資源簡介

課
題
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解精神文明創(chuàng)建活動的地位。知道精神文明創(chuàng)建活動的形式。理解社會主義精神文明活動的積極作用。能辨別不健康文化并自覺加以抵制。學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)課本內(nèi)容，用筆在課本標(biāo)記重點(diǎn)。并獨(dú)立完成《自主學(xué)習(xí)》內(nèi)容。將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識出來。2、小組討論、合作探究：組長組織組員對學(xué)案進(jìn)行討論，幫助組員高效完成任務(wù)。課型：綜合課自主學(xué)習(xí)：一、神州遍開文明花1、精神文明創(chuàng)建活動的地位：是我國人民
、
、
的偉大創(chuàng)造，也是社會主義
的有效形式。廣大人民群眾在社會實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的
。2、社會主義精神文明建設(shè)的主要形式？在城市：
在農(nóng)村：
3、精神文明創(chuàng)建活動的意義？二、細(xì)微之處見行動（怎么做）1、陽光總會伴隨陰影。當(dāng)我們沐浴社會主義燦爛陽光的時候，各種細(xì)菌和病毒也在伺機(jī)傳播。要保持我們的
健康，就要
。2、社區(qū)（街道或鄉(xiāng)村）不僅是我們的居住地，而且是進(jìn)行
的場所，弘揚(yáng)
的大學(xué)校。
、
、
、
的社區(qū)要靠你我他來共同創(chuàng)造。
3、積極參與各種活動。我們要
參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，共同營造良好的社區(qū)文化氛圍，使社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。合作探究:1、某校開展了“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里經(jīng)常可以見到部分同學(xué)大聲喧嘩，從不顧及其他同學(xué)的感受。針對這種現(xiàn)象，小明和同學(xué)們展開了討論，請你也參與進(jìn)來。（1）同學(xué)們紛紛列舉校園的其他不文明行為，請你結(jié)合實(shí)際列舉兩例。（2）請你說說這些不文明行為的影響。（3）在“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動中，你將怎樣做一個文明中學(xué)生？當(dāng)堂檢測：1、下列不屬于社會主義精神文明創(chuàng)建活動的是（
）A
開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動
B舉辦“感動中國年度人物”評選活動C在“世界讀書日”開展全民閱讀活動
D建設(shè)杭州灣跨海大橋2、“三下鄉(xiāng)”活動在文化建設(shè)方面的作用是（
）①“三下鄉(xiāng)”活動以人民喜聞樂見、生動活潑的文娛演出，促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)②“三下鄉(xiāng)”活動對提高農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)起到了積極的作用③“三下鄉(xiāng)”活動是推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力④“三下鄉(xiāng)”活動使邊遠(yuǎn)地區(qū)的人民獲得了致富的精神力量和科技知識A①②③
B②③④
C①②④
D①③④3、2014年9月20日，是全國第十二個“公民道德宣傳日”。某市組織了以“喜迎國慶推進(jìn)公民道德建設(shè)”為主題的宣傳教育活動。開展這一活動有助于(
)
①提高公民的思想道德素質(zhì)
②推動先進(jìn)文化建設(shè)③促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
④直接為社會主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)A①③④
B②③④
C①②④
D①②③4、清明期間，越來越多的人選擇了網(wǎng)上祭掃。你的看法是(
)
A是封建迷信，必須堅(jiān)決摒棄
B是對親人不尊重，親情淡漠的表現(xiàn)C網(wǎng)上祭掃拋棄了中國傳統(tǒng)文化的精華
D有利于移風(fēng)易俗、文明祭祀5、近年來，文化領(lǐng)域的“庸俗、低俗、媚俗”之風(fēng)愈演愈烈。堅(jiān)決抵制“三俗”之風(fēng)有利于(
)
①發(fā)展社會主義先進(jìn)文化
②為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境③促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
④全面建設(shè)小康社會A①③
B①②③
C①③④
D①②③④

展開更多......

收起↑