資源簡介

走自立自強之路同步學習指導學案
【情境導入】
我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識到，這不正是現實社會
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )的反映嗎 那巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和連線代表學校
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )、家庭等給予
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )我們的"優越"條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中小學生。你是怎么看的呢？
【學習目標】
情感、態度與價值觀目標：養成自立的生活態度，體會自強不息在學習、生活及事業成功中的意義，培養自立自強的精神；以自立自強的態度對待生活中的困難，克服依賴心理，努力把自己培養成為強者。
能力目標：提高自理自立的能力，學會自己的事情自己做，自己的事情自己來安排；面對遇到的困難，學著靠自己的力量去解決，逐步培養獨立克服困難的能力，努力形成自強的生活態度，提高獨立生活的能力；走自強之路。
知識目標：認識自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自強的道理；學會走上自立之路。了解自強的重要表現，理解自強意義，明確走向自強的途徑和方法。
【自主預習】
1、自立就是__________。對于我們來說，自立就是______、學習自覺、克服依賴性。
2、自立是_______的鍛煉過程，也是養成良好________的過程。一個人沒有自立能力，處處依賴他人，很難有所作為，也難以在未來社會中______。
3、走向自立，就要克服______思想；走向自立，就要獨立思考，遇事有____；走向自立，就要盡力做好自己的事情。
4、一個自強的人，會對未來充滿_______，不斷地為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而積極進取。生活和命運總是青睞那些具有自強精神的人，自強是______，是通向成功的_______。
5、一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要____6._的民族精神。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的_______。正是靠著這種精神，中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。
6、要自強，必須樹立正確的______；要自強，必須克服自身的______；要自強，就要努力進取，不屈不撓。
【合作探究】
知識點一
告別依賴
走向自立
1.自立的含義是什么？
自立就是自己的事情自己做。對于我們來說，自立就是生活自理、學習自覺、克服依賴性。
2、為什么要自立？
（1）自立是生活能力的鍛煉過程，也是養成良好道德品質和心理品質的過程。（2）一個人沒有自立能力，處處依賴他人，很難有所作為，也難以在未來社會中立足。
3、怎樣做到自立？
（1）走向自立，就要克服依賴思想。
當我們在生活、學習中遇到問題時，首先應該想到的是依靠自己的力量想辦法解決，而不是依靠別人。有些同學在家庭生活中飯來張口、衣來伸手，這是貪圖享受的表現，對培養獨立生活的能力是極為不利的。當然，克服依賴思想，并不是要完全拒絕幫助、排斥依靠。我們年齡還小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情還是需要父母和長輩給予必要的指導和幫助。
（2）走向自立，就要獨立思考，遇事有主見。
生活中我們遇到事情，尤其面臨比較復雜的問題和選擇時，要對前因后果作出基本的分析和判斷，積極想出解決的辦法，自主作出決定。人云亦云，一味盲從，既不利于問題的解決，也不利于自理能力的培養。
（3）走向自立，就要盡力做好自己的事情。
在生活中，凡是自己力所能及的事，我們都要盡力做好。我們的自立能力，就是在一些看起來不起眼的小事中，在不斷的鍛煉中逐步提高的。
知識點二
戰勝自我
走向自強
1、自強對個人、國家和民族有什么影響？
（1）一個自強的人，會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而積極進取。生活和命運總是青睞那些具有自強精神的人，自強是進取的動力，是通向成功的階梯。
（2）一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是靠著這種精神，中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。
2、怎樣做到自強？
（1）要自強，必須樹立正確的人生目標。
