資源簡介

2016學年第一學期期中杭州五縣七校聯考
第一部分
信息技術
1．某日收到如圖所示的微信短信，收到此條短信后正確的做法是
A．馬上登陸微信，一直保持登錄狀態，防止他人登錄成功
B．馬上修改微信密碼，提高安全等級
C．馬上將手機換成samsung-GT-I9000
D．馬上將手機關機
2.如圖所示，當選擇“接受對文檔的所有修訂”后，圖中第一段最后一句變成（
）
第2題圖
A.
讀完這本書之后我的心被海倫的故事深深的感動了
B.
讀完這本書之后我的心被海倫的故事深深的震撼了
C.
讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的感動了
D.
讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了
3．使用UltraEdit軟件觀察字符編碼，相關描述不正確的是
第3題圖
A．占用16個字節存儲空間
B．只有3個全角字符
C．大寫字符“O”對應編碼為49H
D．小寫字符“l”對應編碼為6CH
4.對于數據庫和數據表，下列說法正確的是（
）
A．數據庫只能給一個用戶使用，不能共享
B．數據庫里可以有多個數據表，數據表之間沒有任何聯系
C．數據庫中保存的數據與應用程序是緊密關聯的
D．一張數據表中的一個字段只能用來存儲同一類型的數據
5.某算法流程圖如第5題圖所示，最后輸出s的值是（
）
A.
0.25
B.
1
C.
2
D.
8
第5題圖
6.某一數字顯示器由7段發光二極管組成,
( http: / / www.21cnjy.com )通過各二極管的亮滅來顯示數字。若用“1”表示亮,“0”表示滅,按右圖所示的字母先后順序對各二極管的亮滅狀態編碼,按此編碼方法,編碼1011011所對應的數字是(　　)
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
第6題圖
7.使用Photoshop軟件對“放飛思想.psd”進行處理，編輯界面如圖所示，以下描述正確的是
( http: / / www.21cnjy.com )第7題圖
A．可直接進行濾鏡效果設置的圖層有4個
B．選中“蝴蝶”圖層后使用“自由變換”命令可以旋轉、縮放蝴蝶
C．將“放飛思想.psd”另存為“放飛思想.jpg”后可以看到“布”內容
D．可以使用文字工具直接對“放飛思想”四個字進行字體設置
8.小周用GoldWave軟件錄制了一首歌曲并進行編輯，部分界面如下圖所示
第8題圖
則下列說法正確的是（
）
錄制的聲音只有一個聲道
將聲音另存為MP3格式，則文件容量不變
將左聲道清空，保存后的聲音存儲容量約為原容量的一半
當前狀態下，單擊“刪除”按鈕，保存后的聲音文件容量不變
9.
小李使用Flash軟件制作蝴蝶飛舞的動畫，其部分界面如第9題圖所示。
第9題圖
分析圖中的信息，下列描述不正確的是（　　）
A．“圖層1”中的動畫是一個逐幀動畫
B．“圖層2”最后一幀沒有延續該圖層第1幀的畫面內容
C．從第一幀播放到最后一幀的時間約為2秒
D．當前正在編輯“Main”場景中的“圖層2”
10.【加試題】將一段時長2分鐘，畫面11
( http: / / www.21cnjy.com )40
900像素、24位、PAL制式的視頻壓縮為MP4格式文件，壓縮后的MP4格式文件大小為880MB，則其壓縮比約為(
)
A.
