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道德與法治》七年級基礎知識點
1.1我上中學了
1.為什么要接受義務教育？
（1）初中階段，是我們身心和智能迅速成長
( http: / / www.21cnjy.com )和發展的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。到學校接受良好的教育，喚醒自身潛力、鍛煉自己的才干，使自己德智體全面發展。
（2）上學受教育，才能幫助我們健康成長，讓我們成為有理想有道德有文化有紀律的人，才能提高全民族的素質。
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（3）義務教育是國家統一實施的讓所有適齡兒童、少年必須接受的教育。
2、如何保障義務教育的實施？
（1）國家：通過制定義務教育法，規定各級政府部門、社會組織和個人都要為我們接受義務教育履行各項職責，創造良好環境；
【出處：21教育名師】
（2）父母和監護人：要保證我們按時上學，完成學業；
（3）學校：按照規定完成教育教學任務，保證教育教學質量；
（4）自己：自覺接受義務教育，努力學習，全面發展；
3、如何積極適應新生活？
（1）培養積極主動的心態；（2）盡快完成角色轉換；（3）調整生活節奏；
1、2融入新集體
4、如何結識新同學，建立新友誼？
（1）敞開心扉，主動伸出友誼的手；（2）坦誠交流、相互了解；
（3）熱情待人，關心他人；（4）展示我們的文明形象，做個受歡迎的人；
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5.個人與集體的關系如何？
答：（1）個人與集體不可分割；（2）個人只有在集體的森林中才能茁壯成長；（3）個人是集體中不可缺少的重要成員；
6、如何建設良好的班集體？
（1）樹立共同的目標；（2）各盡所能，發揮所長；（3）增強集體榮譽感；（4）增強集體的凝聚力；
7、什么是集體榮譽感？
答：集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體的道德情感，是一種積極的心理品質，是推動個人奮發努力并未集體做貢獻的精神動力。
8、為什么要培養集體榮譽感？
答：
集體榮譽感是一種積極的心理品質，是推
( http: / / www.21cnjy.com )動個人奮發努力并未集體做貢獻的精神動力。集體榮譽感會給我們帶來自豪感和歸屬感，使集體具有親和力和向心力。
1、3老師，您好
9.建立和諧的師生關系，關鍵是什么？
新型的師生關系是民主、平等、和諧；
關鍵是理解和溝通；
10.如何建立和諧的師生關系？
答：（1）理解和溝通是關鍵；（2）尊重與
信任老師；（3）理解與體諒老師；(4)關心和幫助老師，和老師做朋友；
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11.、老師的作用：
答：（1）老師是文化知識的傳播者（2）老師
( http: / / www.21cnjy.com )是我們生活、學習的指導者（3）老師是我們的榜樣（4）老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們（5）老師是我們心靈的保健醫生（6）老師是我們攀登人生階梯的引導者、扶持者。
12.如何正確對待老師的表揚和批評？
答：老師的表揚和批評都是出
( http: / / www.21cnjy.com )自同一個目的——讓我們成長的更好，獲得表揚比自滿，受到批評不氣餒、不抱怨，虛心接受老師的批評教育并及時改正，要做到有則改之，無則加勉；
13.當老師批評錯誤或者對問題額處理不當，怎么解決？
答：要原諒老師的錯誤，尊重老師，主動找老師溝通，用恰當的方式，講清事實。
2.1我愛我家
14、家庭的性質：家庭是社會的基本細胞。人們在家庭中生育子
女，撫養后代，贍養長輩，人類社會才得以繁衍。
15、家庭的在我們成長過程中有什么作用（功能）？
答：
①家庭是我們生活的場所，父母長輩
( http: / / www.21cnjy.com )的勞動為家人提供衣食住行、子女教育等所需的物質財富。②家庭是我們的感情歸宿，親情讓我們獲得精神安慰，讓我們在遇到挫折時有所依托。③家庭是父母教育子女的場所，父母是孩子的第一任老師，都會我們掌握最基本的生活技能，辨別是非對錯。
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16、為什么要孝敬父母？
答：①父母對子女的疼愛是一種天然的
( http: / / www.21cnjy.com )情感，這種愛是無私的，希望子女一生平安幸福是他們共同的期待。②父母不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地養育我們成人。③孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，也是社會基本道德要求。
