資源簡(jiǎn)介

七年級(jí)（下冊(cè)）
第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人
考點(diǎn)全通關(guān)
一、考點(diǎn)解讀
第五課 讓挫折豐富我們的人生
【考點(diǎn)一】戰(zhàn)勝挫折
[命題分析：近五年來(lái)，該考點(diǎn)沒(méi)有單獨(dú)出題考查過(guò)，在2017年的備考中，應(yīng)重點(diǎn)將該考點(diǎn)結(jié)合優(yōu)秀人物事跡進(jìn)行掌握。]
1.挫折的含義及產(chǎn)生的原因
（1）含義：是指人們?cè)趯?shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中所受到的阻礙和干擾。即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
（2）產(chǎn)生原因：①自然因素。如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。②人為因素。如老師教育方法不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴等。③個(gè)人因素。如個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等。
2.如何理解人生難免有挫折？
（1）人生不可能是一帆風(fēng)順的，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。
（2）人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。挫折是人生的一部分。
3.面對(duì)挫折的不同的態(tài)度、表現(xiàn)及后果。
4.為什么說(shuō)挫折是把“雙刃劍”？
挫折是把“雙刃劍”，既有積極影響又有消極影響：
（1）利：有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。
（2）弊：使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。
5.戰(zhàn)勝挫折的做法
①要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；②要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；③應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
6.青少年如何培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折的優(yōu)良品質(zhì)？
（1）面對(duì)挫折，勇于承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)耐挫能力，志存高遠(yuǎn)，選準(zhǔn)基點(diǎn)，持之以恒，腳踏實(shí)地。
（2）正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，從容對(duì)待生活中的困境和逆境，磨礪意志。
（3）正確對(duì)待挫折，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
（4）形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。
第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩
【考點(diǎn)二】堅(jiān)強(qiáng)意志
[命題分析：近五年來(lái)，該考點(diǎn)沒(méi)有單獨(dú)出題考查過(guò)，在2017年的備考中，應(yīng)重點(diǎn)將該考點(diǎn)結(jié)合優(yōu)秀人物事跡進(jìn)行掌握。]
1.意志堅(jiān)強(qiáng)的人的表現(xiàn)
（1）自覺(jué)性：對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍诶щy面前，才不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
（2）果斷性：能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。
（3）自制性：在遇到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。而對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿。
（4）堅(jiān)韌性：能以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力努力戰(zhàn)勝困難和挫折，不達(dá)目的誓不罷休。
2.堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用
（1）表現(xiàn)：自覺(jué)性；果斷性；自制性；堅(jiān)韌性。
（2）作用：①有利于堅(jiān)持正確的人生方向；②有利于走出失敗的陰影；③有利于形成良好的習(xí)慣；④有利于成就一番事業(yè)；等等。
3.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志的做法
①必須樹(shù)立明確的目標(biāo)，從細(xì)微之處做起，從小事做起；②應(yīng)善于管理自己；③要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
二、易混分析
1.自強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)意志
（1）自強(qiáng)是指積極向上、永不懈怠、依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神。堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。二者都屬于精神層面的內(nèi)容。
（2）自強(qiáng)通常在三個(gè)層次上使用。第一，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要有自強(qiáng)不息的精神。第二，自強(qiáng)的規(guī)范在團(tuán)體的層次上使用，每一個(gè)單位要做到自強(qiáng)不息，才能立于不敗之地。第三，自強(qiáng)在個(gè)人品德中使用，在人生征途中應(yīng)做到自強(qiáng)不息。而堅(jiān)強(qiáng)意志僅僅只針對(duì)個(gè)人而言。
2.挫折與成功的關(guān)系
失敗是成功之母，要想獲得成功，首先必須學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。只要堅(jiān)持不斷敲門(mén)，成功之門(mén)總會(huì)打開(kāi)。失敗往往是成功的前奏，只要我們以平常心面對(duì)，總有一天會(huì)和成功握手，其實(shí)人生最大的失敗不是不成功，而是在失敗面前低頭。
三、辨析闖關(guān)
【命題點(diǎn)】挫折、堅(jiān)強(qiáng)意志
【參考答案】
（1）人生難免有挫折，挫折就是遇到阻礙產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁等心理反應(yīng)。
（2）挫折有事會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步；但挫折也可以磨練我們的意志，增長(zhǎng)才干，成為成功的墊腳石。
（3）面對(duì)挫折要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障，有助于我們走出失敗的陰影，成就一番事業(yè)。
（4）我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)生活中的挫折，敢于戰(zhàn)勝困難，我們正式在經(jīng)歷困難和不斷的創(chuàng)新中成長(zhǎng)和發(fā)展的。中考演練
名師預(yù)測(cè)
一、請(qǐng)你選擇
▲單項(xiàng)選擇
1. 2016年5月25日凌晨，我國(guó)著名女作家，文學(xué)翻譯家和外國(guó)文學(xué)研究家，錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳仙逝。楊絳先生曾說(shuō)：“如果鍛煉一個(gè)能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格，一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。”對(duì)這段話的理解，下列道理不成立的是（　?。?br/>A．堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)，取得成功的保證
B．成就自強(qiáng)人生，必須不斷磨礪自己，鍛煉自己
C．只有吃苦受累，百不稱心，才能走向成功
D．挫折是走向成功的必經(jīng)之路
1.C
【解析】本題考查磨礪意志。材料說(shuō)明成功的路充滿曲折，成功的人往往需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，ABD理解正確，符合題意；C觀點(diǎn)片面和絕對(duì)。
2. “困難就是機(jī)遇”，這是煉鐵“發(fā)明家”李勇剛常說(shuō)的一句話，面對(duì)重重困難和壓力，他養(yǎng)成了廢寢忘食、不達(dá)目標(biāo)不罷休的習(xí)慣，他用實(shí)際行動(dòng)在普通崗位上詮釋著“工匠精神”的內(nèi)涵．這段材料蘊(yùn)含的道理是（　?。?br/>A．困難挫折對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇
