資源簡介 平山中學(xué)2016年秋季高三年級期中考試信息技術(shù)科試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共60小題,每小題1分,共60分)1、下列選項(xiàng)中,屬于信息范疇的是()。A、“百家講壇”節(jié)目預(yù)告B、“百家講壇”的書籍C、“百家講壇”視頻光盤D、“百家講壇”講座教授2、在“明修棧道,暗度陳倉”的故事中,韓信主要利用了信息的()。A、真?zhèn)涡?br/>B、共享性C、價(jià)值性D、載體依附性3、某研究性學(xué)習(xí)小組要開展關(guān)于“茉莉花茶文化”的研究工作。為了更好地開展研究工作,除了上網(wǎng)查資料外,他們還擬定了獲取第一手資料的途徑,其中快捷的途徑是()。①考察附近茶廠②到圖書館查找資料③收聽廣播④親自品茶A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、下列關(guān)于“信息”的描述,正確的是()。A、信息是一種資源B、信息是一種物質(zhì)C、信息是一種能量D、信息是一種能源5、下列關(guān)于“信息”的描述,正確的是()。A、信息是用來消除不確定性的東西B、信息即是物質(zhì),也是能量和能源C、信息是可以獨(dú)立存在的有用物質(zhì)D、使用信息的人越多,信息越貶值6、下列屬于現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用的是()。A、電子郵件B、烽火告急C、雞毛信D、信鴿傳書7、信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,將引領(lǐng)信息技術(shù)朝著()方向發(fā)展。A、網(wǎng)絡(luò)化B、多元化C、集中化D、個(gè)性化8、網(wǎng)上購物的普及應(yīng)用,表明了當(dāng)前信息技術(shù)處于第()次發(fā)展歷程。A、二B、三C、四D、五9、現(xiàn)代信息技術(shù)的核心技術(shù)是()。A、通信技術(shù)B、傳感技術(shù)C、計(jì)算機(jī)技術(shù)D、微電子技術(shù)10、下列屬于信息技術(shù)帶來消極影響的是()。A、獲取知識B、虛假信息C、傳遞信息C、共享信息11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)明的重大科技成果,它是由()相結(jié)合產(chǎn)生的。A、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)B、多媒體技術(shù)和通信技術(shù)C、計(jì)算機(jī)技術(shù)與傳感技術(shù)D、微電子技術(shù)與傳感技術(shù)。12、下列沒有使用傳感技術(shù)的是()A、智能手機(jī)觸摸屏B、漢字手寫輸入板C、手提電腦觸摸板D、計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤13、下列關(guān)于信息技術(shù)的敘述,不正確的是()。A、信息技術(shù)是21世紀(jì)出現(xiàn)的新名詞B、人們常說的IT是信息技術(shù)的簡稱C、到現(xiàn)在信息技術(shù)共經(jīng)歷了五次革命D、自從有了人類社會(huì)就有了信息技術(shù)14、小李從博覽會(huì)現(xiàn)場拍攝了許多照片,其信息來源屬于()。A、照相機(jī)B、他人C、事物本身D、媒體15、獲取信息過程的第一個(gè)步驟是()。A、確定需求B、采集信息C、確定來源D、評價(jià)信息16、“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”說明了在獲取信息時(shí)我們要()。A、重視從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息B、重視從電視上獲取信息C、重視通過實(shí)驗(yàn)獲取信息D、重視從廣播中獲取信息17、下列屬于操作系統(tǒng)軟件的是()。A、WindowsB、WinpopC、WinzipD、WinPcap18、下列最能體現(xiàn)Windows操作系統(tǒng)特征的描述的()。A、Windows能同時(shí)完成用戶提交的多項(xiàng)任務(wù)B、Windows主要采用輸入字符實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話C、Windows主要用于刪除、復(fù)制、移動(dòng)文件D、Windows主要用于處理文字、視頻、動(dòng)畫19、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)文件特征的描述,不正確的是()。A、不同軟件生成的文件格式不同B、計(jì)算機(jī)文件統(tǒng)一采用EXE格式C、計(jì)算機(jī)以文件方式來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)D、計(jì)算機(jī)中的文件容量不盡相同20、在Windows中,下列書寫規(guī)范的文件名是()。