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3.1生命離不開水 學(xué)案

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3.1生命離不開水 學(xué)案

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3.1生命離不開水
學(xué)案
課題
蘇教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《生命離不開水》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、我知道水是生命體的重要組成部分,動(dòng)植物的生長、繁殖離不開水。
2、我知道能用不同的方法研究植物體內(nèi)含水的多少。3、我知道水哺育著地球上的所有生命。
重難點(diǎn)
重點(diǎn):水在生命中的重要作用。難點(diǎn):了解水在動(dòng)植物體中的含水量。
教學(xué)具準(zhǔn)備
PPT課件,視頻、紙碗、紙杯、西紅柿、紗布
教學(xué)方法
講授學(xué)習(xí),合作探究。
藥山鎮(zhèn)中心學(xué)校三環(huán)六步模式。
學(xué)習(xí)過程
導(dǎo)
學(xué)
時(shí)間分配
導(dǎo)入:出示幻燈片一,猜出是水,水是生命之源,出示課題生命離不開水
導(dǎo)入
2分鐘
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
2分鐘
三、應(yīng)用視頻導(dǎo)入,邊看邊理解水的作用。
學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)觀看視頻的過程中,邊想水有哪些作用。
4分鐘
四、講授學(xué)習(xí)
課本26-28頁,生命離不開水。1.利用幻燈片展示植物需要水、動(dòng)物需要水、人需要水。 
2.假設(shè)沒有水,世界將變成什么樣?小組合作討論。
3.
水是動(dòng)植物體的重要組成部分,水所占的比例。
4.
水在動(dòng)物中占的比例、在人體中占的比例、在大腦中占的比例、在骨頭中占的比例
5.水在人體、雞蛋、魚、蔬菜中的比例。6.小結(jié):人體中的水有一半是存在于細(xì)胞中,但并非是永久停留,而是在不斷地交換。人可以從食物中攝取水,還可通過飲水來補(bǔ)充。生命時(shí)時(shí)刻刻都離不開水。成年人每天需要2~3升水,相當(dāng)于一大瓶雪碧。人體內(nèi),水把營養(yǎng)物質(zhì)送到各器官,同時(shí)也把代謝廢物溶解在水中排出體外。7.用西紅柿為例,把西紅柿里的水?dāng)D出來,看看它含有多少水,將擠出來的水裝到杯子里與剩下的渣比一比看誰多。小組合作完成。8、小組討論,胡蘿卜和土豆這種相對(duì)較硬的蔬菜怎樣取水?
10分鐘
五、合作探究合作要求:1.組長負(fù)責(zé)組織監(jiān)督。2.記錄員做好記錄。3.所有組員推薦匯報(bào)員進(jìn)行交流展示。4.所有組員認(rèn)真參與、積極發(fā)言。
1、探討水的作用?2、用西紅柿為例,把西紅柿里的水?dāng)D出來,看看它含有多少水,將擠出來的水裝到杯子里與剩下的渣比一比看誰多。
10
五、拓展訓(xùn)練
胡蘿卜和土豆這種相對(duì)較硬的蔬菜怎么取水?講解作業(yè),小草每天喝多少水的試驗(yàn)方法。
7分鐘
六、達(dá)標(biāo)反饋,總結(jié),評(píng)價(jià)
今天我們學(xué)會(huì)了什么?你能說說嗎?
5分鐘
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