境等基本國情的基礎上，堅持實行計劃生育，保護環境和走可持續發展之路的能力。
3、知識目標：實施可持續發展戰略，努力建設資源節約型，環境友好型社會，推動生態文明建設。
【學習重點】：我國資源國情
【學習難點】：可持續發展戰略
根據學習目標和預習導航閱讀教材內容
【預習導航】
1．我國的資源現狀有什么特點？（我國資源國情是什么？）
①自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大、總體上資源緊缺。
②長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費，損失十分嚴重
2、大自然與人類的關系
（1）地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。（2）大自然是人類賴以生存的基礎，我們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地向它發號施令；如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰。
3、為什么要走可持續發展的道路（為什么要實施可持續發展戰略）？
（1）同人口、環境問題一樣，資源問題說到底也是發展問題
（2）人類社會發展到今天，人口劇增、資源短缺、環境惡化、生態危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。
4、可持續發展的含義與要求
含義：可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。
要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
5、如何正確處理人口、資源、環境三者的關系？（面對人口、資源、環境方面的國情怎么辦？）
面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主人現代化建設的全過程中必須實施可持續發展戰略，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
讓我們自覺尊重自然，順應自然，保護自然的生態文明理念，為實現中華民族永續發展做出自己應有的貢獻。
6、資源短缺的原因是什么？（整理到教材59頁）
①人口過多過快增長②科技水平低，資源消耗率高③資源浪費現象嚴重④公民缺乏節約資源的意識⑤經濟社會的快速發展，導致資源消耗多。
7、怎樣節約資源？
（整理到教材59頁）
國家(社會):
①堅持節約資源的基本國策②大力發展循環經濟③發展科技,提高資源的利用率④開發新能源
青少年:
①樹立節約光榮,浪費可恥的觀念②從我做起,從身邊的小事做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙③同浪費資源的行為做斗爭
【合作探究】
一、【單項選擇題】
水是生態環境中最重要的因素之一，直接關系人們生活、百姓健康。回答1～2題。
1．我國紀念2015年“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”。下列選項所述內容能夠為這一主題的確定提供支持的是
（
）
①我國水資源浪費嚴重
②我國水資源豐富
③我國水環境污染問題突
④我國水資源時空分布不均
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
2．“階梯水價”的基本特點是用水越多，水價越高。2015年底前，河北省將全面實行城鎮居民階梯水價。其目的是（
）
A．增加水的供應量
B．促使居民節約用水
C．大幅提高水的價格
D．讓水成為一種重要資源
3、下表是我國主要自然資源人均占有量相當于世界人均值的比例。它告訴我們
（
）
資源名稱
相當于世界人均值的比例
土地
1/3
淡水
1/4
森林
1/5
草地
1/2
礦產
1/2
①我國是一個自然資源總量豐富的資源大國
②我國自然資源人均占有量相對較少
③我國自然資源利用率較低，因為中國人素質較低
④當前我們應大力倡導建設資源節約型社會
A．①②
B．③④
C.
②④
D.
①③
4、（2016 西寧）《國家應對氣候變化規劃（2014-2020年）》是基于
國情提出的。（　　）
A．社會主義初級階段
B．我國社會的主要矛盾
C．我國資源形勢嚴峻
D．我國環境污染形勢嚴峻
5、（2016 廣安）從“獨生子女”到“雙獨兩孩”，從“單獨兩孩”到“全面兩孩”．制定這一系列計劃生育政策的依據（　　）
A．“三個代表”重要思想
B．我國是世界上人口最多的國家這一基本國情
C．我國社會主義初級階段的國情
D．“一個中心，兩個基本點”的基本路線
6．2013年元旦過后，我國三分之一的國土遭遇嚴重的霧霾天氣，從北京、天津到石家莊，從鄭州、南通到貴陽，出現了大范圍嚴重的空氣污染。材料說明
（
）
A．我國資源的開發難度過大
B．資源短缺制約了我國經濟的發展
C.
環境問題已經威脅到我們的生存
D.
環境保護是我國當前工作的中心
7、據報道，一些節能環保的新設施和舉措被悄然應用到“兩會”上。“衛生間中不再提供一次一次性洗漱用品、復印紙一律兩面使用、馬桶水箱中加裝自制礦泉水瓶用于節水、代表一律使用環保鉛筆”┅┅節儉的“兩會”為打造節約型政府開了個好頭。這
（
）
①說明勤儉節約是中華民族的傳統美德
②說明黨和政府高度重視節約型社會的建設
③是為了引起國內外媒體的關注
④是落實節約資源、保護環境基本國策的重要行動
A．①②③
B．②③④
C.
①②④
D.
①③④
8、現階段，面對人口、資源、環境方面的嚴峻形勢，我們必須
（
）
①實施可持續發展戰略，正確處理經濟發展與人口、資源、環境的關系
②堅持對外開放的基本國策
③堅持計劃生育的基本國策
④堅持保護環境和節約資源的基本國策
A．①②③
B．②③④
C.
①②④
D.
①③④
9．據國家電力部門消息，今后普通用戶不但能用太陽能、風能等新能源發電裝置給自己供電，還可以將用不完的電賣給國家電網。這種新舉措（
）
①有利于保護生態環境
②有利于緩解資源壓力
③符合可持續發展戰略
④會控制人口增長
A．①②③
B．①②④
C.
①③④
D.
②③④
10．“綠色環保，低碳生活”已經從一句話口號逐步演變為人們身體力行的日常行動。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低沉本、低代價的生活方式。倡導低碳生活
（
）
①就是要求我們過艱苦樸素的生活
②能從根本上解決環境污染的問題
③有利于推動生態文明建設
④有利于建設資源節約型、環境友好型社會
A．①③
B．②③④
C.
③④
D.
①②③④
二、非選擇題
11、關注生態，分析說明。（9分）
材料一：