A、mouse:jpgB、mouse,jpgC、mouse.exeD、mouse’wps21、下列屬于“我的電腦”圖標(biāo)的是()。A、B、C、D、22、下列存儲(chǔ)容量大小的比較,正確的是()。A、20KB>20MB>20BB、20MB>20KB>20BC、20KB>20B>20MBD、20MB>20GB>20KB23、下列關(guān)于Windows桌面特征的描述,不正確的是()。A、桌面是進(jìn)入到Windows之后首先看到的屏幕區(qū)域B、桌面集合了“我的文檔”、“我的電腦”、“瀏覽器”等圖標(biāo)C、桌面的主要功能是為用戶提供個(gè)性化的操作方案D、用戶可以根據(jù)喜好更改桌面背景圖案、外觀和主題24、如圖所示的窗口圖標(biāo),從左到右正確的名稱是()。A、最大化、最小化、關(guān)閉B、最小化、還原、關(guān)閉C、最大化、最小化、還原D、最小化、最大化、關(guān)閉25、計(jì)算機(jī)中央處理器的英文縮寫名稱是()。A、CPUB、UPCC、PUCD、UCP26、下列屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的是()。A、鍵盤B、鼠標(biāo)C、掃描儀D、顯示器27、鍵盤上“CapsLock”鍵的名稱是()。A、換檔鍵B、大寫字母鎖定鍵C、刪除鍵D、空格鍵28、下列屬于移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的是()。A、鼠標(biāo)B、U盤C、刻錄機(jī)D、攝像頭29、學(xué)校通過廣播發(fā)送通知,其信息的主要載體形式是()。A、聲音B、動(dòng)畫C、圖形D、圖像30、信息技術(shù)的英文縮寫是()。A、IEB、IPC、ITD、IN31、甲骨文的應(yīng)用是處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的第()次發(fā)展階段。A、一B、二C、三D、四32、從理論上分析,組成計(jì)算機(jī)的主要部件有()。①CPU②計(jì)算機(jī)③存儲(chǔ)器④輸入、輸出設(shè)備A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④33、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,下列全屬于應(yīng)用軟件的是()。①Windows②Photoshop③Word④FlashA、①②③B、①②④C、①③④D、②③④34、某公司開發(fā)一款帶有一鍵撥號功能的手機(jī),方便老年人撥打電話。這說明了信息技術(shù)的發(fā)展方向是()。A、老年化方向B、個(gè)性化方向C、全能化方向D、集成化方向35、下列關(guān)于提高獲取信息準(zhǔn)確性的描述,不正確的是()。A、信息來源越廣,收集到的信息量越大B、信息來源越可靠,收到的信息越真實(shí)C、信息來源越廣,收到的信息才越真實(shí)D、信息來源越可靠,信息價(jià)值就越高36、按照檢索方法分類,搜索引擎可以分為()。A、全文搜索引擎和目錄搜索引擎B、網(wǎng)頁搜索引擎和自然搜索引擎C、百度搜索引擎和網(wǎng)易搜索引擎D、谷歌搜索引擎和百度搜索引擎37、現(xiàn)在,云盤存儲(chǔ)得到廣泛應(yīng)用,下列關(guān)于云盤優(yōu)勢的描述,不正確的是()。A、云盤為用戶提供了大容量存儲(chǔ)空間B、云盤主要用來存儲(chǔ)視頻文件C、云盤是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的一種服務(wù)D、用戶可通過因特網(wǎng)訪問云盤38、通過網(wǎng)絡(luò)檢索信息的方法有()。①訪問相關(guān)網(wǎng)站②使用搜索引擎③訪問在線數(shù)據(jù)庫④視頻聊天A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④39、下列屬于“我的文檔”窗口元素的有()。①標(biāo)題欄②盤符③工具欄④菜單欄A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④40、下列屬于計(jì)算機(jī)文件操作命令的是()。①復(fù)制②剪切③移動(dòng)④粘貼A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④41、計(jì)算機(jī)常用的存儲(chǔ)容量單位有B、KB、MB,其中KB讀作()。A、兆字節(jié)B、吉字節(jié)C、字節(jié)D、千字節(jié)42、在Windows中,下列關(guān)于“復(fù)制”文件的描述,正確的是()。A、復(fù)制文件即移動(dòng)B、復(fù)制文件即是粘貼文件C、復(fù)制文件即是備份文件D、復(fù)制文件即是剪切文件43、在Windows中,下列屬于“剪切”命令的快捷鍵的是()。A、Ctrl+VB、Ctrl+CC、Ctrl+XD、Ctrl+D44、下列屬于Word文檔文件圖標(biāo)的是()。A、B、C、D、45、下列適合制作電子板報(bào)的軟件是()。A、PhotoshopB、PowerPointC、WordD、Excel46、下列屬于Word文檔文件默認(rèn)的格式是()。