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4.1 中華文化 傳承創新 學案

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  1. 二一教育資源

4.1 中華文化 傳承創新 學案

資源簡介

第一課時 源遠流長的中華文化 民族文化的傳承與創新
一、源遠流長的中華文化
1.中華文化的特點以及地位各是什么
(1)特點:中華文化源遠流長、       。
(2)地位:中華文化以深邃的內涵、恢弘的氣度以及蓬勃的生機在世界文明中占有獨特的位置,對亞洲乃至世界文明的發展都作出了重要的貢獻。
2.文化的重要作用是什么
文化是一種精神力量,是一個民族的價值觀源泉,是決定一個民族的凝聚力和創造力的       。
3.多姿多彩的中華藝術形式體現在哪些方面
(1)中華       展現漢字形體美韻,     盡顯山水墨趣,在世界藝術寶庫中獨放異彩。
(2)中國古建筑技藝精湛、風格獨特,在世界建筑史上自成系統,獨樹一幟。
(3)傳統戲曲堪稱國粹,是古老東方文明的璀璨名片。
(4)各民族的歌舞藝術異彩紛呈。
二、民族文化的傳承與創新
1.文化創新的基本點是什么
文化創新的一個基本點,就是要全面認識祖國傳統文化,       ,       ,既能使文化傳統得以傳承,又能體現時代性。
2.創新文化應怎樣做
(1)創新民族文化,就是要大力建設面向現代化、面向世界、面向     的,民族的科學的     的社會主義文化。
(2)建設社會主義核心價值體系是文化創新的一個重要內容。
(3)創新中華文化,需要加強與世界多種文明的交流。
3.社會主義核心價值體系的地位與內涵各是什么
(1)地位:建設社會主義核心價值體系是         的一個重要內容,決定著中國特色社會主義發展方向。
(2)內涵
①國家層面:              。
②社會層面:自由、平等、公正、法治。
③公民個人層面:愛國、敬業、誠信、友善。
4.加強與世界多種文明交流的原因以及意義各是什么
(1)原因:世界文明是豐富多樣的,多種文明的成果共同造就人類社會今天的發展成就。
(2)意義
①重視與世界不同文明之間交流對話,吸收各國優秀文明成果,對豐富和發展中華文化具有重要意義。
②讓世界越來越深入地了解中國,中國文化也能越來越有力地影響著世界。
社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會首次明確提出的一個科學命題。社會主義核心價值體系在中國整體社會價值體系中居于核心地位,發揮著主導作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通,共同構成辯證統一的有機整體。
探究點1 弘揚傳統,面向世界
材料一 2011年10月1日,《孔子故鄉,中國山東》宣傳片開始在紐約時報廣場的大屏幕播出。水墨動畫形象的中國先哲孔子,與熙來攘往的人群融為一體,中國與世界、傳統與現代在這里交匯,向全世界展示了立體的中國形象。
材料二 2012年1月31日,濟寧市第十二次黨代會隆重召開,規劃了未來五年濟寧經濟社會發展藍圖,提出了建設文化強市的目標,重點實施文化建設“突破曲阜”戰略;2012年5月21日,第二屆尼山世界文明論壇在濟寧泗水隆重開幕,旨在秉承孔子精神,發揮孔孟儒家文化獨特資源優勢,為推動世界文明對話提供平臺、作出貢獻。
【問題探究】
“中國形象”亮相紐約時報廣場說明了什么
探究點2 社會主義核心價值體系
黨的十八大報告提出要深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。
重慶市各中小學校把社會主義價值觀教育搞得豐富多彩、有聲有色。南岸區推行“六個一百”育人模式,讓社會主義核心價值觀教育變得鮮活,將主題教育變為各式特色活動,融入該區10萬中小學生的學習生活中。巴南區教委給全區11萬中小學生及20余萬家長布置了一道特別的家庭作業,熟背、理解和踐行24字社會主義核心價值觀,同學們通過游戲、班會和演出來充分理解其內涵。
【問題探究】
(1)探究一下建設社會主義核心價值體系的重大作用。
(2)社會主義核心價值觀的內涵。
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.     
     
