資源簡介

本書所談的問題大致分為兩類，第一類是中學生的數學課堂常規學習方法，第二類是中學數學學科學習方法。為了盡量適合初高中各年級不同要求，書中案例兼顧各年級內容。建議閱讀時，第一要邊讀邊想，努力理解每一節的要點；第二要聯系學習實際，想想怎樣改進自己學習數學的方法。

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