A、TXTB、DOCC、WPSD、BMP47、下列屬于我國自主研發(fā)的字處理軟件是()。A、WPSB、WordC、ExcelD、寫字板48、將文稿標(biāo)題設(shè)置為“加粗”、“居中”格式,可使用如圖所示的按鈕有()。A、①⑦B、⑤⑩C、①⑧D、④⑦49、在如圖所示的文稿中,文字環(huán)繞方式是()。A、四周型B、緊密型C、上下型D、嵌入型50、在Word編輯狀態(tài)下,工具圖標(biāo)的名稱是()。A、保存B、打開C、復(fù)制D、移動(dòng)51、在Word編輯狀態(tài)下,要?jiǎng)h除插入點(diǎn)光標(biāo)前的字符,可以使用的鍵是()。A、CapsLockB、BackspaceC、DeleteD、Shift52、下列不屬于Word“頁面設(shè)置”功能的是()。A、設(shè)置“頁邊距”B、設(shè)置“圖片格式”C、設(shè)置“紙張大小”D、設(shè)置“紙張方向”53、已知字母A的ASCII碼值是01000001,則字母“C”的ASCII碼值是()。A、01000010B、01000011C、01000100D、0100011054、二進(jìn)制數(shù)(1101)2對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是()。A、12B、13C、14D、1555、下列有關(guān)快捷方式的敘述,正確的是()A、快捷方式圖標(biāo)指向的一定是一個(gè)應(yīng)用程序B、快捷方式圖標(biāo)只能由系統(tǒng)創(chuàng)建,用戶不能創(chuàng)建C、刪除陜捷方式圖標(biāo)等于刪除了對應(yīng)的應(yīng)用程序D、快捷方式圖標(biāo)的左下角帶有一個(gè)小箭頭56、超文本通信協(xié)議是()A、FTPB、TCP/IPC、HTTPD、OSI/ISO57、在http://www.中,表示主機(jī)名的是()。A、http B、com C、qq D、www58、某電子郵箱地址為:zf7007@,其中表示用戶名的是()。A、zf7007 B、@ C、126 D、com59、以下選項(xiàng)中可以用于啟動(dòng)資源管理器的的()。A、Ctrl+Alt+DeleteB、Ctrl+EC、+DD、+E60、在Word中,工具欄中的“格式刷”的作用是()。A、填充顏色B、刪除字符C、格式復(fù)制D、移動(dòng)字塊二、簡答題(本大題共7小題,共50分)1、閱讀下面三句話,指出它們主要表達(dá)出信息的哪些基本特征。(6分)①通過手機(jī)可以和遠(yuǎn)方的朋友通話②“玉不琢,不成器”③信息無處不在,無時(shí)不有。答:①②③2、案例:老師將教學(xué)過程制作成一段微課,上傳到校園網(wǎng)上,通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供靈活多樣的復(fù)習(xí)方式。(8分)根據(jù)以上案例,回答以下問題:①微課的發(fā)布方是誰?②微課的傳播途徑是什么?③信息的接收方是誰?接收方式是什么?答:①②③3、仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題。(8分)①如圖所示的窗口名稱是②當(dāng)前硬盤盤符是③當(dāng)前目錄中的對象數(shù)是④可用磁盤空間是4、觀察下圖臺(tái)式計(jì)算機(jī)示意圖,寫出所有設(shè)備名稱。(10分)答:5、請寫出下列Word工具按鈕的名稱。(6分)①②③6、如下圖所示為Word格式工具欄。請寫出設(shè)置字符“傾斜”和“加粗”格式的操作方法。(6分)答:7、請觀察下圖所示的Word文稿,回答如下問題:(6分)①文稿的排版形式②文稿中標(biāo)題使用的元素是③文稿中文字環(huán)繞方式是三、綜合應(yīng)用題(本大題共4小題,共40分)1、閱讀如下圖所示的表格中的數(shù)據(jù),分析其表達(dá)了哪些主要(三條)信息,請簡要述之。(10分)福州空氣質(zhì)量指數(shù)AQI及PM2.5數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)截至2015年1月12日19:00)監(jiān)測點(diǎn)PM2.5最低值PM2.5最高值AQI最高值設(shè)置點(diǎn)五四北路297864良二級福建中醫(yī)藥大家五四北路校區(qū)紫陽357267良二級海潮路省機(jī)械研究院臨街大樓師大139856良二級倉山區(qū)上三路福建師大老校區(qū)快安1310758良二級馬尾快安科技園區(qū)辦公樓樓頂鼓山1814269良二級鼓山風(fēng)景區(qū)管理處辦公樓樓頂2、請簡述網(wǎng)絡(luò)對人類社會(huì)的影響。(10分)3、某臺(tái)電腦D盤下有一個(gè)名為“平山中學(xué)”的文件夾,若想在此文件夾下新建一個(gè)名為“高三8班”的文件夾,請簡要敘述操作步驟。(10分)4、如圖所示的圖形是采用3個(gè)圓形繪制而成的。若要將這3個(gè)圓形組合變成一個(gè)圖形,該如何操作,請簡要敘述操作步驟。(10分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