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以人為本 科學發展 學案

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  1. 二一教育資源

以人為本 科學發展 學案

資源簡介

第一課時 貫徹落實科學發展觀 走科學發展道路
一、貫徹落實科學發展觀
1.科學發展觀的重要地位
(1)科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物,是中國特色社會主義理論體系最新成果,對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答。
(2)科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“       ”重要思想一道,已經成為中國特色社會主義建設的重要指導思想。
2.科學發展觀的內涵是什么
科學發展觀,第一要義是推動經濟社會發展,核心立場是       ,基本要求是         ,根本方法是       。
3.為什么說科學發展觀堅持把發展作為黨執政興國的第一要義
(1)體現了繼續堅持“         ”的戰略思想,牢牢抓住經濟建設這個中心不放松,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發展。
(2)鮮明地反對唯國內生產總值論,轉變發展觀念,把       作為發展的根本準則,把       作為發展的根本目的,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。
二、走科學發展道路
1.人類發展需要回答的問題是什么
如何解決日益嚴峻的           與工業化加快和經濟快速增長的矛盾,是人類發展需要回答的問題。
2.什么是科學發展道路
投入     、產出    、科技含量    、資源消耗    、環境污染    、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。
黨的十八大報告指出,科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想。
探究點1 貫徹落實科學發展觀
2013年以來,全國多地霧霾頻發,且有愈演愈烈的趨勢,空氣質量問題備受關注。霧霾波及25個省份,100多個大中型城市,全國平均霧霾天數達29.9天,創52年來之最。2013年1月1日至2013年12月29日期間環保部重點監測的74個城市空氣質量情況,重慶空氣質量為:42天優,201天良,84天輕度污染,26天中度污染,10天重度污染,超標天數比例為33.1%。
【問題探究】
(1)上述材料說明了什么問題
(2)面對上述嚴峻的問題,我們必須堅持什么樣的發展觀
探究點2 走科學發展道路
2013年11月29日,中國工程院院士、原能源部副部長陸佑楣在2013能源峰會暨第五屆中國能源企業高層論壇上透露,2012年我國一次能源消費量36.2億噸標煤,消耗全世界20%的能源,單位國內生產總值能耗是世界平均水平的2.5倍,美國的3.3倍,日本的7倍,同時高于巴西、墨西哥等發展中國家。中國每消耗1噸標煤的能源僅創造14
000元人民幣的國內生產總值,而全球平均水平是消耗1噸標煤創造25
000元國內生產總值,美國的水平是31
000元國內生產總值,日本是50
000元國內生產總值。陸佑楣表示,“中國能源消耗高,能效極低”。
【問題探究】
(1)我國應該走一條什么道路
(2)我們青少年應該如何去做
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.科學發展觀的核心立場是以人為本。下列事實直接體現“以人為本”思想的是(  )
①臨安馬溪社區老黨員走進低保戶和困難戶家中,開展黨員溫情結對活動 ②富陽交警部門嚴打超速、違法記錄未處理行為 ③為給廣大考生創造一個安靜的考試、休息環境,桐廬縣加強了中考期間環境噪聲的管理 ④建德市公安局森林警察大隊開展了“春雷一號”行動,讓大量野生動物重新回到大自然 ⑤為確保群眾吃得安全,淳安開展了食品安全整治工作
     
     
     
