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人教版七年級上冊《道德與法治》3.1認(rèn)識自己導(dǎo)學(xué)案

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  1. 二一教育資源

人教版七年級上冊《道德與法治》3.1認(rèn)識自己導(dǎo)學(xué)案

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武漢市鋼城第十二中學(xué)
“三疑三點”道德與法制學(xué)科導(dǎo)學(xué)案


單元
第3

第1

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):
積極接納自我,并學(xué)會欣賞自己,展示風(fēng)采。認(rèn)識到每個人之間潛能的異同,了解發(fā)掘自身潛能的方法,做更好的自己。
能力目標(biāo):
通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從材料中搜集、提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。
知識目標(biāo):
知道我們要從多方面認(rèn)識自己,掌握認(rèn)識自己的途徑;明確應(yīng)該怎樣正確對待他人的評價。
重點: 認(rèn)識自己的方法和途徑。
難點: 認(rèn)識自己的重要性
導(dǎo)學(xué)激疑
故事導(dǎo)入:《青蛙的故事》思考:青蛙為什么會這樣呢?
自主質(zhì)疑
1、知道認(rèn)識自己的重要性,
2、知道從哪些方面來認(rèn)識自己
3、知道正確對待他人評價的方法
互動釋疑
一、人貴自知
1、事例分析:《兩只水桶》,你有什么感悟?
結(jié)論:正確認(rèn)識自己,可以促進自我的發(fā)展。
2、事例分析:《是誰讓她變美的》,這位姑娘收獲了什么?
結(jié)論:正確認(rèn)識自己,可以促進與他人交往。
二、多把尺子量自己
3、P28探究與分享:你對自己認(rèn)識有多少?
思考:你是從哪些方面認(rèn)識自己?
你是怎么得出這些認(rèn)識的?
歸納:認(rèn)識自己的途徑
我們可以從生理、心理、社會等方面認(rèn)識自己。
我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。
他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。
4、討論:怎樣正確對待他人的評價。
結(jié)論:①重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析。②既不能盲從,也不能忽視。
歸納提升
知識小結(jié):你學(xué)到了什么?
讓我們正確的認(rèn)識自己,做最好的自己
達標(biāo)檢測:
中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》—“乘著夢想的翅膀”,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生為美好理想而奮斗。實現(xiàn)人生理想,就要(

A、堅持理想,絕不更改
B、敢做大事,忽略小事
C、
腳踏實地,全力以赴
D、自立自強,勇做生活強者
2、國家好,民族好,大家才好!這句話啟示我們在編織人生夢想時,要()
A、找準(zhǔn)自己的興趣和愛好
B、
聽從父母和老師的安排
C、考慮祖國和人民的需要
D、關(guān)注現(xiàn)實和社會的環(huán)境
武漢市鋼城第十二中學(xué)
七年級
思想品德備課組

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