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《食物鏈》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)
1、了解生物間普遍存在攝食與被食的關(guān)系。
2、知道什么是食物鏈。（重點(diǎn)）
3、了解食物鏈的特點(diǎn)。(重點(diǎn))
能力目標(biāo)
1、通過小組合作交流，培養(yǎng)自己的小組合作意識(shí)和對(duì)新知識(shí)探究意識(shí)。
2、能夠正確書寫一些簡(jiǎn)單的完整的食物鏈。（難點(diǎn)）
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1、
認(rèn)可自然界的事物是普遍聯(lián)系的科學(xué)自然觀。
2、
通過生物富集知識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，從而熱心參與環(huán)?；顒?dòng)。
學(xué)習(xí)過程：
活動(dòng)一
同學(xué)們閱讀課本P74，自主學(xué)習(xí)完成以下幾個(gè)問題。
1、用“→”把右邊生物之間“吃與被吃”的關(guān)系表示出來。
老師將請(qǐng)三個(gè)學(xué)生上黑板寫出食物鏈，同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
注意點(diǎn)：①生物之間存在“吃與被吃”的關(guān)系。
②箭頭必須指向捕食者。
2、請(qǐng)將右圖中存在的食物鏈書寫出來。
3、什么是食物鏈？在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物
( http: / / www.21cnjy.com )之間由于__________所形成的聯(lián)系就叫做食物鏈，一條食物鏈通常包括______________個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)二
同學(xué)們根據(jù)黑板上書寫的食物鏈，思考以下幾個(gè)問題。
1、每條食物鏈中的起點(diǎn)生物是_____________屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。
2、各條食物鏈中的動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。
3、閱讀P84，根據(jù)動(dòng)物攝取的食物不同，可以將動(dòng)物分為以下類型。
_____________，又叫_____________，如馬、牛、羊等。
_____________，又叫_____________，如獅、虎、豹等。
_____________，又叫_____________，如豬、雞等。
4、總結(jié)食物鏈特點(diǎn)：
①食物鏈通常是由_____________開始的。
②位于食物鏈中第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是__________________。
③位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是____________________。
5、寫出諺語“螳螂捕蟬黃雀在后”所包含的食物鏈________________________。
拓展延伸
同學(xué)們觀看幻燈片，請(qǐng)思考幻燈片上的問題。
快速辨一辨：在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈中各環(huán)節(jié)生物的特點(diǎn)。
填“多”或“少”。
生物的數(shù)量（所有該生物的重量）
處在食物鏈前面環(huán)節(jié)的生物數(shù)量和重量___________
處在食物鏈后面環(huán)節(jié)的生物數(shù)量和重量___________
能量在食物鏈中傳遞
處在食物鏈前面環(huán)節(jié)的生物得到的能量___________
處在食物鏈后面環(huán)節(jié)的生物得到的能量___________
有毒物質(zhì)的富集
處在食物鏈前面環(huán)節(jié)的生物體內(nèi)積聚的有毒物質(zhì)___________
處在食物鏈后面環(huán)節(jié)的生物體內(nèi)積聚的有毒物質(zhì)___________
活動(dòng)三
“民以食為天”同學(xué)們閱讀課本P76，分析食譜中的生物，快速口答下表內(nèi)容。
植物類
動(dòng)物類
米飯——水稻植物油——油菜面包——水果、菠菜、花生、芹菜胡蘿卜、馬鈴薯、番茄
雞蛋——雞牛奶——豬肉、豬肝——蜂蜜——魚
存在的食物鏈
水稻→人水稻→雞→人
課后任務(wù)：在就餐時(shí)，每人都說一說餐桌上存在的食物鏈。
思考：一條食物鏈通常包括__________個(gè)環(huán)節(jié)，一條食物鏈最少包括____個(gè)環(huán)節(jié)。
課堂小結(jié)
同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了哪些知識(shí)？你對(duì)本課內(nèi)容還有哪些疑惑？大家都來舉手談?wù)?，好嗎?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
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