材料二：自1989年以來，我國先后制定實施了環境保護法、大氣污染防治法、環境影響評價法等多部環保法律。2013年，國家啟動大氣污染防治科技攻關，重點研究符合我國國情的大氣污染治理策略和技術體系。
材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環境……人們對良好生態環境的需求越來越迫切。
（1）材料一反映出我國經濟社會發展中哪方面的不協調？（2分）
（2）材料二體現了國家為解決上述不協調采取了哪些策略？（4分）

（3）材料三中的“需求”反映出人與自然應是什么樣的關系？（1分）結合材料一、 二，談談在處理與自然的關系上，人類對自己的行為應有怎樣的反思。（2分）
12、【建設生態文明
共享美麗中國】(7分)
材料一：黨的十八大報告指出，面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須尊重自然、順應自然、保護自然，把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展!
材料二：2013年1月17日習近平總書記做出批示，要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。據央視報道，我國每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億人一年的口糧。讓我們一起行動起來，珍惜糧食，杜絕“舌尖上的浪費”。
結合上述材料，思考回答下列問題：
(1)【思考】尊重自然的核心是什么 國家推進生態文明和美麗中國建設，體現了怎樣的國策、戰略和發展理念 (3分)
(2)【辨析】有的同學認為：“現在生活條件好了，浪費一點沒關系。”請談談你的看法。(2分)
(3)【建議】杜絕“舌尖上的浪費”需要各方面共同努力，請你為此出謀劃策。(至少答四點。2分)
13、探究綠色發展。（9分）
材料一：黃河源頭有一個縣，過去發現金礦后，各路人馬在草原上瘋狂采金。這個原本名不見經傳的西部貧困縣，人均收入曾連續多年居全國第一。挖金者所到之處，遍地瘡痍，再加上氣候變化等因素，當地草場退化，河湖萎縮，鼠害猖獗，風沙四起，許多牧民被迫背井離鄉。
材料二：我國東部有一個縣，森林覆蓋率高，山青水秀。在這里，生態農業、生態旅游紅紅火火，一年四季游客不斷，帶動了其他產業的發展，百姓收入高了，生活富了，當地人精心呵護著這里的一山一水、一草一木，他們明白：當代人享受自然美景，也要給子孫后代留下綠水青山。
（1）從資源開發與生態保護關系的角度看，我們從材料一中應吸取的教訓是什么？（2分）
（2）找出材料二中最能體現可持續發展理念的句子并寫在下面。（2分）
（3）以“人類與自然”為話題，先提出一個觀點，然后運用以上材料中的信息簡要論述這一觀點。（
5分）

展開更多......

收起↑