一個人要成就一番事業，會遇到很多困難和挫折，有了正確的目標，就有了奔頭，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進的步伐。沒有目標，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。為人生的目標執著奮斗，是所有自強者的共同特點。
（2）要自強，必須克服自身的缺點和弱點。
每個人都有缺點和弱點，這會阻礙自身的發展，使人無法前進。克服它需要一個過程，我們要有信心、決心，更要有恒心和毅力。
要自強，就要努力進取，不屈不撓。
（3）只有不斷在生活中磨練自己，經風雨，見世面，不屈不撓地堅持，矢志不移的奮斗，才能一步步自出自強人生。我們每克服一次困難，每解決成長中的一個問題，就是向自強邁出了一步。
【問題解答】
教材第73頁
生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請舉例說明。
【答案】能做到。如每天自己按時起床，整理床鋪，打掃衛生，自己獨立完成作業等。
教材第73-74頁
“自立協議”看似冷冰，實則隱含著父母對郝丁深沉的愛。
我：_______________________________________________________________________
目前社會上有這樣一些人，他們并非找不到工作，而是主動放棄了就業的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲，被稱為“啃老族”。你怎樣看待這種“啃老”現象？
我：_______________________________________________________________________
【點撥】本活動旨在通過父子“自立協議”的事例讓我們懂得自立的重要性從而知道應自覺培養自立能力。
【答案】略。
教材第74頁
請你幫小雷出主意。
【答案】應該去參加藝術節。自己的事情自己負責的前提是自主。自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負責。遇事有主見的人，才能夠承擔起自己的責任，能夠在生活中自立。同時也要和媽媽交流溝通，參加藝術節不會影響自己的學習，反而會鍛煉自己。
教材第75頁
小麗：父母怕耽誤我的學習，不讓我做家務。
王明：媽媽怕我累著，連雙襪子都不讓我洗。
面對這種情況，你會怎么做？為什么？
【答案】面對這種情況，我要自己去做。在生活中，凡是自己力所能及的事，我們都要盡力做好。我們的自立能力，就是在一些看起來不起眼的小事中，在不斷的鍛煉中逐步提高的。
教材第75頁
體驗
獨立安排自己一周的生活，堅持自己的事情自己做，鍛煉自立的能力。
【答案】獨立安排自己一周的生活，堅持自己的事情自己做，鍛煉自立的能力。
教材第75-76頁
討論：這些女孩的自強品質體現在哪些方面？這種品質對他們的成長有什么作用？
【答案】這些女孩在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰勝挫折。
一個自強的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷的為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而努力積極進取；生活和命運總是青睞那些具有自強精神的人，自強是進取的動力，是通向成功的階梯。
教材76頁
查閱資料，搜集自強不息的典型人物和事跡以及相關圖片、名人名言等，體會自強不息的意義。
【點撥】本活動旨在通過孟子和屈原的話以及兩幅圖片““兩彈一星”精神催人奮進”
“抗洪救災場面令人感動”讓我們懂得自強不息的偉大意義從而知道要自覺培養自強不息精神。
【答案】如：當代保爾朱彥夫。
教材第77頁
“只要自己不倒下，就沒誰能打敗你。”這種精神對陳寧的成功起到了什么作用？
自己進取的目標是什么？當前進道路上遇到阻力的時候是怎樣克服的？
【答案】1.“只要自己不倒下，就沒誰能打敗你。”體現的是自強精神。自強是進取的動力，是通向成功的階梯。
2.科學家、籃球明星等。當前進道路上遇到阻力的時候，不怕阻力，正視阻力，想方設法戰勝它。
教材第77-78頁
梅蘭芳是怎樣彌補自己缺陷的？
【答案】梅蘭芳正視自己的不足，想辦法彌補，說明克服缺陷需要一個過程，要有信心、決心，更要有恒心和毅力。要自強，就要努力進取，不屈不撓。
教材第78頁
交流分享
自己有過戰勝缺點獲得進步的經歷嗎？
自己身上還存在哪些明顯的弱點和不足？打算怎樣去做？
【答案】1.有。以前上課聽講不夠認真，注意力不夠集中。意識到這一點后，自覺改正，現在已經好多了。
2.如體質有點差。制定鍛煉身體的計劃，堅持鍛煉，合理飲食，勞逸結合等。
教材第78頁
活動在線
觀察周圍的同學、老師、家長等，看看在他們身上自強品質表現在哪些方面，有什么值得我們學習的地方。
談談自己今后將如何培養自請品質。
【答案】略。
【知識構建】
告別依賴
走向自立
走自立自強之路
戰勝自我
走向自強
自立的含義是什么？
為什么要自立？
怎樣做到自立？
自強對個人、國家和民族有什么影響？
怎樣做到自強？

展開更多......

收起↑