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1.1科學(xué)是……
學(xué)案
學(xué)科
科學(xué)
課題
科學(xué)是什么
課
型
教材分
析
本課是學(xué)生接觸科學(xué)課的第一課。課文首先用“當(dāng)聽到科學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么”這個(gè)問題激發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生體會(huì)到自己的一些類似科學(xué)家的活動(dòng)與科學(xué)家的內(nèi)心活動(dòng)是一致的。課文設(shè)計(jì)了琴納和牛痘的故事，再收集了一些科學(xué)家的故事，通過這些活動(dòng)的探索，對(duì)“科學(xué)是什么“說出自己的理解。課文安排的“讓小人動(dòng)起來”是一個(gè)有趣的活動(dòng)，目的是發(fā)現(xiàn)視覺暫留的奧秘，“一個(gè)小發(fā)現(xiàn)可以成就大科學(xué)。”本課重在讓學(xué)生理解科學(xué)是什么，從外延上談科學(xué)，絕不能內(nèi)涵上灌輸。
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
過程與方法：1、在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。2、能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識(shí)與技能：1、知道科學(xué)是什么。
2、知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
2、想知道，愛提問。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)
初步了解科學(xué)是什么
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)
從科學(xué)家的經(jīng)歷中了解科學(xué)探究的大致過程
學(xué)法指導(dǎo)
合作交流，自主探究
課前準(zhǔn)備（師生）
插圖、琴納和牛痘的故事。
導(dǎo)
學(xué)
過
程
設(shè)
計(jì)（第
1
課時(shí)
）
教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間）
學(xué)
案
教師行為
期望的學(xué)生行為
修改或補(bǔ)充
一、導(dǎo)入新課：
1、談話：同學(xué)們，從這學(xué)期開始，我們將學(xué)習(xí)一門新的課程“科學(xué)”。
2、提問：你知道科學(xué)是什么嗎
（板書課題
）二、探究新知：活動(dòng)一、了解科學(xué)是什么。（1）、討論“什么是科學(xué)？”讓學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的看法。（2）、引導(dǎo)學(xué)生看課本第2頁插圖，開闊一下視野。（3）、提問：圖上的人在做什么？讓學(xué)生說一說插圖的內(nèi)容，教師適當(dāng)?shù)丶右匝a(bǔ)充說明。（4）、談話：只有科學(xué)家那里才有科學(xué)嗎？你有沒有做過下面這些小朋友做的事情？想一想，你為什么想做這些事情？
（5）、師生小結(jié)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)就在我們身邊。活動(dòng)二、琴納和牛痘的故事。（1）、老師講故事、學(xué)生自己閱讀等不同方法讓學(xué)生了解故事梗概。（2）、提問：從故事中，我們可以知道琴納是個(gè)善于觀察和思考的醫(yī)生。在故事的開始部分，他有什么發(fā)現(xiàn)？（3）、正因?yàn)橛辛诉@個(gè)新發(fā)現(xiàn)，他想到并提出了什么問題？此后，他又分別做了些什么事情？（4）、根據(jù)學(xué)生回答，板書：提出問題——尋找可能的原因——做試驗(yàn)證明——試驗(yàn)成功了。（5）、你能按照上面的提示，復(fù)述一遍琴納的故事嗎？學(xué)生復(fù)述故事。（6）、搜集資料，找出其他科學(xué)家在研究活動(dòng)中有什么共同的地方。活動(dòng)三、理解科學(xué)是什么。（1）、教師講解并演示活動(dòng)方法，學(xué)生嘗試操作。（讓小人動(dòng)起來）　（2）、要求學(xué)生邊做邊觀察，然后說說自己有什么發(fā)現(xiàn)。（3）、學(xué)生匯報(bào)。（4）、提問：有誰知道這是怎么回事嗎？　（學(xué)生回答，若沒有學(xué)生能說出來，教師作簡(jiǎn)單介紹）三、全課總結(jié)：1、提問：通過前面的學(xué)習(xí)，你能告訴我們科學(xué)究竟是什么嗎？2、學(xué)生分組交流，并向全班同學(xué)講述自己的想法。3、總結(jié)：科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題答案的過程。
談話導(dǎo)入板書課題指導(dǎo)觀察師生小結(jié)范講故事板書演示活動(dòng)教師點(diǎn)撥教師小結(jié)（板書）　
（看書中圖片）（學(xué)生交流）（學(xué)生交流）復(fù)述故事學(xué)生操作學(xué)生匯報(bào)分組交流全班匯報(bào)
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