資源簡(jiǎn)介

9.1．3．適合國(guó)情的政治制度導(dǎo)學(xué)案
第一課時(shí)
【生活觀察】
●生活現(xiàn)象：
2、記者播報(bào):
2013年2月27日，新華社授權(quán)發(fā)布中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表名單，共計(jì)2987名。
開幕會(huì)議主要議程：
（1）國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告。
（2）審查國(guó)務(wù)院關(guān)于2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2013年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告。
（3）審查國(guó)務(wù)院關(guān)于2012年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2013年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告。
（4）表決大會(huì)關(guān)于第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)專門委員會(huì)的設(shè)立及其主任委員、副主任委員、委員人選的表決辦法草案。
（5）表決第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主任委員、副主任委員、委員名單草案。
●問題探究：結(jié)合教材思考案例中提出的問題
（1）你了解人大代表的產(chǎn)生、職責(zé)、任期等情況嗎？
（2）實(shí)行人民代表大會(huì)制度的原因？
（3）全國(guó)人民代表大會(huì)有哪些權(quán)利呢？
（4）全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和作用？
●學(xué)習(xí)要求：
1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材第25頁“人民代表大會(huì)制度”。
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：人民代表大會(huì)制度是符合社會(huì)主義初級(jí)階段的根本政治制度。
【課堂體驗(yàn)】
●知識(shí)體驗(yàn)：
1.我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是（
）
A．人民代表大會(huì)
B.國(guó)務(wù)院
C．全國(guó)人民代表大會(huì)
D.中央人民政府
2.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持和完善我國(guó)的根本政治制度。我國(guó)的根本政治制度是(
)
A.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
B.人民代表大會(huì)制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.人民代表大會(huì)
3.人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。這表明在我國(guó)
(
)
A.人民代表由人民選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)
B.人民是國(guó)家的主人，人民可以隨時(shí)罷免人民代表
C.各級(jí)人大代表都由人民直接選舉產(chǎn)生
D.人民代表是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民代表
4.2008年，我國(guó)進(jìn)行了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表換屆選舉。此次選舉涉及選民9億多人，產(chǎn)生了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表200多萬人。這表明
(
)
A.在我國(guó)，每個(gè)公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
C.人口眾多是我國(guó)的基本國(guó)情
D.全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的基本政治制度
5.2009年2月28日，溫總理來到中國(guó)政府網(wǎng)，與億萬網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。網(wǎng)民們被總理的真誠(chéng)所感動(dòng)，積極諫言獻(xiàn)策。溫總理這一做法
(
)
體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
說明我國(guó)公民有權(quán)直接決定國(guó)家大事
有利于政府了解民意、科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政
說明了人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
①②③
●應(yīng)用體驗(yàn)：
6.連任四屆的“元老級(jí)”全國(guó)人大代表羅益峰，自當(dāng)選人大代表以來，給自己定了一個(gè)硬指標(biāo)：每年征求500人次的意見和建議。為此，他利用休息時(shí)間四處走訪，從各級(jí)政府官員到廠礦車間的普通工人，從科研院所的學(xué)術(shù)權(quán)威到公共汽車上的售票員，羅益峰遍訪各行各業(yè)。每次會(huì)議期間，他都領(lǐng)銜提出許多項(xiàng)議案，其中有些成了會(huì)議上的焦點(diǎn)話題，被人們稱為“議案大王”。
從羅益峰的事跡中，你認(rèn)識(shí)到人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的？
拓展訓(xùn)練
7.某市人民代表大會(huì)會(huì)議按預(yù)定程序進(jìn)行大會(huì)表決，一項(xiàng)項(xiàng)議程順利通過。當(dāng)對(duì)市中級(jí)人民法院工作報(bào)告決議表決時(shí)，參加表覺的474名代表中，只有218人投了贊成票，沒有超過半數(shù)。市中級(jí)人民法院的工作報(bào)告未獲大會(huì)通過。
結(jié)合材料回答下列問題：
(1)該市中級(jí)人民法院的工作報(bào)告未獲大會(huì)通過，這表明了什么？
(2)從這件事中，你感受最深的是什么？
