資源簡介

教（學(xué)）案
總課時：
學(xué)
科：
道德與法治
年級：
七年級
執(zhí)教人：
時
間
2016年
11月30
日
第
周
第2課時
課
題
4.8.2
在磨礪中走向堅強(qiáng)
課型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
1、主動磨礪自己的意志，培養(yǎng)開拓進(jìn)取的精神。2、針對自己的實際情況，提升磨礪意志的能力。3、掌握磨礪意志的基本方法。
教學(xué)重點
知道磨礪意志的方法
教學(xué)難點
針對性的制定磨礪意志的計劃，提高磨礪意志的能力
教
學(xué)
設(shè)
計
教
師
活
動
學(xué)生活動
教學(xué)活動過程：（一）結(jié)合課件導(dǎo)入新課。
( http: / / www.21cnjy.com )（出示課件）（二）認(rèn)識齊白石
同學(xué)們帶著這個問題閱讀課本96頁文字材料一，然后回答問題。齊白石成功的秘訣是什么？（出示課件）同學(xué)們思考，自己在堅強(qiáng)意志方面做的好的和做的不好的地方，說出來與大家分享一下。（三）、走進(jìn)富蘭克林
認(rèn)識了東方大師齊白石，再來走進(jìn)西方著名科學(xué)家富蘭克林的世界。快速閱讀課本97頁探究材料二，說一下：你從中明白了什么道理？（出示課件）
在同學(xué)中找一位小記者，以訪談的形式請同學(xué)們談一談在日常生活和學(xué)習(xí)中，你都在哪些方面做到了加強(qiáng)自我管理？（四）、了解“體操王子”背后的故事
閱讀課本98頁材料，帶著這樣兩個問題進(jìn)行小組討論，然后每個小組找出一個同學(xué)來記錄討論成果，然后找同學(xué)展示。作為“體操王子”的李寧，在練習(xí)書法和繪畫中發(fā)現(xiàn)了什么？（出示課件）練習(xí)書法和繪畫對原本就不感興趣的李寧來說都有什么幫助？（出示課件）
（五）、說說你的觀點
有的同學(xué)有這樣一種觀點，你贊同嗎？說一說你的觀點。要磨礪堅強(qiáng)的意志，就不要糾纏于生活中的小事，而是要到大風(fēng)大浪中去鍛煉。（出示課件）
同學(xué)們平時都做了哪些小事來磨礪自己的意志呢？（出示課件）
（六）、尋醫(yī)問診在磨礪意志的過程中會遇到各種各樣的問題，我們來幫助這位同學(xué)找到問題，然后解決問題。（出示課件）
（七）、課堂小結(jié)磨礪堅強(qiáng)意志必須做到：明確鍛煉目標(biāo)加強(qiáng)自我管理做自己不感興趣
但有意義的事4．從小事做起
從現(xiàn)在做起教師寄語：同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生是美好的，人生的道路是不平坦的，在我們成長的過程中會遇到各種各樣的困難和挫折，這就要求我們要戰(zhàn)勝困難，做一個意志堅強(qiáng)的人。
知識回顧堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)：堅強(qiáng)意志的作用熟悉目標(biāo)：：1、主動磨礪自己的意志，培養(yǎng)開拓進(jìn)取的精神。2、針對自己的實際情況，提升磨礪意志的能力。3、掌握磨礪意志的基本方法。嘗試思考：怎樣磨練將槍一支根據(jù)白板提示不同情境，開動腦筋，解決問題。
板書設(shè)計：怎樣磨礪堅強(qiáng)的意志
：
明確鍛煉的任務(wù)。加強(qiáng)自我管理。做自己不感興趣但有意義的事。從小事做起，從現(xiàn)在做起。
教學(xué)反思：

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