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《適應新學習》導學案
【學習目標】
了解初中學習與小學學習的不同點。
根據教師授課方式的變化調整學習方法。
學會適應新的學習節奏。
【重難點】
重點：根據教師授課方式的變化調整學習方法。
難點：學會適應新的學習節奏。
【預習自測】
進入初中，學習的課程多了，各門課程的內容也逐漸
了。初中階段的學習任務
，難度
，需要我們在學習上更加
2.初中老師的
也不同于小學老師。初中老師會指導和啟發我們更多地依靠自己去
。因此，我們要調整自己的學習方法，逐步學會
。21教育網
3.面對課程的變化和老師教學方法的改變，我們會感到有點不適應。但是，只要我們認真、努力，并及時調整
，就可以逐步適應新的
。不必緊張，自信、愉快地開始我們的學習吧！21cnjy.com
【新課講授】
創設情境：我該怎么辦？
小林在小學時學習一直比較輕松。進入初中后，老師講課速度快了，每節課的知識量大了，課后布置的作業也多了。小林覺得學習難度加大了，再加上自己有時注意力不集中，上課時，一不小心漏聽了一點兒，作業就不會做了。她覺得很有壓力。21·cn·jy·com
學海導航
1.思考：與小學相比，初中的課程有什么不同？需要我們怎么做？
2.思考：初中老師的授課方式與小學老師有什么不同？我們應該怎么做？
討論：
根據自己的感受，談談小學和初中在學習方面還有哪些不同之處？
請教老師或高年級同學，然后與大家一起討論：在新環境下，如何正確對待學習壓力，盡快適應初中的學習生活？www.21-cn-jy.com
4.拓展：適應初中學習新節奏
（1）要做時間的主人。因為初中的學習節奏更緊張，可自由利用的時間越來越少，必須制訂出切實可行的學習計劃。合理安排自己的生活，提高學習效率。
（2）要牢牢把握學習中的每一個環節。初中的學習容量更大，難度也更大。因此，課前要認真預習，課中不僅要專心聽課，還要認真地做好筆記。課后要復習，并且按要求高質量地完成作業。2·1·c·n·j·y
（3）要養成良好的學習習慣。與小學相比，初中的自學模式是松散型的，沒有老師的全程監督。因此，我們要養成自覺學習等良好的習慣。
【當堂檢測】
1.上初中后，如果遇到老師的講課方式不適合自己時，最好的解決方法是（
）
A.不聽該老師的課，另請家教補習
B.放棄這位老師所教的科目，認真學好其他科目來彌補
C.結合這位老師的教學實際，努力你找到適合自己的學習方法
D.投訴這位老師，堅決要求其改變講課的方式
2.進入初中后，學習情況變了，科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習上的不適應，我們在學習上要（
）21世紀教育網版權所有
A.依靠家長的輔導
B.多買復習資料和參考書
C.及時調整學習方法
D.一切聽從老師安排
右面漫畫中的同學應該（
）
A.老師講課講的快，跟不上就不學
B.責怪自己太笨課后用所有時間彌補
C.小學怎么學，現在還怎么學
D.調整學習方法，多向老師和同學請教
【參考答案】
C
C
D
初中的課程好難，老師講的我都聽不明白
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