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2016 與 2017 年考試大綱的比較
舊（2016 年）：根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，在初中歷史課程的基礎(chǔ)上，依
據(jù)教育部考試中心((2013 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(文科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
版)》，確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。
新（2017 年）：根據(jù)普通高等學(xué)校人才選拔的要求，在中學(xué)歷史課程的基礎(chǔ)上, 依據(jù)教育 部考試中心《(2013 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(文科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》，確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。 舊：歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力；注重考查在科 學(xué)歷史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。命題不拘泥于教科 書(shū)，運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情境，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。 新：歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力；注重考查在唯 物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。命題不拘 泥于教科書(shū)，運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情境，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。
一、考核目標(biāo)與要求
目標(biāo)
舊考綱說(shuō)明
2017 新考綱說(shuō)明
獲 取 和 解
讀信息
理解試題提供的圖文材料和考試要求
相同
理解材料，最大限度地獲取有效信息
相同
對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀
相同
調(diào) 動(dòng) 和
運(yùn)用知識(shí)
辨別歷史事物和歷史解釋
辨別歷史事實(shí)與歷史敘述
理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論
理解歷史敘述與歷史結(jié)論
說(shuō)明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)
說(shuō)明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)
描 述 和 闡
釋事物
客觀敘述歷史事物
客觀敘述歷史事實(shí)
準(zhǔn)確描述和解釋歷史事物的特征
正確解釋歷史事物
論 證 和 探
討問(wèn)題
認(rèn)識(shí)歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律，并做出正確的闡釋
認(rèn)識(shí)歷史事物的本質(zhì)
運(yùn)用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)歷史問(wèn)題
運(yùn)用批判、借鑒、引用的方式評(píng)論歷史觀點(diǎn)
論證歷史問(wèn)題
獨(dú)立地對(duì)歷史問(wèn)題和歷史觀點(diǎn)提出不同看法
獨(dú)立提出觀點(diǎn)
二、2017 年《考試大綱》考試范圍
考試范圍包括《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的必修內(nèi)容和選修內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)省區(qū)可
以根據(jù)本地實(shí)際情況，確定選考的模塊和專(zhuān)題。
（一）必考內(nèi)容
古 代
古代中國(guó)
1.古代中國(guó)的政治制度
(1)商周時(shí)期的政治制度
(2)秦中央集權(quán)制度的形成
(3)漢到元政治制度的演變
(4)明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)
2.古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)
(1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度
(2)手工業(yè)的發(fā)展
(3)商業(yè)的發(fā)展
(4)資本主義萌芽與"重農(nóng)抑商"和"海禁"政策。
3.中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變
(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
(2)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想
(3)宋明理學(xué)
(4)明清之際的儒學(xué)思想
4.古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)
2
(1)科技成就
(2)漢字的起源演變和書(shū)畫(huà)的發(fā)展
(3)文學(xué)成就
(4)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展
古代希臘、羅馬
1.古代希臘、羅馬的政治制度
(1)雅典民主政治
(2)羅馬法
2.西方人文精神的起源
近 代
近代世界
1.西方人文精神的發(fā)展
(1)文藝復(fù)興和宗教改革
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)
2.新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展
(1)新航路的開(kāi)辟
(2)荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張
(3)工業(yè)革命
3.歐美代議制的確立與發(fā)展
(1)英國(guó)君主立憲制的確立
(2)美國(guó)共和制的確立
(3)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立
4.科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)
(1)《共產(chǎn)黨宣言》
(2)巴黎公社
5.近代科學(xué)技術(shù)

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