B．堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的必要條件
C．艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑
D．只有在普通崗位上才能做出不平凡的業(yè)績(jī)
2.B
【解析】本題考查磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。材料蘊(yùn)含的道理是堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難獲得成功的必要條件，B項(xiàng)入選；A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度；CD觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)。
▲多項(xiàng)選擇
3. 在中國(guó)女排處于低谷之際，郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險(xiǎn)再次走馬上任．她克服各種困難、挫折和病痛，發(fā)揚(yáng)拼博精神，帶領(lǐng)中國(guó)女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌。她的事跡告訴我們（　?。?br/>A.面對(duì)困難要積極進(jìn)取 B.堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的保證
C.戰(zhàn)勝挫折就要不畏不懼 D.只有放棄名譽(yù)才能取得成功．
3.ABC
【解析】本題考查正確面對(duì)挫折。郎平的事跡告訴我們，面對(duì)困難要發(fā)掘生命的力量，積極進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的保證，戰(zhàn)勝挫折就要不畏不懼，所以ABC正確，D錯(cuò)誤。
4. 電視劇《平凡的世界》的熱播，帶動(dòng)了原著的大熱，書(shū)中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)”值得讀者細(xì)細(xì)品味。這句話體現(xiàn)了（ ）
A.人生難免會(huì)經(jīng)歷挫折
B.人們正是在認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的
C.挫折是人生成長(zhǎng)的財(cái)富，沒(méi)有挫折不可能成功
D.要想方設(shè)法回避挫折，遇到挫折要繞道而行。
4.AB
【解析】本題考查對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)。 由教材可知挫折無(wú)處不在，人生難免有挫折，我們要敢于認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折，并在戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)起來(lái)，AB正確；C說(shuō)法錯(cuò)誤，挫折有積極作用和消極作用，選項(xiàng)只看到了挫折的積極作用，是片面的；D的說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要用于戰(zhàn)勝挫折。
二、請(qǐng)你辨析
5.
5.（1）人生難免有挫折。挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而讓人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧.
（2）挫折是人生的一部分。從古至今，沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折與失敗而成功；相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)勝挫折與失敗的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
（3）面對(duì)挫折，不通的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。遇到挫折放棄的人，必然體驗(yàn)不到成功的喜；半途而廢者，得到的往往是遺憾和沮喪；勇敢面對(duì)的意志堅(jiān)強(qiáng)者，能夠享受戰(zhàn)勝挫折的喜悅和幸福。
（4）遇到挫折時(shí)，正確的態(tài)度是勇敢地面對(duì)它，磨礪自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法，善于把人生道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，享受真正的人生。
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考
6. （2016·都勻模擬）有一個(gè)青年人名叫徐心仁，他一歲多就患了小兒麻痹癥，以致雙腳殘疾，行走困難?？墒撬⒉磺谏畹缆飞掀D難攀登，勤奮自學(xué)，先后閱讀500多本專著，以優(yōu)異的成績(jī)考取了中醫(yī)研究生。畢業(yè)時(shí)以平均97分的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?。至今他已醫(yī)治病人30多萬(wàn)，不少是日本、美國(guó)和港澳臺(tái)地區(qū)遠(yuǎn)道而來(lái)求醫(yī)的患者。
（1）徐心仁的事跡說(shuō)明了教材什么道理?（1分）
7.（1）說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。（1分）
（2）結(jié)合所學(xué)課本知識(shí)，我們青少年在現(xiàn)實(shí)生活中怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（6分）
（2）①在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中磨礪意志；②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要持之以恒；③在不懈追求目標(biāo)的過(guò)程中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。（6分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)積累，請(qǐng)寫(xiě)三條關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的名言警句。（3分）
（3）世上無(wú)難事，只怕有心人；有志者事竟成；鍥而不舍，金石可鏤；天行健，君子以自強(qiáng)不息；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)等（言之有理即可得分）。（3分）
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索
7.雨后，一只蜘蛛艱難地向支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……
一個(gè)人看到了，嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。于是，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到后認(rèn)為，這只蜘蛛真愚蠢，它為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?自己以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。
另一個(gè)人看到了，立刻感動(dòng)于蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于……
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于什么？具有這種品質(zhì)的人具體表現(xiàn)如何？（4分）
????（1）常常取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。（2分）意志堅(jiān)強(qiáng)的人，①迎難而上，勇往直前；②處事果斷；③勝不驕，敗不餒；④不達(dá)目的不罷休。（4分）
（2）結(jié)合“感動(dòng)于蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神”，說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用。（4分）
（2）能使人堅(jiān)持正確的人生方向；走出失敗的陰影；形成良好的習(xí)慣；成就一番事業(yè)。（4分）
（3）從今天，我們可以嘗試這樣做：
如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說(shuō)到做到。
請(qǐng)仿寫(xiě)上面的句子，說(shuō)一說(shuō)你打算通過(guò)什么方式磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)？ （2分）
如果???????????????????????????????????，
那就????????????????????????????????????????????????????。
（3）結(jié)合自己的實(shí)際情況，如實(shí)回答。答案不唯一，符合題意要求，酌情給分。（2分）

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