④成年子女要承擔贍養父母的義務，這不僅是道德要求也是法律規定。
17、我們應如何孝敬父母（孝敬父母的表現）？
答：（1）
孝敬父母要落實到具體行
( http: / / www.21cnjy.com )動中，
從小事做起。
（2）孝敬在人生的不同階段內容不同。
在少年時期：對父母的體諒、關心，盡可能幫助父母，為他們分憂；積極上進，讓父母放心。
長大成人時：承擔贍養父母的義務。這不僅是道德的要求，也是法律的規定。
18、我國法律是如何保護家庭的？
答：法律規定了①父母對未成年子女有撫養教育的義務②成年子女對父母有贍養扶助的義務③家庭成員對老年人要關心照料④禁止任何形式的家庭暴力。
19.什么是“愛的沖突”（愛的沖突形成的原因）？
答：當我們從幼稚走向成熟，我們的視野逐漸開闊
( http: / / www.21cnjy.com )，能力逐漸增強，獨立性逐漸顯現，對父母慣常的關心、要
求、管教可能越來越不以為然，有時還會
產生抵觸情緒。與父母發生沖突，這就是愛的沖突。
20、“愛的沖突”的危害
答：使父母憂心，使自己煩惱，是家庭氣氛緊張，消極后果顯而易見。
21、“愛的沖突”的化解方法
答：歸結起來就是雙方的理解與溝通。
我們希望父母理解自己，父母也需要我們的理解，要做到雙方的理解，重要的途徑是溝通。
具體做法：①時時記住父母的
( http: / / www.21cnjy.com )良苦用心，發生矛盾時不發脾氣，不鬧對立；
②經常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系；③遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；
④對父母作出的承諾要說到做到，誠實守信；⑤做了錯事主動檢討，不逃避責任；⑥了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；⑦學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；⑧發現父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則。
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22.
在成長的過程中，留守兒童應該怎么做？
答：①留守兒童需要理解父
( http: / / www.21cnjy.com )母為家庭承擔的重擔，理解無在他鄉的父母對子女的牽掛和期待。
②要鞭策自己，學會自立自強，培養樂觀開朗、勇敢面對現實的心態，在家庭中幫助長輩分擔家務，在學習中勤奮努力，主動與同學老師加強溝通，積極投身校園生活，在集體中感受溫暖，讓外出務工的父母放心，讓他們為子女的健康成長感到欣慰。
23、單親家庭和重組家庭中的孩子應該怎么做？
要保持積極樂觀的心態，努力理解父母，主動與家人建立和諧親密的關系。
24、我們應如何對待面臨家庭變化的學生
( http: / / www.21cnjy.com )？答：
我們要體諒這些同學的心情和感受，了解他們的困難和需要，給予真誠的情感溫暖和力所能及的具體幫助，努力使每一個同學都能在集體中生活的更快樂更幸福。
2.2文明交往
25.禮貌是文明的證書，文明是現代人的名片一。
26、社會交往的重要性
答：
交往是社會生活中必不可少的活動。
( http: / / www.21cnjy.com )①通過與他人的交往，我們獲得了知識與信息、信任與友誼、肯定與關愛。②在交往中，我們找到自己在社會生活中的位置，產生歸屬感和安全感，獲得滿足感和幸福感。
27、文明禮貌的重要性有哪些？
答：①文明禮貌是人際關系的潤滑劑，
( http: / / www.21cnjy.com )是通往友好交往的橋梁。
②在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良好的文化內涵和修養，能夠增添一個人的風采和魅力。禮貌能夠使人們愿意交往，愉快交往。
③每個人文明禮貌與否，不僅關系到自身的生活與發展，更會影響社會風氣，甚至影響國家和民族的形象。
28、怎樣做到文明交往？
答：
①尊重他人。②注重細節。③態度親和。④儀表大方。⑤語言文明。⑥舉止端莊。⑦不同的場合對我們的據知有不同的禮儀要求。2-1-c-n-j-y
29、與人交往時，我們還需要注意什么？
答：①文明交往，還需要一把識別善惡的標尺
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②對于某些虛偽、欺詐、不懷好意的人，
要學會拒絕和遠離。
③保護自己，不受誘
惑，也是文明交往的重要方面。
2.3綠色上網
30、網絡的優點有哪些？
答：
①網絡是一個百科全書式的信息世界。
②
網絡交往的快捷便利是無可比擬的。③網絡還是一個平等開放的交往平臺。
31.網絡的特點：網絡具有虛擬性、隱蔽性、和間接性的特點。
32、我們應該如何對待網絡信息？
答：
①網絡既是一個信息的寶庫，也是