A.①②③④
B.③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④
2.近年來,由全球氣候變化所引發的極端災害天氣有增無減,我國也未能幸免。為積極應對氣候變化,你認為我國政府應當(  )
①實施可持續發展戰略,堅持保護環境的基本國策
②積極轉變發展方式,禁止溫室氣體排放 ③加強國際合作,共同應對挑戰 ④堅持科學發展觀,加大節能減排力度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.全國對口支援新疆工作會議明確提出,力爭5年內使新疆社會經濟發展明顯加快,10年內最大限度地縮小新疆與內地的差距,確保2020年新疆實現全面小康社會。這一決策(  )
①是深入貫徹落實科學發展觀的體現 ②體現了共同富裕的社會主義根本原則 ③是新疆取得一切成績和進步的根本原因 ④有利于維護新疆社會穩定與和諧
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.(2013聊城改編)2012年10月,中國(聊城)生態文明建設國際論壇在聊城市成功召開。聊城市經濟發展與環境保護互促共贏的發展模式被譽為生態文明“聊城現象”,這是國內外領導和專家對聊城市的肯定,是市民的光榮。聊城市生態文明建設之所以取得輝煌成就得益于(  )
A.聊城市原本就生態環境良好,無污染企業
B.聊城市委市政府的正確決策和堅強領導
C.堅持走科學發展道路
D.依托聊城市水資源豐富而制訂的科學規劃和全市人民的艱苦奮斗
二、非選擇題
5.材料一 傳統中式建筑斗拱式樣的中國館,可降低能耗25%以上;世博園區及周邊總計有1
080輛新能源汽車運行,真正實現了“零排放”。隨著上海世博低碳理念的傳播,中國人的低碳生活意識逐漸增強,追求低碳生活方式已成為一種潮流,一種時尚……
材料二 目前,婁底正以融入“長株潭”、轉變經濟發展方式為契機,積極創建“國家園林城市”“國家衛生城市”“全國文明城市”。
(1)上述材料共同說明了我國走的是什么道路
(2)提倡低碳生活方式具有哪些現實意義
(3)作為婁底小公民,你將用怎樣的實際行動為“三創”增光添彩
科學發展觀
科學發展觀,是胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論,也是中國共產黨的重大戰略思想。
自主預習
三個代表 以人為本 全面協調可持續 統籌兼顧 發展是硬道理 尊重人 為了人 人口、資源、環境 少 多 高 低 小
課堂探究
探究點1 (1)我國面臨嚴峻的環境問題。
(2)面對上述嚴峻的問題,我們必須堅持以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀。
探究點2 (1)走一條投入少、產出多、科技含量高、資源消耗低、環境污染小、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。
(2)牢固樹立科學發展觀,積極宣傳科學發展觀,自覺落實科學發展觀,為實現全面建成小康社會的奮斗目標貢獻自己的力量。
當堂達標
一、選擇題
1.C 2.C 3.C 4.BCD 
二、非選擇題
5.解析:本題考查科學發展觀的相關知識。第(1)問比較容易回答;第(2)問要注意從多個角度去回答,對個人、對社會等有什么意義;第(3)問考查青少年在這方面的做法,一般從增強意識、落實行動、敢于斗爭三個角度回答。
答案:(1)科學發展道路。
(2)能夠保護環境,節約資源;有利于人們養成保護環境的好習慣;實現經濟和社會的可持續發展。
(3)加強學習,提高自己的環保意識;從我做起,從小事做起,落實自己的環保行動;敢于同破壞環境的人和事作斗爭。
第二課時 實施科教興國戰略
實施科教興國戰略
1.科學技術的重要性
(1)現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節,成為推動生產力發展的       因素。
(2)科學技術是         。
2.現階段我國科技現狀如何
(1)我國的科技事業取得了很大的發展,科技實力得到了較大幅度的提高,特別是在基因測序、       等方面碩果累累。
