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3.2 可持續發展 生態文明 學案

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  1. 二一教育資源

3.2 可持續發展 生態文明 學案

資源簡介

第一課時 可持續發展新理念 計劃生育與提高人口素質
一、可持續發展新理念
1.可持續發展的內涵是什么
可持續發展是指既滿足       的需要,又不對       滿足其需要的能力構成危害的發展。
2.可持續發展的核心思想是什么
經濟發展、       和        協調一致,讓子孫后代能夠享受充分的資源和良好的資源環境。它特別關注的是各種經濟活動的生態合理性。
3.我國把不斷增強可持續發展能力放在重要戰略地位
(1)黨的十七大明確把可持續發展納入科學發展觀的內涵之中。
(2)黨的十八大報告特別強調,要更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求。
可持續發展是一項經濟和社會發展的長期戰略。其主要包括資源和生態環境可持續發展、經濟可持續發展和社會可持續發展三個方面。首先,可持續發展以資源的可持續利用和良好的生態環境為基礎。其次,可持續發展以經濟可持續發展為前提。再次,可持續發展問題的中心是人,以謀求社會的全面進步為目標。
二、計劃生育與提高人口素質
1.我國社會主義初級階段的人口國情是怎樣的
我國是世界上人口最多的國家,人口基數   ,新增人口     ,人口素質     。
2.解決人口問題的基本國策是什么
      被確定為一項基本國策。
3.中國的人口發展面臨的新問題新矛盾有哪些
人口老齡化進程加快、出生人口性別比偏高、流動遷移人口持續增加等。
4.解決我國人口問題的措施有哪些
(1)堅持計劃生育基本國策,穩定       水平。
(2)著力提高      ,加快人口大國向人力資源強國轉變。
探究點1 可持續發展新理念
2014年3月5日下午,全國人大代表、重慶市市委書記孫政才在參加重慶代表團審議李克強總理所作的政府工作報告時說,要切實加強生態文明建設,大力推動綠色發展、循環發展、低碳發展和可持續發展,建設好生態文明城市。決不能以犧牲生態環境為代價追求一時的經濟增長,決不能以犧牲綠水青山為代價換取所謂的“金山銀山”,決不能以影響未來發展為代價謀取眼前利益,決不能以破壞人與自然關系為代價獲得表面繁榮。
【問題探究】
孫政才的講話反映出我國必須實施什么戰略 請你結合所學知識,談談對這一戰略的理解。
探究點2 計劃生育
我國人口約占世界總人口的21%,占亞洲總人口的1/3,是歐洲人口的近2倍,是美國人口的4倍,是日本人口的10倍。目前我國60歲的人口已超過10%,65歲以上的已達7%。據預測,到21世紀中葉,我國的老年人可能超過4億,80歲以上的老人可能超過1億。
【問題探究】
(1)上述數據反映了什么問題
(2)為了解決上述問題,我們應實施哪項基本國策
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.
對漫畫《“轉移”》所反映的現象,正確的認識是(  )
     
     
     
