資源簡介 上冊 第1章 物質及其變化第1節 物質的變化 物質是不斷變化著的物理變化與化學變化的區別和聯系 變化物理變化化學變化比較 概念變化過程中______________的變化變化過程中生成其他________的變化,又叫化學反應現象物質的狀態、形狀等發生變化常伴隨放熱、發光、變色、生成氣體、生成沉淀等等實例冰→水→水蒸氣,汽油揮發,木材制成桌椅鋼鐵生銹,二氧化碳通入澄清石灰水中,食物腐爛構成物質的分子________改變構成物質的分子分裂,構成它的原子________,形成了新的分子根本區別(判斷依據)是否生成________________聯系化學變化與物理變化往往同時發生,化學變化的過程中一定伴隨物理變化,物理變化的過程不發生化學變化 說明 物質發生變化時常伴隨著一些現象( http: / / www.21cnjy.com ),這些現象可以幫助我們判斷某一變化發生了,但不能作為判斷是物理變化還是化學變化的根本依據。有發光、放熱現象的可能是物理變化,也可能是化學變化,如電燈泡照明時既有發光現象又有熱量放出,但沒有生成新物質,是物理變化。判斷物理變化、化學變化的唯一依據是變化時有沒有新物質生成。鐵生銹的變化中,生成了與鐵完全不同的鐵銹,因此鐵生銹屬于化學變化。例1 (湖州中考)下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現象,其中一幅漫畫所描述的物質變化類型與其他三幅不同,這幅漫畫是( ) 探究物質變化的方法利用實驗和觀察的方法探究物質發生的變化實驗和觀察是學習化學的重要方法,觀察化學反( http: / / www.21cnjy.com )應通常要注意以下三個階段的現象:反應前的現象、反應中的現象、反應后的現象。通過分析觀察到的現象,如發光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等,比較反應前后物質的變化,結合反應的條件,我們就可以得出有關結論,即可探究物質發生的變化。①反應前,應記錄物質的名稱,觀察并記錄物質的形態、顏色等。②反應中,應觀察并記錄物質的形態、顏色、能量變化等。③反應后,應記錄生成物的形態和顏色等。例2 (雅安中考)化學家在環境問題上提出的最新構想是變廢為寶,資源循環利用。例如將燃料進行如下循環:燃料燃燒產物燃料這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為( )A.(1)為物理變化,(2)為化學變化B.均為化學變化C.(1)為化學變化,(2)為物理變化D.均為物理變化 不知道化學變化和物理變化的本質區別例3 (萊蕪中考)2013年6月上旬,中國( http: / / www.21cnjy.com )將發射“神舟十號”載人飛船,發射“神舟十號”飛船的“長征二號F”運載火箭在升空時將會發生下列變化,其中屬于化學變化的是( )A.火箭點火B.導流槽內的水受熱汽化C.隔熱材料脫落D.整流罩脫落 將爆炸理解為全是化學變化例4 (鄂爾多斯中考)日常生活中的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是( )A.電燈泡通電發光B.玻璃破碎C.輪胎爆炸D.紙張燃燒例5 某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水____________。(2)點燃蠟燭,觀察蠟燭火( http: / / www.21cnjy.com )焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出,可以看到火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)處最先被炭化。結論:蠟燭火焰的__________層溫度最高,________層溫度最底。(3)再將一只干燥的小燒杯罩在蠟燭的上( http: / / www.21cnjy.com )方,燒杯內壁出現________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩后發現____________________________________。結論:蠟燭燃燒的生成物是____________和________。(4)在該實驗中,蠟燭受熱熔化為________變化,蠟燭燃燒為________變化(填“物理”或“化學”)。1.(南通中考)進行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟,其中一定沒有發生化學變化的是( )2.(大慶中考模擬)據報道,200( http: / / www.21cnjy.com )4年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故,廠區周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答:(1)寫出氯氣的物理性質_________________________________________________。(2)上述事故發生時,人們應采取的應急措施之一是_______________________________。第1節 物質的變化【要點詳解】知識點1:沒有生成其他新物質 新物質 沒有 重新組合 新物質 例1 C 知識點2:例2 B【易錯點撥】例3 A 例4 D【綜合應用】例5 (1)小 (2)a外焰 焰心 (3)水霧 澄清的石灰水變渾濁 水 二氧化碳(4)物理 化學【鞏固提升】1.A 2.(1)刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水(2)用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現場 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