第二課時(shí)
【生活觀察】
●生活現(xiàn)象：
學(xué)生介紹人民幣中出現(xiàn)的文字、民族服飾及民族建筑并展示搜集的成果。
●問題探究：
1.我國(guó)有多少個(gè)民族？重慶地區(qū)有多少個(gè)少數(shù)民族？人口最多的是哪兩個(gè)？
2.在美麗富饒的祖國(guó)寶島，世世代代居住著中華民族大家庭的一個(gè)成員，它是？
3.我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)？你能說出幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日或傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目或風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
4.新中國(guó)形成的新型民族關(guān)系是什么？
5.我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么？
6.什么是民族區(qū)域自治制度？（內(nèi)容）實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因？
7．實(shí)行民族區(qū)域自治制度有什么意義？
8.基層群眾自治制度的內(nèi)容和意義？
●學(xué)習(xí)要求：
1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材第26—27頁的“民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度”。
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：民族區(qū)域自治制度。
【課堂體驗(yàn)】
●知識(shí)體驗(yàn)
1.黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與少數(shù)民族群眾在國(guó)慶60周年慶典上手拉手同唱《歌唱祖國(guó)》，這表明了我國(guó)的民族關(guān)系是
（
）
A．民主、平等、共同繁榮
B．民族區(qū)域自治
C．平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
D．和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制
2．十七大報(bào)告指出，人民依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。為此必須健全
（
）
A．人民代表大會(huì)制度
B．基層群眾自治制度
C．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
D．民族區(qū)域自治制度
3.《西藏日?qǐng)?bào)》載文指出，偉大的成就揭示了一個(gè)偉大的真理：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，更沒有新西藏。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持改革開放，西藏才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，西藏人民的生活才會(huì)更加幸福。下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識(shí)，正確的是（
）
①民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本民族政策，是我國(guó)的根本政治制度
②民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治
③民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情
④民族區(qū)域自治體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則
A.①②
B.①③
C.②④

D.③④
4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)共建立了155個(gè)民族自治地方。在55個(gè)少數(shù)民族中，有44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1%，民族自治地方的面積占中國(guó)國(guó)土總面積的64%左右。這表明（
）
A.各民族已實(shí)現(xiàn)了完全的平等
B.民族區(qū)域自治是我國(guó)的基本政治制度
C.少數(shù)民族在政治上享有特殊的權(quán)利
D.我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度
5.2009年7月22日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，烏魯木齊“7 5”事件是一起嚴(yán)重暴力犯罪，給這片土地上的各族人民都帶來了災(zāi)難，其煽動(dòng)者的目的，就是要破壞民族團(tuán)結(jié)、阻撓新疆發(fā)展、危害祖國(guó)統(tǒng)一。要挫敗境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的圖謀，就必須高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，推動(dòng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，堅(jiān)決打擊境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透、破壞和分裂活動(dòng)，緊緊依靠各族干部群眾維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一。這表明，實(shí)行民族區(qū)域自治制度有利于（
）
A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
B.保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
C.促進(jìn)民族自治地區(qū)享有高度自治權(quán)
D.促進(jìn)民族平等
●應(yīng)用體驗(yàn)：
6．材料一：在中國(guó)，講力量和成績(jī)，是56個(gè)民族共同的力量和成績(jī)；講困難和挫折，是56個(gè)民族共同的前途和未來。
材料二：歌曲《愛我中華》中又這樣一段歌詞“五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華……”