A.有利于促進農村經濟又好又快發展
B.企業轉移,大勢所趨
C.違背我國可持續發展戰略
D.能夠促進我國經濟協調發展
2.
針對我國的人口問題,漫畫“地球的眼淚”形象地說明了(  )
A.人類與地球是不能和諧相處的
B.人多力量大
C.我國人口問題無法解決
D.我國人口的過多和過快增長,對自然生態環境造成了巨大的壓力
3.觀察下邊“我國人口及其自然增長率變化趨勢”圖,我們可以得出的正確結論是(  )
A.要繼續堅持計劃生育的基本國策
B.要以計劃生育工作為中心
C.人口與資源、環境問題得到徹底解決
D.我國人口自然增長率呈上升趨勢
4.據第六次全國人口普查公布的結果顯示:我國60歲及以上人口1.78億,比2000年上升2.93個百分點;每10萬人中具有大學文化程度的人口由2000年的3
611人上升為8
930人;文盲率從2000年的6.72%下降到2010年的4.08%。這些數據在一定程度上反映出我國(  )
A.人口增長速度放緩
B.人口老齡化趨勢加快
C.人口性別比失調
D.人口素質有所提高
二、非選擇題
5.(2013河北改編)關注生態,分析說明。
材料一
材料二 清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環境……人們對良好生態環境的需求越來越迫切。
(1)材料一反映出我國經濟社會發展中哪方面的不協調
(2)材料二中的“需求”反映出人與自然應是什么樣的關系 結合材料一、二,談談我們應怎樣處理人與自然的關系。
綠色產業鏈
國際綠色產業聯合會于2007年發表聲明:“如果產業在生產過程中,基于環保考慮,借助科技,以綠色生產機制力求在資源使用上節約以及污染減少的產業,我們即可稱其為綠色產業。”而綠色產業鏈是指在整個產業價值鏈中,促進各個環節的綠色發展,實現與自然、與社會各相關群體的良性互動,達到短期利益和長期發展的統一,實現產業的可持續發展。
一、選擇題
1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.AD 9.ABD 
二、非選擇題
10.解析:第(1)(2)問屬于基礎性考題,可直接由教材中找到相關答案;第(3)問開放性較強,只要符合題意即可。
答案:(1)①我國的科技事業取得了很大的發展,科技實力得到了較大幅度的提高,特別是在載人航天等方面碩果累累。②總體上看同發達國家相比仍有很大的差距。③我國要迅速提高生產力水平,縮小與發達國家的差距,就必須加快發展科學技術的步伐。
(2)①現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節,成為推動生產力發展的決定性因素。②科學技術是第一生產力。
(3)①多讀書,讀好書。②提高自主學習能力,努力學習科學文化知識。③要有創新意識,善于觀察、敢于質疑。④積極參加社會實踐活動,開展一些小制作、小發明、科技競賽、科學實驗活動。⑤養成勤動腦、多思考的好習慣。⑥參觀科技館等。
11.解析:第(1)問考查對科教興國戰略的理解,從題中“人才”“教育”等關鍵字中可得出答案,第(2)問考查實施科教興國戰略的必要性,由教材找到相關答案即可;第(3)問屬于開放性題目,回答要言之有理。
答案:(1)科教興國戰略。
(2)①適應經濟和社會發展的需要;②變人口大國為人力資源強國,化人口壓力為人才優勢;③從根本上提高中華民族的創新能力,建設創新型國家。
(3)要熱愛科學,努力學習科學文化知識,不斷提高科學文化素養,特別是創新素質;不斷提高自己的思想道德素養;強身健體,做一名合格的勞動者。
第二課時 環境保護與生態文明建設
一、全面落實科學發展觀,推進可持續發展要堅持的基本國策與方針各是什么
1.基本國策:全面落實科學發展觀,推進可持續發展,必然要堅持       和       的基本國策。
2.方針:堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主。
二、建設生態文明的戰略目標是什么
生態文明突出     的重要,強調用       的態度對待自然,拒絕對大自然進行野蠻與粗暴的掠奪,改善與優化人與自然的關系,從而實現經濟社會可持續發展的長遠目標。
三、中國特色社會主義事業的總體布局是什么
經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、       建設“五位一體”。
十八大報告強調:“把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”,由此,生態文明建設不但要做好其本身的生態建設、環境保護、資源節約等,更重要的是要放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,這就意味著生態文明建設既與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相并列從而形成五大建設,又要在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設過程中融入生態文明理念、觀點、方法。
探究點1 節約資源 保護環境
觀察圖片,探究下列問題:
【問題探究】
(1)上述圖片材料體現了一種什么樣的經濟發展模式
(2)圖片所示的資源利用方式有什么好處
(3)我們生活中,有很多物品可以再利用,請舉例說明如何再利用
探究點2 建設生態文明
黨的十八大報告首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標,而建設“美麗中國”,離不開一大批“美麗城市”和“美麗鄉村”的支撐和帶動。
黃奇帆市長在重慶市四屆人大二次會議上指出,要切實加強生態文明建設,深入實施“藍天、碧水、寧靜、綠地、田園”環保五大行動,強化大都市區資源節約和環境友好,建設美麗鄉村。
【問題探究】
(1)請結合實際,列舉生態文明典范城市建設中的不和諧音符。(至少列舉兩例)
(2)在建設生態文明典范城市中,你作為擔當者應該做些什么
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.《環境空氣質量標準》增加了細顆粒物PM2.5和臭氧8小時濃度限值監測指標,PM2.5納入環境空氣質量標準可以更好地表現環境空氣質量的情況,這(  )
A.就能徹底杜絕污染空氣的行為,改變我國的空氣質量
B.有利于促進環境保護工作
C.能夠促進我國經濟協調、可持續發展
D.就能從根本上解決我國的環境問題
2.(2013泉州)為了消除如圖漫畫《十面“霾”伏》中的現象,使人們呼吸到清新潔凈的空氣,我們必須(  )
A.禁止開發和利用地球的綠色資源
B.把環境保護作為一切工作的中心
C.節能減排,植樹造林,保護環境
D.堅持走先污染后治理的發展道路
3.(2013湖州)據國家電力部門消息,今后普通用戶不但能用太陽能、風能等新能源發電裝置給自己家供電,還可以將用不完的電賣給國家電網。這種新舉措(  )
①有利于保護生態環境 ②有利于緩解資源壓力 ③符合可持續發展戰略 ④會改變國有經濟地位
     
