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(蘇教版選修2—2)數(shù)學(xué):第2章《直接證明與間接證明》素材2

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(蘇教版選修2—2)數(shù)學(xué):第2章《直接證明與間接證明》素材2

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直接證明與間接證明精析
  在數(shù)學(xué)中,證明是引用一些真實(shí)的命題來(lái)確定某命題真實(shí)性的思維形式.?dāng)?shù)學(xué)常用的證明方法有直接證明與間接證明.
  1.直接證明
  直接從原命題的條件逐步推得命題成立的,這種證明通常稱(chēng)為直接證明.常用的直接證明方法有綜合法與分析法.
  (1)綜合法與分析法要點(diǎn)解析表
  (2)對(duì)分析法證題的說(shuō)明
  “若A成立,則B成立”,此命題用分析法證明的步驟如下:要證明(或?yàn)榱俗C明)B成立,只需證明成立(是B成立的充分條件),要證成立,只需證明成立(是成立的充分條件),…,要證明成立,只需證明A成立(A是成立的充分條件),∵A成立,∴B成立.
注:①每一步都是尋求充分不必要條件或充要條件,但絕不能是必要不充分條件;
②在尋求充分條件時(shí),起調(diào)控方向作用的是本題條件.即在一系列可以證明結(jié)論的條件中,與本題條件較為接近的條件,才是我們所需要的;
  ③“只需證明”、“為了證明”、“∵A成立,∴B成立”類(lèi)似這些語(yǔ)言必須有,而且要用它們把每一步連結(jié)起來(lái).
  (3)綜合法和分析法的優(yōu)缺點(diǎn)
  分析法容易探路,且探路與表述合一,缺點(diǎn)是表述繁瑣,且容易出錯(cuò).
綜合法條理清晰,宜于表述,缺點(diǎn)是探路艱難,易生枝節(jié).
  因此,在實(shí)際解題時(shí),常把二者交互使用,互補(bǔ)優(yōu)缺,形成了分析綜合法.先以分析法為主尋求解題思路,再用綜合法有條理地表述過(guò)程.對(duì)于較復(fù)雜的問(wèn)題,可以采用兩頭湊的辦法,即通過(guò)分析法找出某個(gè)與結(jié)論等價(jià)(或充分)的中間結(jié)論,然后通過(guò)綜合法由條件證明這個(gè)中間結(jié)論,則原命題得證.
  2.間接證明
  不是從正面論證命題的真實(shí)性,而是考慮證明它的等價(jià)命題,間接地達(dá)到目的.常見(jiàn)的間接證明方法是反證法.
  反證法是一種常用的間接證明方法.用反證法證明命題“若p則q”的過(guò)程可以用以下框圖表示:
  應(yīng)用反證法證明數(shù)學(xué)命題,一般有下面三個(gè)步驟:
  (1)反設(shè)———假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即假定原結(jié)論的反面為真;
  (2)歸謬———從反設(shè)和已知條件出發(fā),經(jīng)過(guò)一系列正確的邏輯推理,得出矛盾結(jié)果;
  (3)存真———由矛盾結(jié)果,斷定反設(shè)不真,從而肯定原結(jié)論成立.
  注:①反設(shè)要準(zhǔn)確,即取結(jié)論的否定形式時(shí)要準(zhǔn)確,有些否定形式需注意全稱(chēng)量詞與特稱(chēng)量詞的相互轉(zhuǎn)換.
  ②所說(shuō)的矛盾結(jié)果,通常是指推出的結(jié)果與公理、定義、定理、條件矛盾或與臨時(shí)假定矛盾,以及自相矛盾等各種情況.
反證法往往用于解決正面解決較為困難的問(wèn)題(正難則反)或需分多種情況討論的問(wèn)題(如至多、至少等問(wèn)題)等.
反證法中的“特殊化”
  反證法是一種重要的證明方法.反證法的難點(diǎn)在于提出與結(jié)論相反的假設(shè)后,如何合理地展開(kāi)思路,以便盡快凸現(xiàn)矛盾.筆者認(rèn)為,“特殊化”有時(shí)是反證法得以成功的一個(gè)重要突破口.
  一、特殊值
  巧合的數(shù)目,特殊的數(shù)字,個(gè)性化的特征,看似純屬偶然,但往往蘊(yùn)含著正確解法的必然.
  例1 設(shè)、是定義上的函數(shù).證明:存在、,使得.
  分析:要找出具體的、,難以下手,不妨考慮用反證法.21世紀(jì)教育網(wǎng)
  證明:假設(shè)這樣的、不存在.取特殊值,,得.
  同理,,,.21世紀(jì)教育網(wǎng)
  故,
  這是不可能的.
  因此,原命題成立.
  注:本題反復(fù)利用與這兩個(gè)特殊值,并進(jìn)行湊配,從而推得矛盾“”.
  二、特殊運(yùn)算
  某些相對(duì)獨(dú)立的對(duì)象各有各的特點(diǎn),不足以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì),而當(dāng)通過(guò)特殊運(yùn)算使之形成一個(gè)整體時(shí),矛盾便暴露無(wú)遺了.
  1.求和
  例2 今有有限個(gè)砝碼,它們的總重量是,將它們分別編號(hào)為.證明:從這有限個(gè)砝碼中必可找出一個(gè)編號(hào)為的砝碼,它的重量大于.
  證明:假設(shè)不存在這樣一個(gè)編號(hào),使得相應(yīng)的砝碼重量.
  設(shè)共有個(gè)砝碼,.
  從而,有,,,.21世紀(jì)教育網(wǎng)
  累加求和,得,矛盾 .
  因此,原命題成立.21世紀(jì)教育網(wǎng)
  2.求積
  例3 證明:任何三個(gè)實(shí)數(shù)都不可能同時(shí)滿足下列三個(gè)不等式:,,.
  分析:本題要證明所有的對(duì)象都具有同一性質(zhì),無(wú)法從正面考慮,宜用反證法.
  證明:假設(shè)存在三個(gè)實(shí)數(shù)同時(shí)滿足題設(shè)的三個(gè)不等式.將它們的兩端都同時(shí)平方,然后分別移項(xiàng)、分解因式得
,  ①
  ,  ②
  .   ③
  ①②③得,這顯然是不可能的.
  因此,原命題成立.
  注:本題所得到的三個(gè)不等式,單獨(dú)看哪一個(gè)都看不出有什么毛病,而一旦把它們求積,矛盾便凸現(xiàn)在眼前了.21世紀(jì)教育網(wǎng)

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