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高考遞推數列題型分類歸納解析

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高考遞推數列題型分類歸納解析

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高考遞推數列題型分類歸納解析
各種數列問題在很多情形下,就是對數列通項公式的求解。特別是在一些綜合性比較強的數列問題中,數列通項公式的求解問題往往是解決數列難題的瓶頸。本文總結出幾種求解數列通項公式的方法,希望能對大家有幫助。
類型1
解法:把原遞推公式轉化為,利用累加法(逐差相加法)求解。
例:已知數列滿足,,求。
解:由條件知:
分別令,代入上式得個等式累加之,即
所以

變式:(2004,全國I,個理22.本小題滿分14分)
已知數列,且a2k=a2k-1+(-1)K, a2k+1=a2k+3k, 其中k=1,2,3,…….
(I)求a3, a5;
(II)求{ an}的通項公式.
解:,
,即

…… ……
將以上k個式子相加,得
將代入,得


經檢驗也適合,
類型2
解法:把原遞推公式轉化為,利用累乘法(逐商相乘法)求解。
例:已知數列滿足,,求。
解:由條件知,分別令,代入上式得個等式累乘之,即
又,
例:已知, ,求。
解:

變式:(2004,全國I,理15.)已知數列{an},滿足a1=1, (n≥2),則{an}的通項
解:由已知,得,用此式減去已知式,得
當時,,即,又,
,將以上n個式子相乘,得
類型3 (其中p,q均為常數,)。
解法(待定系數法):把原遞推公式轉化為:,其中,再利用換元法轉化為等比數列求解。
例:已知數列中,,,求.
解:設遞推公式可以轉化為即.故遞推公式為,令,則,且.所以是以為首項,2為公比的等比數列,則,所以.
變式:(2006,重慶,文,14)
在數列中,若,則該數列的通項_______________
(key:)
變式:(2006. 福建.理22.本小題滿分14分)
已知數列滿足
(I)求數列的通項公式;
(II)若數列{bn}滿足證明:數列{bn}是等差數列;
(Ⅲ)證明:
(I)解:

是以為首項,2為公比的等比數列

即 
(II)證法一:

             ①
      ②
②-①,得


  ③-④,得 
即 

是等差數列
證法二:同證法一,得
 
令得
設下面用數學歸納法證明 
(1)當時,等式成立
(2)假設當時,那么

這就是說,當時,等式也成立
根據(1)和(2),可知對任何都成立
是等差數列
(III)證明:




變式:遞推式:。解法:只需構造數列,消去帶來的差異.
類型4 (其中p,q均為常數,)。 (或,其中p,q, r均為常數) 。
解法:一般地,要先在原遞推公式兩邊同除以,得:引入輔助數列(其中),得:再待定系數法解決。
例:已知數列中,,,求。
解:在兩邊乘以得:
令,則,解之得:
所以
變式:(2006,全國I,理22,本小題滿分12分)
設數列的前項的和,
(Ⅰ)求首項與通項;(Ⅱ)設,,證明:
解:(I)當時,;
當時,,即,利用(其中p,q均為常數,)。 (或,其中p,q, r均為常數)的方法,解之得:
(Ⅱ)將代入①得 Sn= ×(4n-2n)-×2n+1 + = ×(2n+1-1)(2n+1-2)
= ×(2n+1-1)(2n-1)
Tn= = × = ×( - )
所以, = - ) = ×( - ) <
類型5 遞推公式為(其中p,q均為常數)。
解法一(待定系數法):先把原遞推公式轉化為
其中s,t滿足
解法二(特征根法):對于由遞推公式,給出的數列,方程,叫做數列的特征方程。若是特征方程的兩個根,當時,數列的通項為,其中A,B由決定(即把和,代入,得到關于A、B的方程組);當時,數列的通項為,其中A,B由決定(即把和,代入,得到關于A、B的方程組)。
解法一(待定系數——迭加法):
數列:, ,求數列的通項公式。
由,得

且。
則數列是以為首項,為公比的等比數列,于是
。把代入,得




把以上各式相加,得


解法二(特征根法):數列:, 的特征方程是:。
,

又由,于是

例:已知數列中,,,,求。
解:由可轉化為
即或
這里不妨選用(當然也可選用,大家可以試一試),則是以首項為,公比為的等比數列,所以,應用類型1的方法,分別令,代入上式得個等式累加之,即
又,所以。
變式:(2006,福建,文,22,本小題滿分14分)
已知數列滿足
(I)證明:數列是等比數列;
(II)求數列的通項公式;
(III)若數列滿足證明是等差數列
(I)證明:
是以為首項,2為公比的等比數列
(II)解:由(I)得
  
