資源簡(jiǎn)介

第2課時(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的大眾傳媒
導(dǎo)入
1、文化傳播的不同發(fā)展階段
現(xiàn)象
傳媒
特點(diǎn)
烽火連三月，家書抵萬金
書信
讀書破萬卷，下筆如有神
書籍
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
電話（手機(jī)）
按鍵索驥瞬間獲
網(wǎng)絡(luò)
2、我們?nèi)粘＋@得信息的媒介有哪些？
（引導(dǎo)：通過哪些途徑獲得信息，這種途徑中的媒體是什么）
引導(dǎo)思考(找到思維的起點(diǎn))
活動(dòng)信息的途徑
傳媒、媒體
如何獲得知識(shí)類信息
看書、雜志、報(bào)紙
書籍
看電視
電視
聊天（面對(duì)面或視頻）
口語、網(wǎng)絡(luò)
如何知道遠(yuǎn)方的親人的情況
打電話
電話
寫信（紙質(zhì)信或電子郵件）
書信、電子郵件
3、上述媒體中哪些是面向大眾的媒體？大眾媒體的種類
4、面向大眾傳遞信息的標(biāo)志是什么？
印刷媒體的推廣
5、閱讀卡：印刷技術(shù)的發(fā)展？“鉛與火”、“光與電”分別指哪種印刷技術(shù)
6、討論：大眾傳媒有什么作用？
獲取信息和傳遞信息、文化傳播、社會(huì)監(jiān)督、娛樂
——大眾傳媒成為文化傳播的主要手段
教學(xué)重點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展形勢(shì)及演變過程
教學(xué)難點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展影響
教學(xué)過程
一、互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)
1、新興的兼收并蓄各種已有的大眾傳媒
2、獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：虛擬的人際交往平臺(tái)和信息傳播平臺(tái)
二、手機(jī)在文化傳播方面的特點(diǎn)：通信
發(fā)布和獲得信息
三、各種傳媒并存，都是文化傳播的重要手段，各有優(yōu)劣
報(bào)刊
廣播
電視
互聯(lián)網(wǎng)
優(yōu)勢(shì)
以保存，課反復(fù)閱讀，隨時(shí)閱讀，可以自由選擇其中的內(nèi)容
方便及時(shí)快速獲得信息，通俗易懂，受文化限制小，
可聽可看，時(shí)效性強(qiáng)
充分利用多媒體技術(shù)，傳播的內(nèi)容形式多樣；即時(shí)性強(qiáng)，可以滾動(dòng)報(bào)道，及時(shí)更新；與受眾之間能夠比較充分實(shí)現(xiàn)互動(dòng)；能夠提供虛擬的人際交往平臺(tái)
不足
時(shí)效性差，讀者范圍有限，感染力相對(duì)較弱
信息出現(xiàn)模式單一，轉(zhuǎn)瞬即逝，聽眾參與性差
不利于保存，選擇性差，被動(dòng)接受節(jié)目安排
設(shè)備要求比較高，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約比較明顯。
四、大眾傳媒的影響
1、成為文化傳播的主要手段，顯示文化傳遞、溝通、共享的功能（依托現(xiàn)代信息技術(shù)）
2、改變了人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，使人人們進(jìn)入了信息時(shí)代。
舉例：學(xué)習(xí)方式的改變——圖7-14
思考：學(xué)習(xí)方式變化表現(xiàn)在哪些方面？
生活方式的改變——買東西的方式：網(wǎng)上購物（訂票）
交往方式：網(wǎng)上聯(lián)系
QQ
E-mail
五、小結(jié)
最后一節(jié)：傳媒承載這文化傳播的使命……傳媒改變了生活
四川雅安地震：迅速了解災(zāi)情，及時(shí)聯(lián)系各方力量投入救災(zāi)，減少人員和財(cái)產(chǎn)的損失，減輕人們的因?yàn)?zāi)難面臨的痛苦
。
哪些媒體發(fā)揮了重要作用？
互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、新聞廣播第二課
傳媒的行程
課程標(biāo)準(zhǔn)：
1-3-5歸納文化傳播的手段和方式，感受現(xiàn)代傳媒的發(fā)展、特點(diǎn)和影響。
要點(diǎn)提示：文化傳播的手段包括口述、郵件、書刊、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等。
文化傳播的方式包括日常交往、商貿(mào)旅游、人口遷徙、文化教育。
教學(xué)要求：
1、結(jié)合日常生活，舉例說明文化傳播的方式。
2、結(jié)合日常生活，舉例說明文化傳播的手段。