     
在人類文明史上,那些與中華文明相伴而生的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而起源于黃河、長江流域的中華文明雖歷經滄桑,卻始終顯示出強大的生命力。這說明(  )
A.中華文化源遠流長
B.中華文化在世界文明史上獨樹一幟
C.中華文化非世界其他文明可比
D.中華文化永遠走在世界的最前列
2.一位外國總統第一次看到秦始皇陵兵馬俑,不禁贊嘆:“世界上曾有七大奇跡,秦俑的發現,可以說是八大奇跡了。”從中我們可以體會到(  )
①中華文化獨特的魅力 ②中國古代文化的輝煌燦爛 ③中華文化是全人類的寶貴財富 ④我們完全可以為我們古代的燦爛文化而自豪
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3.(2013福州)截止到2012年,我國赴美國留學生人數達到19萬人。美國是一個多元文化的國家,假如你是赴美留學生,在與他人交往中,最正確的是(  )
A.堅守自己的行為習慣
B.漠視、歧視美國的多元文化
C.尊重兩國文化的差異,入鄉隨俗
D.融合兩國文化的差異,以我為主
4.清明期間,越來越多的人選擇網絡祭掃。下列說法能體現這一行為的是(  )
A.中華民族的傳統文化隨著時代在不斷發展
B.低碳、文明的祭掃方式是時代進步的體現
C.網上祭掃拋棄了中國傳統文化的精華
D.網絡祭掃也是尊重我國傳統文化的體現
二、非選擇題
5.教育部新修訂的義務教育階段新課程標準中規定,語文課程專設書法課。
(1)請結合所學知識談一談你對書法進課堂的認識。(至少答出三點)
(2)除書法外,如果你有機會學習一項傳統文化,你會選擇什么
(3)青少年應該怎樣對待優秀的傳統文化
端午節的來歷
點評:端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節起源于中國,最初是我國人們祛病防疫的節日,后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去,也同時成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。
自主預習
博大精深 基本條件 書法 國畫
取其精華 去其糟粕 未來 大眾
文化創新 富強、民主、文明、和諧
課堂探究
探究點1 中華文化源遠流長、博大精深,對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響;中國綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用;等等。
探究點2 (1)建設社會主義核心價值體系是文化創新的一個重要內容,決定著中國特色社會主義發展方向。
(2)從國家層面看,是“富強、民主、文明、和諧”;從社會層面看,是“自由、平等、公正、法治”;從公民個人層面看,是“愛國、敬業、誠信、友善”。
當堂達標
一、選擇題
1.A 2.D 3.C 4.ABD 
二、非選擇題
5.解析:本題考查中華文化的相關知識。第(1)問,書法進課堂是國家傳承民族文化的做法,要求根據自己的理解和所學知識談出這樣做的意義即可;第(2)問考查學生對我國傳統文化內容的認識;第(3)問屬于導行問題,考查學生對待優秀傳統文化的做法。學生在回答時,不能拘泥于教材,要學會靈活運用所學知識。
答案:(1)①有利于傳承源遠流長、博大精深的中華文化;②有利于培養學生的文化素質;③有利于培養學生的高雅情趣;④有利于培養學生的愛國情感;⑤有利于陶冶學生性情等。(答出任意三點即可)
(2)國畫、京劇、中醫、中華武術、剪紙、唐詩宋詞、古箏等。(答出任意一項優秀傳統文化即可)
(3)①保護本民族文化;②珍愛自己的精神家園;③做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者;④認真學習優秀的傳統文化;⑤宣傳優秀傳統文化,讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化等。
第二課時 發展文化產業,建設文化強國
1.發展文化產業的必要性是什么
發展文化產業是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化       需求的需要,也是中華文化的             的需要。
2.建設社會主義文化強國的措施與要求是什么
(1)建設社會主義文化強國,關鍵是             。
(2)要讓一切文化創造源泉充分涌流,開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。
探究點1 大力發展文化產業
2014年2月8日,重慶市市長黃奇帆在全市文化工作座談會上指出,要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,大力推動文化改革,不斷做大做強文化產業,進一步促進全市文化的發展繁榮。黃奇帆說,從中央到地方歷來高度重視文化事業發展,黨的十八大和十八屆三中全會更是為新時期的文化改革發展指明了方向,重任在肩的廣大文化工作者要牢記使命,努力推動文化改革,促進文化大發展大繁榮。
【問題探究】
請你探究重慶市大力發展文化產業的原因。
探究點2 建設社會主義文化強國
黨的十八大報告提出了“扎實推進社會主義文化強國建設”的時代命題,指出“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”。十八大報告并就推進社會主義文化強國建設提出了新要求、作出了新部署。認真領會十八大關于文化建設的精神,深入貫徹十八大關于文化建設的部署,對于實現全面建成小康社會目標、奠定建設社會主義文化強國的基礎,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
【問題探究】
(1)我國如何建設文化強國
(2)建設文化強國,我們青少年能為此做些什么
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.     
     
