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教科版八下第六課 公共利益的維護 導學案(表格式)

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教科版八下第六課 公共利益的維護 導學案(表格式)

資源簡介

遷安市陳官營初級中學“自學導讀大課堂”導學案
年級

學科
思品


公共利益的維護
課型
預習+展示
課時
2課時
班級
姓名
編制人
審稿
編制時間
授課時間
【學習目標】1、懂得政府和非政府組織在維護公共利益中的角色和承擔的責任;
2、政府維護公共利益的途徑和手段;
3、中學生和社會公民在維護公共利益中的責任。
4、運用有關公共利益和個人利益的關系、當個人利益和公共利益發生矛盾和沖突時的正確處理原則的相關知識分析和解決現實問題。
模塊
自研自探環節
合作探究環節
展示提升質疑評價環節
自學內容、學法指導、隨堂筆記、時間預設
互動策略內容、形式、時間
展示方案內容、方式、時間
學習與探究
【課前預習】(提示:詳細閱讀教材P
38—P44
,在課本中找到下列問題的答案并劃出來,圈出一些關鍵詞,再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記帶※號的重點基礎知識。)※1.公共利益最大的提供者與守護者是誰?政府執政為民、履行職責的基本準則是什么? 人們在公共生活中應當遵循的最簡單、最起碼的行為準則是什么?實現公共利益的底線倫理是什么?公共利益實現最大化的力量之源是什么?
政府維護公共利益有哪些重要意義?
政府是怎樣維護公共利益的?
※5.非政府組織在維護公共利益過程中地位、性質和作用分別是什么?
在維護公共利益方面每個公民應做些什么?【探究展示】(分配任務,站立合作探討,上臺展示。25分鐘)根據評估,2013--2017年大氣污染防治行動計劃共需投入17500億元。李克強總理在2014年政府工作報告中指出:出重拳強化污染防治,提出了結構節能、技術節能、管理節能等措施。2014年3月13日,李克強總理在兩會記者會上表示,要鐵腕治污加鐵規治污,對那些違法偷排、傷天害人的行為,要堅決予以懲處。大氣污染的治理,離不開每個公民的參與,要大力開展環境道德教育,提升公民的環境道德素質。結合上述材料,運用《政府的職責》相關知識,分析政府通過哪些方式治理污染?
交流與分享1、兩人幫扶對:
相互檢查自研成果,用紅筆給對方評定等級;
預時:4分鐘挑戰與沖刺2、三四人互助組:
小組長主持,交流以下內容:①政府是怎樣維護公共利益的?②在維護公共利益方面每個公民應做些什么?
預時:4分鐘準備與預展3、六到八人共同體:抽簽:教師給出抽簽順序,明確各組的展示任務。預展:兩人進行主黑板板書,組長帶領其他4到6位組員進行主題性預展。預時:10分鐘
展示要求:語言精煉,站姿到位,要有互動。展示形式:不限,板書關鍵詞。展示主題預時:20分鐘【主題一】政府是怎樣維護公共利益的?【主題二】在維護公共利益方面每個公民應做些什么?【主題三】運用《政府的職責》相關知識,分析政府通過哪些方式治理污染?
模塊
自研自探環節
合作探究環節
展示提升質疑評價環節
自學內容、學法指導、隨堂筆記、時間預設
互動策略內容、形式、時間
展示方案內容、方式、時間
當堂檢測
(獨立完成,展示更正,總結解題技巧和規律。5分鐘)【檢測反饋,學以致用】1.
(2013貴港中考)張開血盆大口的無蓋下水道吞噬了一條條無辜的生命,基礎建設工程關乎民生利益。下水道是“城市的良心”,良心出了問題,難免釀成大禍。這說明了(
)A.公共利益得到維護,人類發展就不會受到阻礙
B.政府不僅要提供公共設施,還要加強管理和維護
C.公共利益是人類社會和每一個人生存發展的唯一條件
D.要放棄或犧牲某些個人利益,才能最大限度地實現公共利益2.
(2012貴港中考)
政府是公共利益的最大提供者與守護者。下列屬于政府利用法律手段維護公共利益的有(
)①我國政府通過規定休漁期保護海洋漁業資源
②廣西“龍江鎘污染”事件相關責任人被依法處理③2012年我國財政性教育經費支出將占國內生產總值比重達到4%④從2011年5月1日起施行的《刑法修正案(八)》將醉駕入刑A.②④
B.①③
C.②③④
D.①②④
3.(2013玉林中考)2012年,玉林市政府投資3.51億元,建設農村幼兒園208個,維修改造農村義務教育學校546所,建成116個村級公共服務中心和299個“農家書屋”。材料中政府維護公共利益使用了A.經濟手段B.法律手段C.行政手段
D.道德教化手段4.(2014崇左中考)
右邊漫畫中的行為
A.沒有尊重個人正當、合理的權益B.改善和提高了居民的生產生活條件
C.正確處理了個人利益和公共利益的沖突
D.說明政府是公共利益最大的提供者與守護者
5.(2014欽州中考)觀察下邊漫畫,回答下列問題:(1)漫畫反映了什么問題?(2)作為社會的一員,我們應如何履行好維護公共利益的責任?
學法指導:全班同學完成導學案達標檢測內容,做到安靜、緊張有序,標注疑難,準備在互動時尋求幫助。
總結歸納預時:1分鐘
通過本節課的學習,我知道了:在今后的生活中,我會:
學習評價
自我評價
教師評價
附【合作探究】參考答案:(①通過經濟手段治理污染。體現在:“根據評估,2013—2017年大氣污染防治行動計劃共需投入17500億元”。(2分)②通過行政手段治理污染。體現在:“出重拳強化污染防治,提出了結構節能、技術節能、管理節能等措施。(2分)③通過法律方式治理污染。體現在:“李克強總理表示,要鐵腕治污加鐵規治污,對那些違法偷排、傷天害人的行為,要堅決予以懲處”。(2分)④通過教育、道德教化方式治理污染。體現在:“大氣污染的治理,離不開每個公民的參與。要大力開展環境道德教育,提升公民自身的環境道德素質”。(2分)

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