(III)證明:
        ①
  ②
②-①,得
即     ③
     ④
④-③,得

是等差數列
類型6 遞推公式為與的關系式。(或)
解法:這種類型一般利用與消去 或與消去進行求解。
例:已知數列前n項和.
(1)求與的關系;(2)求通項公式.
解:(1)由得:
于是
所以.
(2)應用類型4((其中p,q均為常數,))的方法,上式兩邊同乘以得:
由.于是數列是以2為首項,2為公差的等差數列,所以
變式:(2006,陜西,理,20本小題滿分12分)
已知正項數列{an},其前n項和Sn滿足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比數列,求數列{an}的通項an
解: ∵10Sn=an2+5an+6, ① ∴10a1=a12+5a1+6,解之得a1=2或a1=3
又10Sn-1=an-12+5an-1+6(n≥2),②
由①-②得 10an=(an2-an-12)+6(an-an-1),即(an+an-1)(an-an-1-5)=0
∵an+an-1>0 , ∴an-an-1=5 (n≥2)
當a1=3時,a3=13,a15=73 a1, a3,a15不成等比數列∴a1≠3;
當a1=2時, a3=12, a15=72, 有 a32=a1a15 , ∴a1=2, ∴an=5n-3
變式: (2005,江西,文,22.本小題滿分14分)
已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn-Sn-2=3求數列{an}的通項公式.
解:,
,兩邊同乘以,可得

…… ……
又,,


類型7
解法:這種類型一般利用待定系數法構造等比數列,即令,與已知遞推式比較,解出,從而轉化為是公比為的等比數列。
例:設數列:,求.
解:設,將代入遞推式,得
…(1)則,又,故代入(1)得
說明:(1)若為的二次式,則可設;(2)本題也可由 ,()兩式相減得轉化為求之.
變式:(2006,山東,文,22,本小題滿分14分)
已知數列{}中,在直線y=x上,其中n=1,2,3…
(Ⅰ)令
(Ⅱ)求數列
(Ⅲ)設的前n項和,是否存在實數,使得數列為等差數列?若存在,試求出 若不存在,則說明理由
解:(I)由已知得

是以為首項,以為公比的等比數列
(II)由(I)知,
將以上各式相加得:

(III)解法一:
存在,使數列是等差數列
數列是等差數列的充要條件是、是常數


當且僅當,即時,數列為等差數列
解法二:
存在,使數列是等差數列
由(I)、(II)知,

當且僅當時,數列是等差數列
類型8
解法:這種類型一般是等式兩邊取對數后轉化為,再利用待定系數法求解。
例:已知數列{}中,,求數列
解:由兩邊取對數得,
令,則,再利用待定系數法解得:。
變式:(2005,江西,理,21.本小題滿分12分)
已知數列
(1)證明
(2)求數列的通項公式an.
解:用數學歸納法并結合函數的單調性證明:
(1)方法一 用數學歸納法證明:
1°當n=1時,
∴,命題正確.
2°假設n=k時有




∴時命題正確.
由1°、2°知,對一切n∈N時有
方法二:用數學歸納法證明:
1°當n=1時,∴;
2°假設n=k時有成立,
令,在[0,2]上單調遞增,所以由假設
有:即
也即當n=k+1時 成立,所以對一切
(2)解法一:
所以  
,
又bn=-1,所以
解法二:
由(I)知,,兩邊取以2為底的對數,
令,則

變式:(2006,山東,理,22,本小題滿分14分)
已知a1=2,點(an,an+1)在函數f(x)=x2+2x的圖象上,其中=1,2,3,…
證明數列{lg(1+an)}是等比數列;
設Tn=(1+a1) (1+a2) …(1+an),求Tn及數列{an}的通項;
記bn=,求{bn}數列的前項和Sn,并證明Sn+=1
解:(Ⅰ)由已知,


,兩邊取對數得


是公比為2的等比數列
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
(*)


