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初中歷史七年級上冊1-10課提綱

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  1. 二一教育資源

初中歷史七年級上冊1-10課提綱

資源簡介

新人教版七年級期中歷史復習歸納
第1課 北京人
一、中國境內的早期人類:
1、我國境內已知的最早人類是 元謀人 ;距今時間約170萬年;地點:云南省元謀縣。
2、北京人
代表古人類
發現地點
距今時間
體質形態
工具制造
用火
歷史地位
北京人
北京西南周口店
?距今約70萬年~20萬年
前額低平眉骨粗;嘴部前伸,腦容小;直立行走
粗糙的打制石器【舊石器】
使用天然火
保存火種
北京人遺址是世界上內涵最豐富,材料最齊全的直立人遺址。?

第2課 原始的農耕生活
一、我國原始農耕生活的兩個代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民
原始人類
地點
距今時間
生產工具
生產活動
房屋
原始手工業
河姆渡原始居民
長江流域
浙江余姚
約7000年
磨制石器
耒耜耕地
種植水稻
飼養家畜
干欄式房屋(水井)
會制造陶器、簡單的玉器和原始的樂器;象牙雕刻,使用天然漆。
半坡原始居民
黃河流域
陜西西安
約6000年
普遍使用
磨制石器【新石器】
種植粟和蔬菜,飼養豬狗;漁獵
半地穴式房屋
會制造彩陶,會紡線、織布、制衣。
二、河姆渡原始居民和半坡原始居民相同點:①都以農耕生活為主,種植農作物;②都使用磨制石器; ③都過定居生活,建造房屋;④都制作陶器; ⑤飼養家畜。
◆ 我國是世界上最早種植水稻和粟的國家(也是最早發明瓷器的國家)
第3課 遠古的傳說
一、炎黃聯盟:
1、黃帝:距今約四五千年,黃河流域著名的部落首領。
2、炎帝、黃帝部落聯合:阪泉之戰,,炎帝、黃帝部落結成聯盟;涿鹿一戰,炎黃大敗蚩尤,形成了日后的 華夏族。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先,常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。
二、炎黃的發明:
1.炎帝的發明:開墾耕種五谷蔬菜;制作生產工具;制陶;制作樂器;紡織,煮鹽;通商;具有最早的天文知識;
2.黃帝的貢獻:建造宮室;制作衣裳;挖井;制船發明指南車【衣食住行奠定基礎】他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲,他的下屬倉頡發明文字,伶倫編出了樂譜,隸首發明算盤。
三、禪讓制:原始社會后期一種民主推選部落聯盟首領的方法。(賢能)用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
(2)禹:領導人民治理洪水,與群眾同甘共苦。
四:夏朝建立:約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。我國漫長的原始社會到此終結, 奴隸社會開始了。
第4課 早期國家的產生和發展
朝代
建立時間
滅亡時間
都城
開國君主
亡國之君

約公元前2070年
約公元前1600年



約公元前1600年
公元前1046年
亳,盤庚時把都城遷到殷(安陽)