材料三：2010年12月8日新華網(wǎng)報(bào)道，40歲的新疆維吾爾族人阿里木，在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串，賣一串羊肉串，毛利不過3毛錢。8年來，他把主要靠賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元，捐贈(zèng)出來資助了上百名貧困學(xué)生。新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說：“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期。一是綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。“二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進(jìn)。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）材料一、二共同說明了什么？
（2）新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么？
（3）假如阿里木的兒子是你的同班同學(xué)，你會(huì)怎么和他相處？
第三課時(shí)
【生活觀察】
【詩(shī)歌欣賞】
遠(yuǎn)離你的時(shí)候，思念長(zhǎng)長(zhǎng)；
走進(jìn)你的時(shí)候，淚也汪汪；
百年的恥辱，就在今天洗雪；
百年的夢(mèng)想，就在今天實(shí)現(xiàn)。
米字旗降落，
宣告一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。
五星紅旗升起，
升起一個(gè)民族的尊嚴(yán)。
【香港回歸后的成就】
香港特別行政區(qū)在行政、立法、司法等領(lǐng)域高度的自治。
香港現(xiàn)在是世界第九大經(jīng)濟(jì)體，是主要的經(jīng)融中心，世界第七大外匯交易市場(chǎng)，第九大證券市場(chǎng)，第十大海外銀行交易中心，最繁忙的集裝箱，貨運(yùn)港口和最繁忙的貨運(yùn)機(jī)場(chǎng)。
【問題探究】
（1）.詩(shī)歌中描述的是哪個(gè)歷史事件？“就在今天”指的是哪一天？
（2）.香港是因?yàn)槭裁词录挥?guó)割占的？
（3）.我國(guó)采用什么方針統(tǒng)一香港？為什么在香港不推行社會(huì)主義制度？
（4）.香港的繁榮發(fā)展說明了什么？
●
學(xué)習(xí)要求：
1.學(xué)習(xí)方式：學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材，自主學(xué)習(xí)然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教，或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教材27頁。
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的含義，實(shí)踐意義，解決臺(tái)灣問題相關(guān)的方針、原則。
【課題體驗(yàn)】
●
知識(shí)體驗(yàn)：
1．海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（
）
A中華民族的文化特點(diǎn)
B中華民族傳統(tǒng)歷史
C一個(gè)中國(guó)原則
D海峽兩岸人民的利益
2．解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，最佳方針是（
）
A民族區(qū)域自治制度
B人民代表大會(huì)制度
C“一國(guó)兩制”
D基層民主制度
3．在“一國(guó)兩制”方針指導(dǎo)下，我國(guó)政府成功地對(duì)
和
恢復(fù)行使主權(quán)（
）
A臺(tái)灣和香港
B香港和外蒙古
C澳門和臺(tái)灣
D香港和澳門
4．澳門回歸十多年，成績(jī)有目共睹。從1999年到2010
年，澳門本地生產(chǎn)總值由472.
87億澳門元增加到2,173.2億澳門元，人均GDP躋身亞洲前列，政府財(cái)政收入由169.
43
億澳門元上升到近800億澳門元。這些成績(jī)的取得離不開
①“一國(guó)兩制”方針的正確指引
②澳門毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義制度
③中央人民政府對(duì)澳門的支持
④澳門特區(qū)政府高效施政、高度自治
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
5．香港、澳門回歸祖國(guó)之后保持繁榮穩(wěn)定，說明了（
）
①“一國(guó)兩制”方針是完全正確的
②“一國(guó)兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力
③祖國(guó)是香港、澳門發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾
④豐富了“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐
A
①②③④
B
①②③
C
②③④
D
①②④
●
應(yīng)用體驗(yàn)：
6.2010年海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)董事長(zhǎng)長(zhǎng)江丙坤在重慶簽署了《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》與《海峽兩岸知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作協(xié)議》。后來,國(guó)民黨榮譽(yù)主席吳伯雄訪問大陸，雙方強(qiáng)調(diào),兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議是一份為民謀利、互利雙贏、影響深遠(yuǎn)的好協(xié)議，符合兩岸同胞的共同利益，符合中華民族整體利益。
（1）從兩岸的合作說明實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的方針是什么？
（2）兩岸關(guān)系取得重要進(jìn)展，呈現(xiàn)和平發(fā)展良好勢(shì)頭的主要原因有哪些？
（3）要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎么做？

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