資源簡介

4.1
發(fā)展生產
滿足消費
【學習目標】
(一)知識目標：識記產生與消費的關系、發(fā)展生產力的決定因素。理解我國大力發(fā)展生產力的意義。識記產生與消費的關系、發(fā)展生產力的決定因素。理解我國大力發(fā)展生產力的意義。
運用生產與消費的關系，解釋現(xiàn)實生活中的相關經濟現(xiàn)象。
(二)能力目標：從實例中分析、認識生產的決定作用，消費對生產的反作用，提高觀察分析問題的能力。
(三)情感目標：使學生衷心擁護中國產黨，擁護初級階段基本路線，認識社會主義根本任務，自覺堅持以經濟建設為中心。
【過程與方法】
知識梳理
問題探究
一
生產與消費1．生產決定消費人們的消費，從根本上講不是由主觀愿望決定的，而是由
決定的。(1)(2)(3)(4)總之，2、消費反作用于生產消費對生產有重要的反作用，消費
、
。(1)
(2)
(3)
(4)3、社會再生產的四個環(huán)節(jié)及相互聯(lián)系　
　生產-----
分配、交換
-----
消費
二
大力發(fā)展生產力1、為什么要大力發(fā)展生產力①根本原因:生產決定消費，物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎。②現(xiàn)實原因：第一，是我國社會的主要矛盾決定的。(我國社會的主要矛盾什么？)
第二，是奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。
第三，　發(fā)展，對全面建設小康社會，對于加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義]2、怎樣發(fā)展生產力(1)堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經濟建設這個中心(2)人是生產力中最具決定性的力量，必須全面提高勞動者素質(3)必須加快科學技術的發(fā)展，大力推動科技進步和創(chuàng)新
(4)必須全面深化改革，推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應，推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
自主探究1．分析下列材料是怎樣體現(xiàn)生產對消費的決定作用的
(1)古人享受不到上網沖浪的樂趣。(2)網上購物讓人們可以足不出戶就可以購買到所需要的商品。(3)經濟發(fā)展，讓“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時代一去不返了。(4)汽車生產的發(fā)展，人們購車的欲望越來越強烈。
合作探究2．判斷，并說明理由：(1)物質資料的消費是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎。
(2)“假日經濟”說明了生產決定消費，消費也決定生產。
(3)消費對生產的反作用，也就是說消費促進生產的發(fā)展。
(4)消費過程是社會再生產中起決定作用的環(huán)節(jié)。
(5)生產為消費創(chuàng)造動力；消費是生產發(fā)展的最終動力。
(6)我國改革是社會主義基本制度的根本改變，改革就是要變革我們的生產關系。

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