西周
公元前1046年
公元前771年
鎬京(西安)
周武王
周幽王
東周
公元前770年
洛邑(洛陽)
周平王
一、夏、商、西周的興亡
1、夏朝:禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王。從此,世襲制代替了禪讓制
2、西周:周文王重視農業生產,任用賢人呂尚,逐漸強大。公元前1046年,周武王與商紂在牧野大戰,商紂失敗,商朝滅亡。
二、 西周的分封制:★
①目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。
②內容:周天子把土地和人民分給宗親、功臣等,封他們為諸侯。諸侯必須服從命令,交納貢品。
③實質:是西周奴隸制社會森嚴的等級制度(周天子-諸侯-卿大夫-士-平民-奴隸)
三、西周的衰落:“國人暴動”(周厲王)
第5課 燦爛的青銅文明
一:青銅器的高超工藝
發展歷程:①出現:原始社會末期 ③燦爛時期:商朝 功能由食器發展到禮器。
2、特點(表現):生產規模大,品種多,工藝精美。
3、代表作:商朝青銅器的著名代表有巨大的司母戊鼎(目前世界上現存最重的青銅器);
二、甲骨文
1.甲骨文中國已知最早文字,開始于商朝;使用象形、指事、會意、形聲等多種造字法。
第6課 動蕩的春秋時期 【公元前770年——公元前476年】
經濟特點:
鐵農具和牛耕出現;
青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業等手工業發展了;
商業的發展,出現金屬貨幣
二、政治特點
1、王室衰微
(1)原因:分封制逐步瓦解;
(2)表現:周王室地位下降,諸侯國勢力崛起;
(3)結果:諸侯爭霸,社會動蕩混亂。
諸侯稱霸 著名霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等;稱霸策略“尊王攘夷”;
稱霸影響:有利于國家統一和民族融合;但給人民帶來災難。
第七課 戰國時期:公元前475年——公元前221年 ★
1、戰國七雄:形成標志:三家分晉、田氏代齊。齊楚秦燕趙魏韓,東南西北上中下;
2、戰國時期著名的戰爭有:桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰。
3.戰國后期最強大的國家是:秦國
4:商鞅變法(體現了法家的思想) ★★
(1)背景:鐵農具和牛耕的使用推廣
(2)時間:公元前356年
(3)支持者:秦孝公
(4)目的:新興地主階級為了建立封建統治,富國強兵,兼并取勝
(5)改革者: 商鞅 (商鞅語“治世不一道,變國不法古”)
(6)內容:政治:①確立縣制,由國君直接派官吏管理;
②廢除貴族的世襲特權;
③改革戶籍制度,加強對人民的管理;
④嚴明法度,禁止私斗。
經濟:①廢除井田制,允許土地自由買賣;
②鼓勵耕織,生產糧食布帛多的人可免除徭役;
③統一度量衡;
軍事:①獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
6、作用:經過商鞅變法,使秦國的國力大為增強,提高了軍隊戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為秦統一全國奠定了基礎。
◆ 戰國時期經過變法改革,奴隸制度逐步被封建制度取代,我國封建社會形成了。
◆ 商鞅變法的啟示:改革是推動社會進步的動力,只有改革,國家才能富強;我們要像商鞅那樣,順應歷史潮流,勇于改革,敢于創新。
5:著名的都江堰
(1)修建時間: 戰國時期 ,修建者:秦國蜀守李冰,地點:岷江中游;作用:防洪、灌溉。
(2)結果:使成都平原獲得了“天府之國”的美稱 。
第8課中華文化的勃興(二)
一、百家爭鳴:春秋戰國時代,社會處于大變革時期(根本原因),產生了各種思想流派,如儒、道、法、墨、兵等,他們著書講學,互相辯論,出現了學術上的繁榮景象,后世稱為百家爭鳴。
二、春秋戰國時期的諸子百家 ★
學派
時期
代表人物
著作
思想主張
儒家
春秋
孔子
《論語》
政治思想——“仁” ,“愛人”,“為政以德”。
教育思想:創辦私學、有教無類、注重道德和文化教育等。
戰國
孟子
①反對一切非正義戰爭、②主張“仁政”治國
戰國
荀子
禮治
道家
春秋
老子
《道德經》
一切事物都有對立面,對立的雙方能相互轉化。(哲學觀點);無為而治
戰國
莊子
順其自然和民心
墨家
戰國
墨子
”兼愛”;非攻”
法家
韓非子
以法治國,中央集權
兵家
孫武
《孫子兵法》
“知彼知己,百戰不殆”,《 孫子兵法 》是世界上最早的兵書。
◆ 諸子百家中提到“治國”主張的有:孔子、孟子、莊子、韓非子
提到“戰爭”主張的有:墨子、孟子
三、百家爭鳴的影響
1、促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發展的高峰;
2、為中國古代文化的發展奠定基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。
◆春秋戰國的時代特征:兼并戰爭;制度變革;思想學術的繁榮。
第9課“秦王掃六合”★
一:秦統一六國和中央集權制度的建立
1、秦國完成統一的原因(條件):①商鞅變法奠定了堅實的基礎;②秦王嬴政重用人才;③統一符合人民的愿望。
2、秦朝建立的時間公元前221年; 建立者秦王嬴政;都城咸陽;秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家(性質)。
二:秦朝鞏固統一的措施及作用:★★
措施
作用、意義、影響
政治
創立封建專制主義中央集權制度。(中央:最高統治者稱皇帝,總攬一切軍政大權;設丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監察;地方:推行郡縣制取代分封制)
郡縣制開創了我國歷代王超地方行政的基本模式
經濟
統一度量衡;統一貨幣(規定全國統一使用圓形方孔的銅錢);
有利于經濟的發展;
有利于文化的交流與發展。
文化
統一文字;(把小篆作為全國規范文字)
交通
統一車軌,修建四通八達的道路
軍事
①北擊匈奴筑長城(西起 臨洮,東到
遼東)。②開發南疆,修靈渠。
秦朝疆域廣大,成為我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
三、秦朝疆域疆域四至:東至東海,西到隴西,北至長城,南達南海。
◆ 秦始皇評價:我國歷史上很有作為的君主;但也有殘暴的一面(史實);總體功大于過。
功:秦始皇順應歷史潮流,滅六國統一了中國,結束了諸侯長期割據混戰的局面,符合廣大人民的愿望;他建立了君主專制主義中央集權制度,統一了文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流,對后世產生了深遠影響;他通過統一戰爭,擴大了疆域,為國家作出了貢獻,使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。過:他廣建宮殿陵墓,浪費人力、財力,影響了人民正常的生產生活,還制定殘酷的刑法,使人民陷于水深火熱中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。
第10課秦末農民起義
一:秦的暴政表現:
(1)繁重的徭役(2)沉重的賦稅(3)嚴酷的刑罰(4)秦二世的殘暴統治(趙高“指鹿為馬”)
二:陳勝吳廣起義(又稱“大澤鄉起義”)
公元前209年,地點:大澤鄉,領導人: 陳勝和吳廣 ;
1、爆發的原因:根本原因:秦朝的暴政;直接原因:遇雨誤期。
2、意義:陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義。
三:農民起義推翻秦朝
1、巨鹿之戰:公元前207年,項羽大敗秦軍主力。
2、秦朝滅亡的標志:公元前207年,劉邦攻入咸陽,秦朝滅亡。(約法三章)
3、、楚漢之爭:公元前206年---前202年,劉邦和項羽為爭奪帝位進行了四年的戰爭。
4、、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安。劉邦是漢高祖。
◆注意:本課涉及到的成語典故:“指鹿為馬”(對應趙高)、 “斬木為兵,揭竿為旗”(對應大澤鄉起義)、 “ 破釜沉舟”(對應巨鹿之戰)、 “約法三章”(對應劉邦)、 “項莊舞劍,意在沛公”(對應鴻門宴)、 “楚河漢界”(對應楚漢之爭)、 “四面楚歌”(對應項羽)、 “霸王別姬”(對應項羽)。
期中綜合知識歸納
一、朝代更替表格
名稱
建立者
建立時間
都城
亡國之君
重大事件
夏朝