3、比較不同媒體的優(yōu)點(diǎn)和不足，描述傳媒發(fā)展的歷程。
4、結(jié)合日常生活，歸納現(xiàn)代傳媒的特點(diǎn)和影響。
結(jié)構(gòu)分析：
“生活中的文化傳播”主要通過活動(dòng)，讓學(xué)生歸納出文化傳播的方式，認(rèn)識(shí)文化傳播的意義，以及了解文化傳播的大致發(fā)展脈絡(luò)。
“現(xiàn)代社會(huì)的大眾傳媒”則圍繞現(xiàn)代社會(huì)大眾傳播的手段來展開，通過活動(dòng)，讓學(xué)生歸納現(xiàn)代傳媒的特點(diǎn)和影響。
疑惑：文化是什么？讓學(xué)生直觀感受到的內(nèi)容有哪些？
第1課時(shí)
生活中的文化傳播
導(dǎo)入：文化知多少？
帶文化的詞語、表述、現(xiàn)代文化、餐飲文化
傳媒知多少？發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)傳媒、文化傳播的現(xiàn)有儲(chǔ)備
一、什么是生活中的文化傳播？
A生活中的交往：交往的過程就是文化傳播的過程。
B文化傳播就是通過語言、文字或者形象等
傳遞、分享或交換信息的行為。
文化傳播的手段、途徑、載體、傳播的類型、傳播的對(duì)象、內(nèi)容（傳媒）。
（每個(gè)人都是文化的載體、文化的符號(hào)，他的思想、語言、表情、動(dòng)作都是帶有文化意味的）
二、文化傳播的方式：（方式——途徑+行為）
文化是怎么傳播的：家族文化——代際之間、民族文化
1、圖片中的文化傳播方式：
圖7-6
學(xué)校教育（最基本的）
圖7-7
7-8
日常交往
圖7-9
旅游
圖7-10商業(yè)貿(mào)易
2、結(jié)合生活中的文化傳播現(xiàn)象，舉例說一說文化傳播還有哪些方式？
移民（人口遷徙）
戰(zhàn)爭(zhēng)
三、文化傳播的基本途徑：
商貿(mào)活動(dòng)：傳播商品本身蘊(yùn)含的文化
交往過程中實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域的文化交流
人類的遷徙活動(dòng)：外來人口的遷入是文化傳播的重要途徑
教育：直接的文化傳播
娛樂活動(dòng)
四、文化傳播的意義：
關(guān)于“知識(shí)就是力量”的討論
書本知識(shí)
實(shí)用的知識(shí)
訓(xùn)練思維
陶冶情操的知識(shí)
生活實(shí)踐知識(shí)
文化傳播的手段、載體、媒介——傳媒或媒體
傳媒
1、傳媒的發(fā)展（文化傳播的手段）——口語、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡(luò)
2、傳媒的作用：促進(jìn)文化傳播。（承載著文化傳播的使命）
3、年代尺反映了什么內(nèi)容？
先后經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡(luò)等階段，
語言傳播經(jīng)歷的時(shí)間比較長(zhǎng)，
隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，傳媒發(fā)展迅速，越來越多種多樣。
4、傳媒大致經(jīng)歷三個(gè)不同的階段（教學(xué)法思考：文字形式變成表格或填空形式，提高學(xué)生閱讀的興趣，推動(dòng)學(xué)生有重點(diǎn)地主動(dòng)篩選信息）
階段
傳媒
缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)
文字發(fā)明前
身體和動(dòng)作、語言、圖畫
受視線、距離和個(gè)體限制
簡(jiǎn)潔、快速
有了文字后
文字
需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
長(zhǎng)時(shí)間保存，知識(shí)和思想交流更深入、廣泛
紙和印刷術(shù)發(fā)明后
書籍、報(bào)刊
需要受教育
范圍廣、時(shí)間久
5、成語中看古代一些特殊的傳媒：
成語
傳媒
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
烽火狼煙
邊防報(bào)警的煙火
使用方便
傳播速度慢，不易發(fā)覺，內(nèi)容單一，缺乏形象感
晨鐘暮鼓
報(bào)時(shí)的鐘鼓
傳播速度快
傳播內(nèi)容簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)瞬即逝，缺少形象感，不便保存
驛寄梅花
表達(dá)思念之情的梅花
使用簡(jiǎn)便
傳播速度慢，傳播信息不清晰，使用范圍小
鴻雁傳書
大雁
可在較遠(yuǎn)距離之間使用，傳播范圍受限制小
使用不方便，傳播信息量小

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