(2)總體上看,同發達國家相比仍有很大的       。
(3)我國要迅速提高生產力水平,縮小與發達國家的差距,就必須加快發展       的步伐。
3.教育的重要性
(1)教育是                 的基礎,同時也是一個國家       的基礎,是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。
(2)教育是民族振興的基石,在社會主義現代化建設中具有               作用。
4.我國教育的現狀如何
(1)改革開放以來,特別是近年來,我國的教育事業蓬勃發展,為促進經濟發展和社會進步作出了突出貢獻。
(2)但我國的教育與發達國家相比差距仍然明顯,全民族科學文化素質還比較低,高素質人才相對不足,       處于劣勢地位。發展我國的教育事業仍然任重道遠。
5.為改變科技、教育落后現狀我國實施了什么戰略
黨中央站在時代的高度,審時度勢,提出了實施            的重大戰略決策。
6.科教興國的內涵是什么
科教興國就是通過科技和教育來振興國家。科教興國,就是全面落實“科學技術是第一生產力”的思想,堅持以      ,把        擺在經濟社會發展的重要位置,增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科學文化素質,把經濟發展轉移到依靠      和提高      的軌道上來。
7.實施科教興國戰略的關鍵是什么
實施科教興國戰略,關鍵是落實          。
8.推進科技創新和教育創新有何意義
(1)適應經濟社會發展的需要。
(2)變人口大國為        ,化人口壓力為      。
(3)從根本上提高中華民族的創新能力,建設      。
有人認為:我國科學技術已經處于世界領先水平,競爭實力大大增強,現已和國際社會接軌。
此觀點錯誤。現階段我國科學技術在某些領域取得了輝煌成就,已躋身世界前列,但從整體上看,我國科學技術發展水平還比較落后,與發達國家相比仍有較大差距;科技整體水平不高,制約了我國經濟和社會發展,使我國在激烈的國際競爭中仍然面臨巨大壓力,今后縮短與發達國家間的差距還是一項繁重的工作。
探究點1 實施科教興國戰略
2014年1月24日,中國工程院院士、重慶市科委主任鐘志華在重慶市科技工作會議上表示,2014年,重慶將加快推進“重慶制造”向“重慶創造”的戰略轉變,在機器人服務于筆記本電腦材料及開發應用、應急、環保裝備產業等領域取得新突破。2014年,重慶將增強科技對新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化的支撐引領作用,加速長江上游科技創新中心和創新型城市建設進程。
【問題探究】
(1)由“重慶制造”向“重慶創造”轉變有什么重要意義
(2)材料反映出我國正在大力實施什么戰略
探究點2 大力發展教育
2013年,阜新市財政繼續加大教育資金投入,完善義務教育經費保障機制,嚴格執行國家規定的公用經費標準。
截至2013年6月份,已投入資金4
915萬元,用于提高農村中小學公用經費標準,使該市10.7萬名農村義務教育階段學生免除了學雜費,公用經費水平得到了保障;投入資金1
153萬元用于城區義務教育階段學生免除學雜費的補助,使城區4.7萬名中小學生享受到免學雜費的待遇。不斷加大的教育資金投入符合國家和省提出的提高教育投入占比的要求,減輕了學生家庭特別是困難學生家庭的負擔,保證了孩子們能夠順利完成義務教育課程。
【問題探究】
阜新市為什么要加大教育投入,大力發展教育
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.航天領域每投入1元,將會產生7元至12元的回報——這是美國、歐洲多家研究機構采用不同模型得出的評估結果。中國航天事業的發展,同樣創造了不可忽視的經濟效益。我國1
100多種新型材料中有80%是在空間技術的牽引下研制完成的,空間技術正廣泛運用于通信、醫療等行業,改變著人們的生活。由此可見(  )
①科學技術是第一生產力 ②中國的發展離不開科學技術的進步 ③我國科技總體水平與世界發達國家相比已沒有差距 ④我們必須大力實施科教興國戰略,提高科技創新能力
     