前2070年
陽城

啟繼承王位,開啟世襲制
商朝

前1600年


盤庚遷都
西周
周武王
前1046年
鎬京
周幽王
分封制;國人暴動
東周
周平王
前770年

諸侯爭霸;戰國七雄
秦朝
嬴政(秦始皇)
前221年
咸陽
開創中央集權制
西漢
劉邦(漢高祖)
前202年
長安
楚漢之爭
二、重要的制度
1.禪讓制:原始社會末期民主推選首領的制度,發生在堯舜禹時期,啟繼承王位標志結束。
2.世襲制:啟繼承王位標志“公天下”被“家天下”取代,世襲制取代禪讓制。
3分封制:西周創立。
①目的:鞏固統治
②諸侯組成:宗親與功臣
③諸侯權利:得到土地,平民與奴隸
④諸侯義務:服從命令,交納貢品,鎮守疆土,隨從作戰。
⑤作用:積極方面:開發了邊遠地區,鞏固了統治;消極方面:東周時期,王室衰微,諸侯爭霸。
4.縣制:商鞅變法首創
5.郡縣制:秦始皇首創。分封制、縣制、郡縣制都是為了加強對地方的統治。
6.中央集權制:法家的韓非提出,秦始皇第一個把它變成現實。
三、生產工具的變革
1.原始社會:北京人、打制石器【舊石器時代】;河姆渡、半坡人磨制石器【新石器時代】
2.奴隸社會:主要是青銅農具。
3.春秋戰國時期:春秋出現鐵器牛耕,戰國得到推廣,牛耕是我國農業發展史上的一次革命。
四、水利工程與人物
1.原始社會大禹治水。
2.戰國秦國李冰都江堰;功能:防洪灌溉;作用:成都平原成為“天府之國”;
3.秦朝:靈渠溝通了長江與珠江水系,促進了經濟發展。
五:“第一”:或“之最”
祖國境內已知最早人類:元謀人
世界上發現遠古人類遺址最多國家:中國
中國歷史上第一個朝代:禹建立的夏朝
目前世界上現存最重青銅器:司母戊鼎
我國最早文字:商朝的甲骨文
戰國時期最成功的變法:商鞅變法
中國歷史上第一個皇帝:秦始皇
中國歷史上第一次大規模農民起義:陳勝吳廣起義
六:請聯系現實談談如何用諸子百家的思想管理班級?
儒家:核心思想“仁”“仁政”,管理班級就應以德化人。重視道德標兵等的表率作用;及時表揚各類先進,樹立學習的榜樣;
墨家:“剪愛非攻“”同學之間要團結友愛,互幫互助,不要打架斗毆;
法家:“實行法治“就是要制定班規班紀,人人須遵守班規班紀;
道家:“無為而治”,老師不要過問孩子的發展,任其自然發展;“順其自然,順應民心”班級決策必須遵循民主集中制原則,大多數人同意再執行等。

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