8:1
B.9:1
C.10:1
D.88:1
11．【加試題】有如下程序段：
For
i
=
1
To
2
For
j
=
2
To
7
-
i
If
a(j)
>
a(j
-
1)
Then
k
=
a(j):
a(j)
=
a(j
-
1):
a(j
-
1)
=
k
End
If
Next
j
Next
i
數組元素a(1)到a(6)的值依次為“71，54，58，29，31，78”，經過該程序段“加工”后，下列說法正確的是（
）
A.數組元素a(1)到a(6)的值依次為54，29，31，58，71，78
B.此過程中數據共需比較次數為8次
C.此過程中數據共需交換次數為5次
D.此過程中數據“54”共被比較5次
12.【加試題】有如下
V
B
程序段：
Dim
s(1
To
6)
As
String
Text1.Text
=
""
For
i
=
1
To
5
For
j
=
i
+
1
To
6
If
s(i)
+
s(j)
<
s(j)
+
s(i)
Then
t
=
s(j):
s(j)
=
s(i):
s(i)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
For
i
=
1
To
6
Text1.Text
=
Text1.Text
+
s(i)
Next
i
如果程序運行，一開始當數組元素s(1)到s
( http: / / www.21cnjy.com )(6)的值依次為“4”、“343”、“312”、“12”、“246”、“121”，運行該段代碼后，文本框Text1中顯示的內容為（
）
A.434331224612121
B.434331224612112
C.343312246121124
D.121122463123434
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小
題4分，第17小題5分，共26分）
13.浙江省統計局對主要市場進出口情況做了數據分析，界面如第13題圖a所示，請回答相關問題。
( http: / / www.21cnjy.com )
第13題圖a
（1）在C5單元格輸入公式
( http: / / www.21cnjy.com )，然后采用自動填充的方式得到浙江出口額2013年占總比。復制C5:C12單元格數據后右擊E5單元格，出現第13題圖b選擇①或③可得到對應占總比，則E7單元格的公式為
。
( http: / / www.21cnjy.com )
第13題圖b
（2）為直觀顯示浙江省2013年、2014年對外出口情況，制作相應圖表如第13題圖c所示，其數據區域是
。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
第13題圖c
第13題圖d
（3）若要顯示出口增長最快的3個市場，
( http: / / www.21cnjy.com )則可根據第13題圖d所示，選擇
達到目的。若完成篩選，第13題圖c所示圖表
（填：會/不會）發生變化。
14.
編寫VB程序，界面設計如圖
( http: / / www.21cnjy.com )所示，使其具有下列功能：在文本框Text1中輸入一個小于20的正整數ｎ，單擊“計算”按鈕Command1，計算斐波那契數列中第ｎ項的值，并在標簽Label2中輸出結果；若輸入錯誤，則在標簽Label2中顯示相應的提示信息。（斐波那契數列是指這樣的數列：1，1，2，3，5，8，13…。即：第1項和第2項的值均為1，從第3項開始，每一項的值是它前面兩項之和）
( http: / / www.21cnjy.com )
第14題圖
（1）代碼“Private
Sub
( http: / / www.21cnjy.com )
Command1_Click()”中的Command1
是　　　　　　　　。（單選，填字母：A．對象名／B．屬性名／C．屬性值／D．事件名）
（2）為實現上述功能，請在劃線處填入合適的代碼。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Long,
k
As
Integer
Dim
f1
As
Long,
f2
As
Long,
f
As
Long
_______①_________
=Val(Text1.Text)
If
n
>=
20
Or
n
<=
0
Then
Label2.Caption
=
"輸入的數據有誤"
Else
If
n
<=
2
Then
'
第1，2個元素的值都為1
f
=
1
Else
f1
=
1
f2
=
1
For
k
=
3
To
m
f
=
f1
+
f2
f1
=
f2
f2
=
f
Nextk
End
If
Label2.Caption
=
"斐波那契數列第"
+
Str(n)
+
"項的值為"
+
②
End
If
End
Sub
（3）若在文本框Text1.Text輸入21，則標簽Label2顯示的內容為　　　　　　。
15.小李與小葛準備用photoshop與
( http: / / www.21cnjy.com )flash軟件，針對銀臨的《腐草為螢》網絡音樂專輯設計封面及相關動畫，希望以此發揚古風文化，使用部分素材如右圖所示，當前編輯窗口如第15題圖a所示。
（1）點擊第15題圖a中①處，結果發現②處印章區域中的文字也消失了。此時若將該圖片文檔另存為JPG格式圖片，打開該JPG圖
片可發現
（填：有/沒有）印章顯示。
（2）觀察第15題圖a所示圖層面板，設置了圖層樣式的圖層為
。
（3）觀察第15題圖b，按鈕圖層第48幀上有標記，說明該幀設置了
（填：幀動作/按鈕動作）
（4）測試影片時發現封面場景底圖圖層的內容一閃而過，其原因是
。
（5）測試影片時發現圖層“錦鯉抄”圖層動畫
（填：能夠/不能）顯示。
（6）測試影片時出現錯誤提
( http: / / www.21cnjy.com )示信息“場景=封面，圖層=按鈕,幀=4…
語句必須出現在On處理函數中”，可能的原因是：
。
（7）能夠做到保留交互功能的文件格式有：
（填序號：①swf②gif③jpg④mov⑤exe）。
第
15
題
圖
a
第15題圖b
16.【加試題】某校有1
( http: / / www.21cnjy.com )00個學生的期末成績存儲在數據庫中，并已經按學號升序排序，學號編號從1到100。現要求找出成績最高的學生的得分。如果有多個符合要求的學生，只輸出學號排在前面的。小吳為此編寫了VB程序，程序運行時，單擊按鈕Command1后，在文本框Text1中輸出最大成績。實現上述功能的VB代碼如下，請補全代碼。
Dim
a(1
To
100)
As
Single
'依次存儲100個學生成績
Const
n
=
100
Private
Sub
Form_Load()
'本過程從數據庫中讀取1到100號學生成績，并存儲在數組a中
'代碼略
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
i
As
Integer,
max
As
single
max
=
①
（1分）
For
i
=
2
To
n
if
②
(2分)
Next
i
Text1.Text
=
"成績最高分是："
+
Str(max)
End
Sub
(1)程序中①畫線處應填入　　　　
　　　。
(2)程序中②畫線處應填入　　　
　　　　。
17.