=
由(*)式得
(Ⅲ), ,
,又,
,又,
類型9
解法:這種類型一般是等式兩邊取倒數后換元轉化為。
例:已知數列{an}滿足:,求數列{an}的通項公式。
解:取倒數:
是等差數列,
變式:(2006,江西,理,22,本大題滿分14分)
已知數列{an}滿足:a1=,且an=
求數列{an}的通項公式;
證明:對于一切正整數n,不等式a1(a2(……an(2(n!
解:(1)將條件變為:1-=,因此{1-}為一個等比數列,其首項為
1-=,公比,從而1-=,據此得an=(n(1)…………1(
(2)證:據1(得,a1(a2(…an=
為證a1(a2(……an(2(n!
只要證n(N(時有(…………2(
顯然,左端每個因式都是正數,先證明,對每個n(N(,有
(1-()…………3(
用數學歸納法證明3(式:
n=1時,3(式顯然成立,
設n=k時,3(式成立,
即(1-()
則當n=k+1時,
(〔1-()〕(()
=1-()-+()
(1-(+)即當n=k+1時,3(式也成立
故對一切n(N(,3(式都成立
利用3(得,
(1-()=1-
=1-(
故2(式成立,從而結論成立
類型10
解法:如果數列滿足下列條件:已知的值且對于,都有(其中p、q、r、h均為常數,且),那么,可作特征方程,當特征方程有且僅有一根時,則是等差數列;當特征方程有兩個相異的根、時,則是等比數列。
例:已知數列滿足性質:對于且求的通項公式.
解: 數列的特征方程為變形得其根為故特征方程有兩個相異的根,使用定理2的第(2)部分,則有



例:已知數列滿足:對于都有
(1)若求(2)若求(3)若求
(4)當取哪些值時,無窮數列不存在?
解:作特征方程變形得
特征方程有兩個相同的特征根依定理2的第(1)部分解答.
(1)∵對于都有
(2)∵



令,得.故數列從第5項開始都不存在,
當≤4,時,.
(3)∵∴

令則∴對于

(4)、顯然當時,數列從第2項開始便不存在.由本題的第(1)小題的解答過程知,時,數列是存在的,當時,則有令則得且≥2.
∴當(其中且N≥2)時,數列從第項開始便不存在.
于是知:當在集合或且≥2}上取值時,無窮數列都不存在.
變式:(2005,重慶,文,22,本小題滿分12分)
數列記
(Ⅰ)求b1、b2、b3、b4的值;
(Ⅱ)求數列的通項公式及數列的前n項和
解法一:由已知,得,其特征方程為解之得,或
,
,
解法二:
(I)
(II)因,
故猜想
因,(否則將代入遞推公式會導致矛盾)
故的等比數列.
,
解法三:
(Ⅰ)由
整理得
(Ⅱ)由
所以
解法四:
(Ⅰ)同解法一
(Ⅱ)

從而
類型11 或
解法:這種類型一般可轉化為與是等差或等比數列求解。
例:(I)在數列中,,求
(II)在數列中,,求
類型12 歸納猜想法
解法:數學歸納法
變式:(2006,全國II,理,22,本小題滿分12分)
設數列{an}的前n項和為Sn,且方程x2-anx-an=0有一根為Sn-1,n=1,2,3,…
(Ⅰ)求a1,a2;
(Ⅱ){an}的通項公式
提示:1 為方程的根,代入方程可得
將n=1和n=2代入上式可得
2 求出等,可猜想并用數學歸納法進行證明,本題主要考察 一般數列的通項公式與求和公式間的關系
3 方程的根的意義(根代入方程成立)
4數學歸納法證明數列的通項公式(也可以把分開為,可得
解:(Ⅰ)當n=1時,x2-a1x-a1=0有一根為S1-1=a1-1,
于是(a1-1)2-a1(a1-1)-a1=0,解得a1=
當n=2時,x2-a2x-a2=0有一根為S2-1=a2-,
于是(a2-)2-a2(a2-)-a2=0,解得a1=
(Ⅱ)由題設(Sn-1)2-an(Sn-1)-an=0,
即  Sn2-2Sn+1-anSn=0
當n≥2時,an=Sn-Sn-1,代入上式得
Sn-1Sn-2Sn+1=0   ①
由(Ⅰ)知S1=a1=,S2=a1+a2=+=
由①可得S3=
由此猜想Sn=,n=1,2,3,…       ……8分
下面用數學歸納法證明這個結論
(i)n=1時已知結論成立
(ii)假設n=k時結論成立,即Sk=,
當n=k+1時,由①得Sk+1=,即Sk+1=,
故n=k+1時結論也成立
綜上,由(i)、(ii)可知Sn=對所有正整數n都成立   ……10分
于是當n≥2時,an=Sn-Sn-1=-=,
又n=1時,a1==,所以
{an}的通項公式an=,n=1,2,3,… ……12分
本題難度較大,不過計算較易,數列的前面一些項的關系也比較容易發現
類型13雙數列型
解法:根據所給兩個數列遞推公式的關系,靈活采用累加、累乘、化歸等方法求解。
例:已知數列中,;數列中,。當時,,,求,.
解:因
所以
即…………………………………………(1)
又因為
所以……
.即………………………(2)
由(1)、(2)得:,
類型14周期型
解法:由遞推式計算出前幾項,尋找周期。
例:若數列滿足,若,則的值為___________。
變式:(2005,湖南,文,5)
已知數列滿足,則= ( )
A.0 B. C. D.

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