資源簡(jiǎn)介

第 7 課時(shí)
課題名稱
2.3 法國(guó)的民主共和制與半總統(tǒng)半議會(huì)制
目標(biāo)
1．識(shí)記民主共和制的形成及主要權(quán)力機(jī)關(guān)
2．理解法國(guó)政體的轉(zhuǎn)變及法國(guó)政體的運(yùn)行
3．掌握法國(guó)政體的特點(diǎn)
重點(diǎn)
法國(guó)政體的特點(diǎn)
我的問題
難點(diǎn)
法國(guó)政體的轉(zhuǎn)變及法國(guó)政體的運(yùn)行
自
主
學(xué)
習(xí)
教師提出本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、問題，組織指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，讀思結(jié)合，勾畫批眉。
1.請(qǐng)同學(xué)們看課本29—31頁(yè),思考民主共和制的形成及主要權(quán)力機(jī)關(guān)，“半總統(tǒng)制半議會(huì)制”是怎么回事？
2.請(qǐng)同學(xué)們看課本31---32頁(yè),思考法國(guó)政體的轉(zhuǎn)變及法國(guó)政體的運(yùn)行。
3.請(qǐng)同學(xué)們看課本32頁(yè),思考法國(guó)政體的特點(diǎn)是什么。
精
講
互
動(dòng)
對(duì)于教師提出的問題組織學(xué)生分組討論，推選代表進(jìn)行展示，由教師或?qū)W生點(diǎn)評(píng)，補(bǔ)充和訂正。對(duì)學(xué)生生成的問題由學(xué)生自己先解決，解決不了的再由教師精講。
民主共和制的主要權(quán)力機(jī)關(guān)
法國(guó)政體的運(yùn)用
3. 法國(guó)政體的特點(diǎn)
達(dá)
標(biāo)
訓(xùn)
練
以學(xué)生自己完成為主,之后小組內(nèi)互相批改,有錯(cuò)的用紅筆標(biāo)出并改正,老師有針對(duì)性的進(jìn)行講解,最后根據(jù)在課堂上的表現(xiàn)選出優(yōu)秀小組和個(gè)人,進(jìn)行表?yè)P(yáng),以鼓勵(lì)其他學(xué)生.
1.下列說法中對(duì)法國(guó)政體的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A．法國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)由總統(tǒng)、政府和國(guó)民議會(huì)組成
B．總統(tǒng)是國(guó)家元首和武裝部隊(duì)的統(tǒng)帥
C．參議院擁有立法權(quán)
D．總理是政府首腦，由總統(tǒng)任命
2.法國(guó)制定重大外交政策時(shí)，外交部首先提出方案，然后總統(tǒng)召開專項(xiàng)咨詢會(huì)議，聽取外長(zhǎng)、總統(tǒng)外交顧問等人對(duì)方案的意見。如果認(rèn)為方案可行，總統(tǒng)召集內(nèi)閣會(huì)議討論通過后，由外交部具體執(zhí)行。材料說明（ ）
A．外交部獨(dú)立決定法國(guó)外交
B．總統(tǒng)在法國(guó)的政治舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用
C．外交部不屬于政府部門，是受總統(tǒng)直接管轄的獨(dú)立部門
D．總統(tǒng)只對(duì)外交政策有直接的決定權(quán)
3.關(guān)于法國(guó)的政體，下列表述正確的是（ ）
①其議會(huì)實(shí)行兩院制
②實(shí)行“行政雙頭制”的行政領(lǐng)導(dǎo)
③其政體有半總統(tǒng)半議會(huì)制、“左右共治”、多黨制的特點(diǎn)
④總統(tǒng)位于國(guó)家權(quán)力的中心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.法國(guó)政權(quán)建立之后，其具體組織形式，經(jīng)過多種形式變化。現(xiàn)在的形式是（ ）
A．議會(huì)共和制 B．君主立憲制
C．總統(tǒng)制 D．半總統(tǒng)半議會(huì)制
5.英國(guó)和法國(guó)都有議會(huì)。下列屬于法國(guó)議會(huì)的是（ ）
A．上院和下院 B．國(guó)民議會(huì)和下院
C．國(guó)民議會(huì)和參議院 D．參議院和眾議院
6.一旦法國(guó)總統(tǒng)不能履行職務(wù)，應(yīng)由（ ）代理總統(tǒng)。
A.副總統(tǒng) B.政府總理 C.參議院議長(zhǎng) D.國(guó)民會(huì)議主席
作業(yè)
小結(jié)

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