資源簡介

七年級
道德與法治（上）
第三單元
師長情誼
第七課
親情之愛
第一框
家的意味
導
學
案
學習目標：1.了解家與我們的關系，繼承孝親敬長的傳統美德。2.如何孝親敬長，能夠從生活細節中體味親情。3.知道親子沖突的危害，懂得化解親子沖突，需要父母和子女的共同努力。4.懂得家庭是不斷演變的，能夠以實際行動為建設和諧家庭出力。
學習重點：生命的居所
學習難點：中國人的家
預習導航：
1.家庭是由
。
2.家是我們心靈的港灣。家不只是
。親情，
。
3.在中國人的心目中，家
是
。
4.盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，
。
合作探究：
1.閱讀71頁，探討：什么是家庭
2.閱讀72頁，思考：家對我們有什么意義？
3.閱讀74頁，思考：我們為什么要孝敬父母？
4.閱讀74-75頁，探討：我們如何孝親敬長？
隨堂演練：
1.你認為世界再大，我們也要回家的理由有（
）
①家是我們身心的寄居之所
②我們的成長離不開家庭的哺育和支持
③家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力，是我們心靈的依靠
④家是我們心靈的港灣
A．①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
2.包學冠是浙江溫州市文城縣的村民，他多年堅持做了一項公益事業——設立“孝子孝孫獎”。每年重陽節，他組織村里的老人敲鑼打鼓地忙活一天，評選村里的大孝子。如果我們也參與評選，下列哪些行為可能導致我們評選不上（
）
①給勞累了一天剛進門的父母打洗腳水
②試卷發下來，自己考得很差，害怕父母批評，于是把成績改一改，給父母看
③父母沒有給我買到我想要的東西，我就大哭大鬧
④幫父母做力所能及的家務
A．①②③
B.
②③
C.
③④
D.
①④

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