資源簡介

第三單元
關注國家發展
第七課
走科教興國之路
編制者：
課型：復習課
使用時間：2016年
月
日
設疑導入
目標導學
中國鐵路總公司通報，我國鐵路新線投產規模創歷史最高紀錄，鐵路營業里程突破11.2萬公里。高速鐵路營業里程超過1.6萬公里，穩居世界第一。
中國高鐵成績的取得說明了什么？
知識目標：1了解我國在科技、教育發展方面的現狀（重點）；2.理解實施科教興國戰略的現實意義（重點）；3.認識科技創新的必要性（重難點），努力提高自身素質。能力目標：增強綜合分析能力。情感態度價值觀目標：增強科技意識，創新意識，培養創新型人才。
自主復習
鞏固基礎
自主學習內容
疑難問題展示
一.填空：
是一個國家最為重要的資源。教育的根本任務是培養人、培養全面發展和具有創新能力的人。教育成為提高一個國家創新能力的
。二．背誦：1.科學技術的重要性？（P78）教育的重要性？（P79）我國的科技國情（P81）實施科教興國戰略意義（P82）2、為什么要實施科教興國戰略？3、列舉近年來我國在科技領域取得的重大成就4、請你從國家科技發展的角度提出合理化建議（P82）5、為什么創新（P83）我國是怎樣推進創新的
（P84）6、了解教育創新的必要性（P86）我國是怎樣推進教育創新的？7、你準備怎樣提高自己的創新能力，爭做創新型人才？（P87-88）
看書完成填空先背誦再回顧，鞏固基礎知識
合作探究
分析熱點
合作探究
教師解疑提示
材料一：2016年1月8日，國家科學技術獎勵大會在北京召開，李克強總理在大會上講話，他指出，在剛剛過去的一年，科技界喜報頻傳。國家科學技術獎展示了一批標志性重大科技成果，一批自主創新成果達到國際先進水平。他強調，要保持經濟中高速增長、邁向中高端水平，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，用創新的翅膀使中國經濟飛向新高度！有關專家指出，國家科學技術的進步，是實踐中國制造2025的基石。材料二：隨著生活和收入水平不斷提高，趁春節長假赴國外旅游對中國人來說已經成為一種時尚。據日本共同社報道，今年春節長假期間，中國游客“席卷”日本，帶來購物潮，尤其是馬桶蓋，很多超市賣到斷貨。但中國游客赴日搶購馬桶蓋的鋪天蓋地的報道卻引發了不小的爭議，并刺痛著“中國制造”的內心。看似技術含量并非很高的小電器和家居用品，難道久負盛名的“中國制造”竟然完不成？被譽為“世界工廠”的中國為何造不好一個“馬桶蓋”？問題一：我國召開科技獎勵大會，隆重表彰科技人員，說明了什么 問題二：李克強總理為什么如此強調創新？問題三：材料一與材料二說明我國科技發展的狀況如何？問題四：為全面提高中國制造水平，實現中國制造2025，應該怎么做？
運用基礎知識，結合基本題型的答法，寫出基本內容。
解惑提升
知識網絡
方法總結
測疑達標
課堂習題
解題思路方法指導
反饋矯正
1.（2015·四川內江中考）在第八屆達沃斯論壇開幕式上，李克強總理強調，推動中國經濟科學發展，必須掀起“大眾創業”、“草根創業”新浪潮，形成“萬眾創新”、“人人創新”新態勢。以下理解正確的是：①自主創業是當前中國的基本國情
②創新是國家興旺發達的不竭動力
③倡導自主創業有利于擴大就業和社會穩定
④創新是我國解決當前一起問題的根本途徑
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④2(2015·甘肅蘭州中考)第30屆甘肅青少年科技創新大賽暨第15屆中國青少年機器人(甘肅賽區)競賽于2015年4月正式開賽。此次大賽圍繞“體驗·創新·成長”主題，開展青少年科技創新作品展示、青少年科技創新大賽、青少年機器人競賽、科技輔導員論壇、科普大篷車進校園等五項活動。舉辦這次活動
①提高了青少年對智力成果權的保護意識
②展示了青少年的創新能力和實踐能力
③有利于落實科教興國和人才強國戰略
④體現了實施可持續發展戰略取得成效A．①②③
B．②④
C．②③

