資源簡介

第四單元
生命的思考
第八課　探問生命
第1課時　生命可以永恒嗎
【教學目標】
情感、態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)熱愛生命、珍視生命的情感，認清自己的責任和使命，實現人生的價值。
能力目標：能正確認識生命的短暫性和接續(xù)性，學會從容面對生命，擔當一份使命。
知識目標：了解生命的短暫性和生命的接續(xù)性。
【重點難點】
重點：生命有接續(xù)。
難點：如何正確對待生命。
【教學方法】講授法、情境教學法。
【學習方式】匯報交流法、合作探究法。
【教學過程】
一、復習鞏固、導入新課
1、家庭美滿幸福的重要條件是什么？
2、怎樣化解與家庭成員之間的矛盾和沖突？
3、情景導入：古代的皇帝有很多不同，但是有一點多數相同，那就是都想長生不老，所以會找人煉仙丹。在現實生活中，人真的可以長生不老嗎？今天我們就探討這一話題，學習——生命可以永恒嗎。
二、設置活動、講授新課
【活動一：理解分析】（教材P88運用你的經驗）
1、思考問題：(1)說說你所知道的“最長的生命”。
(2)我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎么實現？
2、學生回、補充。
3、教師答案提示：
(2)個體的生命是短暫的，因為我們不可能抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，死亡是人生不可避免的歸宿。有時，我們說生命可以永恒，指的是一代又一代人的接續(xù)，它通過家族的繁衍，創(chuàng)造出不朽的精神文化成果等方式來實現的。
【活動二：閱讀感悟】（教材P89探究與分享）
1、學生閱讀。
2、討論：(1)在上面的生命故事中，兩個女孩表達了哪些共同的感受？
(2)她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認識？
3、交流。
4、答案提示：(1)共同表達了生命是大自然的奇跡，個體生命是在無數的偶然性中產生的。
(2)每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。我們要珍視生命，熱愛生命，等。
【活動三：名言欣賞】
1、教師出示羅曼·羅蘭的名言。
2、學生談感受。
3、教師點撥：生命的時光是一去不復返的，生命也是短暫的。在時間的長河中，個人的生命很短暫。
4、類似的名言展示。
【活動四：思維碰撞】教材P91探究與分享
1、出示問題：(1)“每個人的最終結局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？
(2)孔子說：“未知生，焉知死。”你同意這種說法嗎？說說你的理由。
2、小組討論。
3、匯報交流。
4、答案提示：(1)如：為了自己心中
的信仰，為了家人的幸福，為了讓生命更有價值，等等。
(2)同意這種說法，因為每個人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓生命變得更豐富、更充實，更有意義。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。
【活動五：暢所欲言】教材P91下面的探究與分享
1、思考：你的出生給你的家庭帶來了什么？
2、答案提示：如，給家庭帶來了歡
樂，讓家庭得以延續(xù)，等等。
【活動六：情境分析】教材P92探究與分享
根據教材圖片分析：從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？
答案提示：分別看到了家族生命的傳承，中華民族的延續(xù)，民族友好關系的傳承。
【活動六：人生感悟】教材P92閱讀感悟及教材
P93拓展空間
1、思考：(1)學生分享季羨林的《人生感悟，人生的意義與價值》。
(2)分享《孔子世家譜》后，嘗試制作一張你的家庭圖譜。
(3)從上面兩個分享中，你體會到了什么？
2、提示：(1)(2)略；(3)體會到了我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果。我們要勇于承擔自己的責任，讓人生
更有意義。
四、收獲感悟、能力提升
五、當堂演練　達成目標
填空題：1．每個人的生命都來不易，生命是屬于我們自己的_
_幸運_
_。
2．在時間的長河中，個人的生命很_
_短暫__
。
3．_
_死亡_
_是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。
4．在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的_
_接續(xù)_
_。
5．生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“_
_我_
_”的生命，還是“_
_我們_
_”的生命。
6．生命對于我們而言，不僅僅是_
_身體_
_的生命，還包括_
_社會關系_
_中的生命、_
_精神信念_
_上的生命。
不定項選擇題：
1.下列關于生命的說法，正確的有(　
　)
A．生命是大自然的奇跡　
B．個體的生命是在無數的偶然性中產生的　
C．每個人的生命都來之不易　
D．生命屬于我們自己的幸運
2．“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”這句話告訴我們(　B　)
A.個人的生命很短暫　
B.人生短暫，要及時行樂　
C.我們應珍惜生命的每一寸時光，讓人生有意義　
D.人活著太沒意思
3．關于死亡，說法錯誤的是(　
　)
A．死亡是我們難以
抗拒的自然規(guī)律
B．死亡是人生不可避免的歸宿
C．人早晚要死，人生毫無意義
D．向死而生，從容面對生命的不可預知
4．生命對于我們而言，包括(　
　)
A.身體上的生命
　
B.社會關系中的生命　
C.精神信念上的生命　
D.未知的生命
簡答題：有人說，生命的接續(xù)就是指身體生命的接續(xù)，家族的繁衍，對此，你如何看？
答案提示：ABCD
AC
ABC在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果。
六、布置作業(yè)
1、搜集客機失聯事件。
2、搜集地震情況。
3、你能為他人做什么？
生命來之不易
生命有時盡
生命是獨特的
生命是不可逆的
生命也是短暫的
生命可以永恒嗎
為自己找到一個位置，擔當一份使命
每個人的生命還是“我們：的生命
生命有接續(xù)
不僅僅是身體的生命，還包括生活關系、精神信念上的生命
身體接續(xù)，精神上也繼承和創(chuàng)造

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