資源簡介

一　100以內的數
著重復習100以內數的順序、數位表、數的組成和數的大小。復習時,引導學生回憶本學期學習的100以內數的相關內容。
二　100以內的加法和減法
從兩方面進行復習。100以內加、減法的口算,用以計算解決簡單的問題。計算包括:20以內退位減法,整十數加、減整十數,兩位數加、減一位數和整十數。注意對比練習,以使學生更好地掌握計算的方法。對于“20以內的退位減法”,學生應熟練掌握;對于連加、連減和加減混合計算,不作計算速度要求,只要正確就可以;對于計算方法,允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算。
在復習解決問題時,先讓學生認真看圖,說一說圖意,讓學生獨立解答,然后再說一說解題的思路。
三　元、角、分
讓學生對已學的元、角、分關系進行復習,并結合具體情境進行應用。
四　圖形
復習時,一方面,要結合教材圖中所描繪的平面圖形說出每種平面圖形的特征;另一方面結合生活實踐認識平面圖形。
五　分類整理
根據不同事物間的特征分類統計。
教材習題
總復習
1. (1)略　(2)略　(3)65　6　5　(4)規律略　(5)略　(6)略
2. 略
3. 略
　　練習二十一
1. 27　29　30　50　48　47
2. (1)4　6　(2)99　100
3. 55　5　57　75　15　50　　5　15　50　55　57　75
4. 50　57　65　24　34　72　87　39
5. =　>　<　<　<　>
6. 7+7-6=8　5+46-6=45　47+8-6=49　13-4+5=14　13-(4+5)=4
6+40+30=76　80-(50-20)=50　20+50+9=79
7. 30-9=21(只)
8. 24-8=16(只)
9. 60　1　5　4　13
10. (1)2　5　(2)11　5　(3)1+2=3(元)　(4)略
11. 2　5
12. (1)20　22　24　(2)50　45　40　(3)14　12　40
13. 略
14. 7　3　6　5　1　(1)長方形　平行四邊形　(2)22個　(3)16個　(4)略
15. 涂色略　3　6　4　(1)2　(2)杯子　盤子　(3)略
16. 58-30=28(只)
17. (1)25-7=18(人)　(2)略
18. 34-9+5=30(人)
19. 6盒
20. 小英可能套中企鵝和長頸鹿,小平可能套中小鵝和熊貓或小英可能套中布娃娃和小鵝,小平可能套中企鵝和小鴨。

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