資源簡介

初
中
部
教
學(xué)
案
九年級政治
課
題
第五課
中華文化與民族精神
第一框
燦爛的中華文化
班
級
姓
名
課
標要
求
1、了解和理解源遠流長、博大精深的中華文化和代代傳乘的傳統(tǒng)美德。2、了解中華文化的特點及對我們產(chǎn)生的深刻影響。3、感受中華文化的力量，增強對民族的自尊心、自信心和自豪感。
課
堂小
記
重
點
文化的力量圣神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
難
點
文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
學(xué)
法指
導(dǎo)
1、情感體驗法
2、合作學(xué)習(xí)法
學(xué)
習(xí)
過
程
一、導(dǎo)入新課：
圖片導(dǎo)入二、展示目標：三、自學(xué)指導(dǎo)：（大字部分詳讀，小字部分略讀。）
1、幾千年來，中華文明歷久彌新，一個重要的原因就是，文化的力量
在中華民族的
、
和
之中。
2、獨具特色的
，浩如煙海的
，名揚世界的
，異彩紛呈的
，充滿智慧的
，完備而深刻的
等，共同組成博大精深的中華文化。
3、
、
的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
4、中華文化的影響。
5、作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有
、
的品質(zhì)，隨著時代的變化和發(fā)展，其
和
也在不斷地豐富和發(fā)展。四、小組交流展示。
五、答疑解難（學(xué)生提出在學(xué)習(xí)過程中還存在的疑惑，由學(xué)生解答，解答不了的由老師解答。）
六、小結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了我們中華文化源遠流長、博大精深，是世界文化大花園的一朵璀璨的奇葩。中華文化在自己發(fā)展的長河中，形成了優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，也形成了代代傳承的美德，并且隨著時代的發(fā)展和實踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形成也在不斷豐富和發(fā)展，顯示了中華文化的燦爛和輝煌。
當
堂
檢測
一、
最佳選擇題1、中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中華文化的總特點是
（
）
A、內(nèi)容豐富
B、歷史最悠久
C、博大精深，源遠流長
D、有各民族共同創(chuàng)造2、中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德不包括
（
）A、敬業(yè)樂群，公而忘私
B、天下興亡，匹夫有責
C、人不為己，天誅地滅D、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂3、民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，因此中華民族形成了
的民族精神。
（
）A、艱苦創(chuàng)業(yè)
B、自強不息
C、以愛國主義為核心
D、社會主義4、源遠流長、博大精深的
，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
（
）
A、中華美食
B、中華武術(shù)
C、中華文化
D、中華美德5、作為傳統(tǒng)美德的精華，中華傳統(tǒng)美德
（
）①具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)
②隨著時代的變化和事件的發(fā)展，內(nèi)容和形式也不斷豐富和發(fā)展
③具有堅固的歷史文化而不會改變
④已漸漸迷失，被西方文化所代替A、①②
B、②③
C、③④
D、①③6、中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因是
（
）A、中國是文明古國
B、中國人勤勞勇敢C、文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中
D、中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族7、中華民族在歷史的長河中，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)具有深遠的影響。下列說法不正確的是
（
）A、影響著今天中國人的價值觀念
B、影響中國人的生活方式
C、影響中國的傳統(tǒng)
D、對世界文化的發(fā)展起到推動作用8、“守護傳統(tǒng)是必要的，但不能死守傳統(tǒng)。只有放寬視野，包容整個人類的文化傳統(tǒng)，才能更好地守衛(wèi)我們自己的文化。”這告訴我們
（
）
A、文化具有多樣性，要積極學(xué)習(xí)一切外來文化
B、中華文化博大精深，應(yīng)該固守中華傳統(tǒng)文化C、守護傳統(tǒng)文化的同時，還應(yīng)以平等、寬容的態(tài)度對待外來文化D、只有學(xué)好其他民族的文化，就一定能守衛(wèi)好我們的文化9、當前，一些青少年越來越熱衷于過愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，而中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，卻逐漸被淡忘。對此，正確的認識是
（
）
A、外國節(jié)日比中國節(jié)日更有魅力、更有意義
B、我國傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)不適應(yīng)時代的要求C、不應(yīng)以外來文化取代中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D、青少年喜歡重崇洋媚外10、幾年來，記錄新中國發(fā)展變化的歷史圖書、講述開國領(lǐng)袖人生軌跡的人物的傳記悄然走俏于很多學(xué)校。品讀這些“紅色書籍”有利于
（
）①弘揚和培育自強不息的中華民族精神
②青少年樹立遠大理想和奉獻精神
③培養(yǎng)青少年熱愛祖國、報效祖國的愛國情懷
④青少年發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極應(yīng)對新時期的競爭和挑戰(zhàn)
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④二、材料分析
材料一：世博會來了，這個百國同胞萬般京妍的盛典開始啦！來自世界各地不同膚色的人們歡聚一堂，享受不同文化與人類文明的大餐。
材料二：本屆世博會是一場“經(jīng)濟、科技、人文與生態(tài)奧林匹克”的頂級盛宴。很多參展方都帶來了本國最新科技成果。如：日本館應(yīng)用了最先進的循環(huán)式呼吸孔道技術(shù)，號稱會呼吸的展館。
請你談?wù)勗谑澜缥幕娜诤现校腥A文化如何才能保持自己的獨特魅力？

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