【加試題】曲哲同學設計了一個英文字符串的加密算法,其加密的方法如下:
從被加密字符串中獲取單個字符，然后得到其ascii碼的8位二進制編碼。
將字符的二進制編碼反向，得到其逆序二進制碼。
將逆序二進制碼的每4位轉換為相應的十六進制編碼，即得到單個字符加密后的字符串。
以此類推，直到所有字符加密完成，得到加密字符串。
具體程序界面如下圖，在text1中輸入字符串，點擊“加密”按鈕command1后，在text2中顯示加密后的字符串。
已知字符a的ascii碼為97，則字符串idear加密后的字符串為____________________。
閱讀整段程序，程序中①畫線處應填入　　　　
　　　
程序中②畫線處應填入　　　　
　　　
。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
s
As
String,
ch
As
String
Dim
result
As
String,
chA
As
String,
chB
As
String
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer
Dim
n
As
Integer,
m
As
Integer
s
=
Text1.Text
n
=
Len(s)
result
=
"":
c
=
"0123456789ABCDEF"
For
i
=
1
To
n
ch
=
①
ch
=
niXu(ch)
m
=
0
For
j
=
1
To
4
'
獲取二進制碼前4位的值
②
Next
chA
=
Mid(c,
m
+
1,
1)
m
=
0
For
j
=
5
To
Len(ch)
m
=
m
2
+
Val(Mid(ch,
j,
1))
Next
chB
=
Mid(c,
m
+
1,
1)
result
=
result
+
chA
+
chB
Next
Text2.Text
=
result
End
Sub
'
得到單個字符ch的8位二進制編碼
Function
D2B(ByVal
ch
As
String)
As
String
Dim
s
As
String
Dim
data
As
Integer,
i
As
Integer
data
=
Asc(ch)：s
=
""
Do
While
data
>
0
s
=Str(data
Mod
2)
+
s
data
=
data
\
2
Loop
If
Len(s)
<
8
Then
For
i
=
1
To
8
-
Len(s)
s
=
"0"
+
s
Next
D2B
=
s
Else
D2B
=
s
End
If
End
Function
'
返回字符串s的逆序
Function
niXu(ByVal
s
As
String)
As
String
Dim
i
As
Integer：Dim
r
As
String
r
=
""
For
i
=
Len(s)
To
1
Step
-1
r
=
r
+
Mid(s,
i,
1)
Next
niXu
=
r
End
Function
高三年級技術學科參考答案
第一部分
信息技術
一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個正確選項）
題號
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
C
D
D
C
題號
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
D
C
C
A
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小
題4分，第17小題5分，共26分）
13、（1）=D7/D$13
100
（1分）
（2）A4:B12,D4:D12
（1分）
（3）10個最大的值
（1分）
（4）會
（1分）
14、（1）A
(1分)
（2）①
n
（1分）
②
str(f)
(2分)
（3）輸入的數據有誤
(1分)
15、（1）沒有
（1分）
（2）腐草為瑩
（1分）
（3）幀動作
（1分）
（4）底圖圖層只有第1幀為關鍵幀
（1分）
（5）能夠
（1分）
（6）按鈕動作代碼應為on(press){play();}或on(release){play();}
（1分）
（7）①⑤
（2分）
16、（1）a（1）
(2分)
a(i)>max
then
max=a(i)
(2分)
17、(1)
9626A6864E
(1分)
(2)
①
D2B(Mid(s,
i,
1))
(2分)
②
m
=
m
2
+
Val(Mid(ch,
j,
1))
(2分)
說明：第17題，在“得到單個字
( http: / / www.21cnjy.com )符ch的8位二進制編碼”程序中,代碼s
=Str(data
Mod
2)
+
s，若上機調試應改為s
=Trim(Str(data
Mod
2)
+
s)。卷子上為方便學生閱讀程序，就未加入Trim函數的功能。
第1題圖

展開更多......

收起↑