     
     
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
2.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》提出,在黨和國家工作全局中,必須始終堅持把教育擺在優先發展的位置。我國之所以要優先發展教育,是因為(  )
①教育是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉 ②教育為人的幸福生活奠基 ③教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業 ④教育是發展科學技術和培養人才的基礎
A.①②
B.②③④
C.①②③④
D.①③
3.(2013武漢)2012年10月25日,隨著第16顆北斗導航衛星進入預定軌道,我國北斗導航工程區域組網順利完成。這一具有自主知識產權的重大科技成果表明(  )
A.科技創新是我國取得一切成績的根本原因
B.我國科技總體水平已居世界前列
C.我國正努力建設創新型國家
D.我國不再需要引進國外先進技術
4.(2013重慶)第九屆中國國際文化產業博覽會上,一款重慶造“電子書包”吸引了眾人目光,學生只需打開它,就能聽老師講課或在線完成作業。目前,這款書包已在市內多所學校試點,反映良好。這表明(  )
A.我國不斷加強科技創新和教育創新
B.我國充分重視科技創新成果的開發利用
C.重慶的自主創新總體水平已躍居國際前列
D.“電子書包”一定會提升學生的學習成績
二、非選擇題
5.某中學九年級(1)班小川同學在校園網論壇上發了一個帖子,引起了廣大師生的關注。
主題:科教興國譜新篇 打印 加為IE收藏 復制鏈接 收藏主題 上一主題 下一主題
“十一五”期間,我國加大科技投入力度,采取獎勵有突出貢獻的科技工作者等措施,促進科技創新成果不斷涌現。如“天河一號”超級計算機、“蛟龍號”深海載人潛水器、“和諧號”高速動車組等。這些科技成果的取得原因有很多,其中,加快教育發展和創新人才培養功不可沒。【樓主 發帖】
高等教育肩負著培養人才和發展科技的重要使命。“十一五”期間,我國高等教育規模突破3
000萬人,承擔了30%左右的國家科技重大項目。為提高國民的科學素養,我國在基礎教育階段開設了科學、信息技術、通用技術等課程。【1樓 跟帖】
  ××中學校園網論壇回復 新帖
(1)結合【樓主】發帖內容,請你談談我國科技創新成果不斷涌現的主要原因。
(2)根據【樓主】和【l樓】
帖子的信息,簡要說明教育對科技發展和人才培養的作用。
我國堅定科教興國 發展全民教育、終身教育
2013年9月27日城市晚報報道 聯合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動于當地時間9月25日上午在聯合國總部舉行。中國國家主席習近平對潘基文秘書長提出的“教育第一”的倡議表示堅定支持。中國將堅定實施科教興國戰略,始終把教育擺在優先發展的戰略位置,不斷擴大投入,努力發展全民教育、終身教育,建設學習型社會,努力讓每個孩子享有受教育的機會,努力讓13億中國人民享有更好更公平的教育,獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。
一、選擇題
1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.A 7.A 8.D 9.ABD 10.ACD 
二、非選擇題
11.解析:本題考查學生對科學發展觀的理解以及材料中某市做法對我們發展的啟示。回答第(1)問要對科學發展觀的內涵有準確的把握,將其內涵分解開并與材料中的做法對應;第(2)問的啟示要結合第(1)問材料中某市的做法回答,并將其進一步上升到理論。
答案:(1)①科學發展觀的第一要義是發展,該市“致力于促進經濟社會和諧發展”體現了這一要求;②科學發展觀的核心立場是以人為本,該市堅持“增長中‘民生’為本”“不要帶血的國內生產總值”體現了這一核心立場;③科學發展觀的基本要求是全面協調可持續,該市“剔除高能耗、高污染企業”“堅持轉型中‘綠色’為先”不要“污染的國內生產總值”等做法符合這一基本要求;④科學發展觀的根本方法是統籌兼顧,該市“加大統籌城鄉發展力度……推進城鄉一體化,促進城鄉共同繁榮”做到了統籌兼顧。
(2)①堅持以人為本,把人民群眾的利益放在首位;②處理好人口、資源、環境與經濟發展之間的關系,堅持保護環境和節約資源的基本國策,做到可持續發展;③將經濟、政治、文化、社會、生態文明建設“五位一體”,統籌兼顧,全面落實科學發展觀。
12.解析:第(1)問主要考查科學發展道路的內容;第(2)問主要考查科學發展觀的內涵,兩個設問比較簡單,可直接由教材中找到相關答案。
答案:(1)說明我國選擇了一條投入少、產出多、科技含量高、資源消耗低、環境污染小、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。
(2)科學發展觀,第一要義是推動經濟社會發展,核心立場是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

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