     
中國網新聞中心2013年12月4日發布消息,記者日前從福建省旅游局獲悉,福建將實施“八大工程”,通過重點示范項目的引領,推進一批特色鮮明的文化旅游項目建設,促進文旅深度融合,力爭文化旅游產業增加值每年增幅達20%以上。福建省的做法(  )
①有利于推動福建文化的大發展大繁榮 ②有利于促進福建經濟的發展 ③體現了文化建設是現代化建設的重要內容 ④表明文化建設將成為福建發展的工作重心
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
2.“農家書屋真不賴,富了口袋富腦袋。”為解決農民“買書難、借書難、讀書難”問題,國家從2007年開始實施農家書屋工程,到2012年底,基本實現了農家書屋覆蓋全國每個行政村。如今,越來越多的農民嘗到了去農家書屋讀書的甜頭。為進一步發揮農家書屋的作用,需要(  )
A.強行集資購書,充實農家書屋
B.深化讀書活動,提高農民素質
C.取消娛樂活動,專心致志讀書
D.依賴農家書屋,確保農業豐收
3.(2013長沙)“福臨之夜”晚會如今已經成了長沙縣福臨鎮居民生活的一道文化大餐。晚會的所有節目都是村民自編、自導、自演,既展示了新農村村民的多才多藝,也體現了現代農民的精神風貌。這一活動(  )
①有利于培養人們的高雅生活情趣 ②有利于推動經濟和社會協調發展 ③為社會發展提供了強大的物質基礎 ④是加強先進文化建設的有效形式
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
4.“十一五”規劃已經把文化產業作為調整經濟結構的重要舉措,從中央到地方出臺了一系列鼓勵文化產業發展的政策措施。這樣做是因為(  )
A.文化的作用已經超越了經濟的作用
B.文化產業對經濟發展起著先導作用,對社會和諧起著滋潤作用
C.民族的繁榮、國家的強盛,都離不開文化軟實力的支撐
D.文化已經成為國與國之間競爭的利器,是綜合國力競爭的重要因素
二、非選擇題
5.(2013河南)材料一 寨墻、古橋、老井、青磚、門樓、木雕……近期,首批中國傳統村落名錄公布,648個村落入選。這些村落有一個共同的特點,大都保留有獨特的村落布局、精巧的古樸建筑、傳承至今的風俗技藝,具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值。
材料二 傳統村落承載著文化血脈和歷史榮耀。然而,分散在各地的傳統村落正面臨快速衰落甚至消失的可能,很多有價值的民俗文化和傳統技藝幾近失傳,加強傳統村落保護刻不容緩。
結合上述材料,運用所學知識,思考開展中國傳統村落評選活動意義何在。(兩個方面即可)
文化體制改革的著眼點是建設文化強國
近年來,我國文化領域整體面貌和發展格局煥然一新,走出了一條中國特色社會主義文化發展道路。十八屆三中全會后,我國文化體制改革和文化建設的著眼點將是建設一個社會主義的文化強國。《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出,建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發展道路,培育和踐行社會主義核心價值觀,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。堅持以人民為中心的工作導向,堅持把社會效益放在首位,社會效益和經濟效益相統一,以激發全民族文化創造活力為中心環節,進一步深化文化體制改革。
自主預習
精神文化 價值傳播和價值實現 增強全民族文化創造活力
課堂探究
探究點1 發展文化產業是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的需要,也是中華文化的價值傳播和價值實現的需要。
探究點2 (1)①建設社會主義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造活力。②要讓一切文化創造源泉充分涌流,開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。
(2)①善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制,吸納、弘揚中外優秀文化。②從身邊小事做起,積極參與社會、社區、學校、村鎮的精神文明創建活動,等等。
當堂達標
一、選擇題
1.C 2.B 3.B 4.BCD 
二、非選擇題
5.有利于傳承中華優秀傳統文化(或:有利于傳承民間優秀傳統文化);有利于保護中華文化的多樣性(或:有利于保護我國文化遺產);有利于增強全社會保護傳統村落的自覺性;有利于建設社會主義文化強國(或:有利于增強中華文化的整體實力和競爭力);有利于增強全民族的文化自覺和文化自信;等等。

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