D．②③④3（2015·安徽中考）“創客”是指出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。2015年“創客”一詞首入《政府工作報告》，強強也有了自己的“創客”夢。為了夢想成真，他應該：①將好奇心轉化為興趣和愛好，勤動腦、多思考
②善于觀察、敢于質疑，不斷提高自身的探究能力
③努力學習科學文化知識，為實現“創客”夢打好基礎
④積極參加社會實踐，大學畢業后就能實現“創客”夢①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④4.如果把iPhone比作是一個“蘋果”，那么美國的蘋果公司提供了種子（創意），而德國、日本、韓國的企業提供了肥料（核心零件），而中國的富士康則負責把它組裝起來。“蘋果”的成功在于追求創新。這說明：①經濟全球化使世界各國經濟聯系更加緊密
②發展離不開合作，合作是我國解決所有問題的關鍵
③創新是一個民族和國家興旺發達的不竭動力
④我國必須實行科教興國戰略，建設創新型國家
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③④
D.
②③④
5.實施科教興國和人才強國戰略的理由有：①教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石
②要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術
③接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運
④發展科技、教育，是實現社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求
A、①②④

B、①③④
C、②③④
D、①②③④6（2015·浙江寧波中考）2015
年
5
月
8
日，
國務院引發了
《中國制造
2025》
部署全面推進實施制造業強國的戰略。為了實現這一戰略目標，我國應該:①大規模引進制造業人才
②加強對外交流與合作
③發展先進制造業，強化質量意識
④加大科技創新力度①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④7.（2015·濰坊中考）據統計，我市2015年1月至3月共申請發明專利933件，同比增長四成，高于全省平均增幅8.8個百分點；發明專利授權284件，同比增長超過七成，高于全省平均增幅32.2個百分點。你對這一組數據的認識是①我市的科技創新水平在全省遙遙領先②我市實施科教興國、人才強國戰略取得顯著成效③有利于我市實施創新驅動發展戰略，提高自主創新能力④發明專利申清和授權的數量決定著我市的科技創新水平A.①②
B.①④
C.③④
D.②③8.（2014·濰坊中考）觀察右邊漫畫，你從中領悟到的道理有
①不斷創新是當代科技發展的主旋律②知識多少與創造力強弱無關③要不斷培養自己的創新精神和創新能力④一個沒有創造力的人是沒有價值的A．①④
B.①③
C.②③
D.②④9（2013·濰坊中考）
2013年3月30日，王煦東同學在參加了“第十一屆濰坊市中小學生電腦機器人聯賽”后感慨地說，一場比賽既鍛煉了控制能力、應變能力，又鍛煉了分析記憶力和計算機技術。如果你也喜歡電腦機器人制作，應當:①積極培養自己的好奇心理
②培養自己的創新精神和實踐能力
③大力實施科教興國戰略
④多進行創造性、探究性學習A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④10.（2015·郴州中考）材料一：2014年6月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上發表重要講話強調，我國科技發展的方向就是創新、創新、再創新。材料二：2014年9月17日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，部署進一步扶持小微企業發展推動大眾創業萬眾創新。閱讀以上材料，根據所學知識，回答以下問題：材料二中的“大眾創業”反映了我國倡導的富民政策是什么？（2分）我國鼓勵“大眾創業，萬眾創新”，這體現了教材中的哪些觀點？（4分）在這個鼓勵創業和創新的時代，作為祖國新一代的接班人，我們應如何做？（4分）
獨立思考，大約用8分鐘左右的時間完成相關內容。針對出錯，進行針對性講解。（1）允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。（2分）（2）①科學技術是第一生產力。②科技是創造財富的源泉。③以經濟建設為中心，大力發展生產力。④黨和國家尊重勞動、尊重創造、尊重人才、尊重創造。⑤國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟健康發展。⑥實施科教興國與人才強國戰略。（答對一點給2分，答對兩點以上給滿分4分，其他言之有理可酌情給分。）（3）①樹立遠大理想，增強社會責任感。②努力學習，為創新打下堅實的基礎。③勤于觀察，善于思考，培養想象力，注重實踐，養成勤動手、勤動腦的好習慣。④培養創新精神和創新能力。⑤從身邊做起，積極參加科技小制作、小發明活動。（答對一點給2分，答對兩點以上給滿分4分，其他言之有理可酌情給分。）
參考答案1—5
B
C
C
A
B
6—12
B
A
D
D
D
B
B

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