資源簡(jiǎn)介 人教版九年級(jí)政治第五課5.1《燦爛的中華文化》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們了解,中華民族用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文化,中華文化的力量、組成、特點(diǎn)和影響,中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn),教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族文化和美德。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):中華文化的組成、中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)。難點(diǎn):作為中學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族文化和美德。自主學(xué)習(xí):1、中華文明歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不斷,歷久彌新的一個(gè)重要原因就是:2、博大精深的中華文化的組成部分有哪些?3、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化有什么影響?4、中華文化的特點(diǎn)是5、中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)有哪些?合作探究一、燦爛的中華文化1、中華文化博大精深【活動(dòng)一】講到中華文化,你會(huì)想到什么?答:(1)中華民族共同創(chuàng)造中華文化【活動(dòng)二】列舉中華文化事例并作介紹。①方塊字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。②、故宮是我國(guó)古代皇家宮殿的標(biāo)志性建筑,至今已有400多年的歷史。③、京劇。④、編鐘。⑤、粽子。⑥、麗江納西族文化………。(2)中華文明為什么能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?一個(gè)重要原因是:【最能代表中華文化的人物】稱(chēng)謂代表人物主要成就思想家孔子軍事家孫武文學(xué)家曹雪芹…………——為什么他們最能代表中華文化?答:因?yàn)樗麄冇米约汗廨x的成就共同裝扮了中華文化的大花園,都從不同方面在中華文化史冊(cè)上添上了濃墨重彩的一筆。【活動(dòng)三】列舉言語(yǔ)或格言對(duì)為人做事的影響如:A、吃一塹長(zhǎng)一智說(shuō)明善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B、車(chē)到山前比有路,船到橋頭自然直是激發(fā)身處逆境中的人民的勇氣、鼓舞其斗志的良藥。C、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏;塞翁失馬,焉知非福;人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂等言語(yǔ)或格言都充滿辨證思想的成語(yǔ)。(4)中華文化的特點(diǎn):(5)中華民族優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)的影響①②2、傳統(tǒng)美德薪火相傳【活動(dòng)四】與傳統(tǒng)美德有關(guān)的成語(yǔ)或故事,說(shuō)出它們對(duì)我們今天生活的影響蘇武牧羊——徙木為信——負(fù)荊請(qǐng)罪——都反映了愛(ài)國(guó)、貴和、守信等中華傳統(tǒng)美德。(1)中華民族有哪些傳統(tǒng)美德?表現(xiàn)內(nèi)容奉獻(xiàn)精神愛(ài)國(guó)情操崇高志趣昂揚(yáng)銳氣浩然正氣廣闊胸襟英雄氣概………..(2)中華傳統(tǒng)美德的不斷豐富和發(fā)展(作為傳統(tǒng)美德的精華,中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì),隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。課堂反饋1、中華文化的基本特點(diǎn)是()A.開(kāi)拓創(chuàng)新 B.具有強(qiáng)大的生命力 C.蘊(yùn)含傳統(tǒng)美德 D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深2、中華文化的力量()A.深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中B.集中體現(xiàn)在充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)上C.就是中華民族精神的力量D.集中體現(xiàn)在民族團(tuán)結(jié)方面3、中華世紀(jì)壇序言中寫(xiě)道:“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。”這說(shuō)明()A.中華文化具有豐富的內(nèi)涵 B.中華文化極大地推動(dòng)了世界文明的發(fā)展 C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D.中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)判斷題1.中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過(guò)去,因而是一成不變的。()2.中華文化是我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的。()3.長(zhǎng)城、故宮、編鐘、漢字、方言、民族服飾等,都折射出中華文化的特色。()4.要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,就應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的文化。() 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)