     
     
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.改善生態環境就要“同呼吸、共擔當”。2013年9月12日,重慶市市長黃奇帆主持召開市政府第23次常務會議,會議聚焦生態環境建設,用智慧求解生態環境改善難題。對此,下列網友提出的做法可行且有效的是(  )
A.小鯉魚:加強環保知識宣傳,提高公民的環保意識
B.我行走:堅持科學發展觀的指導思想
C.思無邪:淘汰落后產能,轉變經濟發展方式
D.漫游者:依靠科技創新,提高資源利用率
二、材料分析題
5.材料一 2013年3月23日,一年一度的自愿環保行動“地球一小時”活動拉開了帷幕,我國共有127座城市加入活動,全國有超過1
400家企業加入這項活動。
材料二 廣安市教育局組織全市各中小學實行音樂、美術、體育、微機教材循環使用,回收率達90%以上。
材料三 從國際性的哥本哈根氣候大會到2013年我國的兩會,“低碳”已成為當今最流行的詞匯,“低碳”也滲透到老百姓生活、城市建設、經濟發展等各個領域,我們身邊也有愈來愈多的人成為“低碳”的踐行者。
閱讀上述材料,運用所學知識,回答:
(1)“循環使用教材”、“地球一小時”活動、“低碳”體現了我國的什么發展戰略 在此方面,我國堅持怎樣的方針,制定了哪些國策
(2)我國為什么要堅持上述戰略、國策和方針
(3)為踐行上述行動,請列舉你在日常生活中的好習慣與大家分享。(三點即可)
自主預習
節約資源 保護環境 生態 更文明 生態文明
課堂探究
探究點1 (1)循環經濟。
(2)①有利于節約社會資源,緩解資源緊張的矛盾;②有利于實現經濟的可持續發展;③有利于提高人民生活質量;④有利于從源頭上防止污染,保護生態環境。
(3)如:淘米水澆花;玉米棒芯粉碎用來種植蘑菇或者做肥料;用過的課本留給下一屆學生;等等。
探究點2 (1)如:隨地吐痰、踐踏草坪、亂丟垃圾等。
(2)①加強宣傳,增強擔當意識,提升擔當能力。②積極投身社會實踐。講文明、樹新風,關心社會、奉獻社會。③積極宣傳節約資源和保護環境的基本國策,養成節約資源、保護環境的習慣。④樹立法律意識,遵紀守法。⑤堅決同破壞生態文明的行為作斗爭。
當堂達標
一、選擇題
1.B 2.C 3.A 4.ABCD 
二、材料分析題
5.解析:本題考查我國在資源環境方面的國情及實行的方針與國策,同時引導學生為實施可持續發展戰略作出自己的貢獻。第(1)問屬于基礎性問題,需要學生回答準確;第(2)問考查學生對我國的資源環境國情的認識。第(3)問是列舉行動,節約資源保護環境要從小事做起,只要學生能答出自己日常學習生活中切實可行的做法就行。
答案:(1)可持續發展戰略。堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,保護環境和節約資源的基本國策等。
(2)目前,我國資源人均占有量少,利用率低,資源浪費嚴重,這些資源問題的出現,嚴重影響了我國經濟建設的步伐;人與環境的關系日趨緊張,環境問題日益突出。生態破壞和環境污染已經成為制約我國經濟發展,危害人民健康的一個重要因素,成為威脅中華民族生存和發展的重大問題,因此要節能減排,建設生態文明,踐行低碳生活。
(3)如使用節能、環保性產品;從身邊的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙,養成節約的好習慣;不使用一次性物品等。

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