( http: / / www.21cnjy.com )一個信息的垃圾場。
②我們要學會“信息節食”，不讓自己在無用的信息上浪費精力，同是要提高對信息的辨別、選擇能力，自覺抵制不良信息的誘惑。
33、網絡的弊端與對策
答：弊端一：網絡信息良莠并存，真假難辨。
對策：對網上信息要有分辨、選擇能力，避免輕信盲從，自覺抵制不良信息的誘惑。
弊端二：沉迷網絡會荒廢學業，可能影響身心健康，造成社會交往能力障礙。
對策：控制上網時間，平時積極參加集體活動。
弊端三：網絡具有虛擬性、隱蔽性和間接性的特點。
對策：不輕易泄露個人信息；不隨意約見網友，提高自我保護意識
34、綠色上網守規則
（如何綠色上網或如何做文明的網絡人）
①上網要遵守法律。②上網要遵守網絡道
( http: / / www.21cnjy.com )德規范。文明的網絡語言；真誠友好。
③提高防范意識。不輕易泄露個人信息；不隨意約見網友，提高自我保護意識。
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35、如何提高自己安全防范意識
答：
①我們對網上信息要增強分
( http: / / www.21cnjy.com )辨能力，避免輕信盲從：②不輕意泄露個人的資料
（真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息）。③不瀏覽黃色和暴力等不良網站。④不隨意答應陌生網友的要求
。
3.1學習照亮每一天
36、學習活動的類型
①知識學習；②技能學習；③品德學習；
37、學習活動的方式
①在家由父母指導；②在學校由老師指導；（學校學習）③個人自行閱讀；④個人參加實踐活動；
38樹立正確學習觀念（為什么要學習？）
①學習是我們立足社會的必要手段；
( http: / / www.21cnjy.com )②學習是我們提高生活質量的需要；③學習是國家、民族發展和強盛的前提條件；④接受義務教育是每個公民法定的權利和義務；
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39、我們為什么要終身學習？
①社會發展速度加快，知識更新速度加快。②
“終身學習是21世紀人的通行證。”
40、在提倡終身學習的今天，你準備怎樣做？
答：我們應該：①樹立終身學習的意識，培養主動學習的習慣。
②
不斷探索、自我更新、增強創造力、與時俱進。
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41、終身學習的四大支柱：
答：①學會與人相處②學會追求知識③學會動手做事④學會自我實現
42、終身學習的目的
答：不僅是掌握知識，更重要的是學會學習、增強創造力，不斷提升自己。
43、怎樣養成主動的學習態度？（如何做學習
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答：①要清楚的意識到學習是自己的事情。我們是自己學習的管理者，我們要為自己選擇合適的學習方法，養成良好的學習習慣，對自己的學習負責；
②要保持旺盛的求知欲。我們越能享受學習，越能自覺的、積極的追求知識。21教育名師原創作品
3.2好方法、好習慣
44、為什么要掌握科學的學習方法？
答：①許多好方法是前人智慧的結晶，具有一定的普遍適用性；②掌握科學的學習方法可以節省學習時間，提高學習效率；
45、一般適用的正確學習方法：
①制定學習計劃，合理安排學習時間；
②培養學習專注力，做到學習是不分心；③上課認真聽課，做好筆記等；
46、如何探索適合自己的學習方法？
答：①不同的學習階段和學習內
( http: / / www.21cnjy.com )容，不同的性格和思維特點，適合的學習方法各不相同。②我們不能照搬別人的方法，而應該根據自己的性格特點、思維特點去探索適合自己的學習方法。③適合自己的方法才是最好的方法。
47、為什么要培養良好的學習習慣？
答：①良好的學習習慣能提高學習效率，
( http: / / www.21cnjy.com )順利達成學習目標；有利于激發學習的積極性和主動性。
良好的學習習慣使人終身受益。
②不良的學習習慣不僅會造成學習效率低下，學習效果不佳，嚴重者還可能產生厭學的后果，甚至還會助長生活中的消極因素，貽害無窮。
48、怎樣培養良好的學習習慣？
答：①循序漸進，好習慣要逐步養成，不要貪多求快；②好習慣用加法，壞習慣用減法；③經常自我提醒和自我檢查；
3.3享受學習
49、學習壓力增大的原因：科目增多，學習難度加大，老師的教學方法有所改變。
50、學習壓力具有兩面性（如何正確認識學習壓力？）：
答：①學習壓力既有積極的一面，也有消極
( http: / / www.21cnjy.com )的一面。②過度的學習壓力會使人的焦慮不斷增加，影響學習效率和正常水平的發揮。③學習沒有壓力，可能使我們失去動力、停滯不前。④我們需要適度的學習壓力，適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現更積極。
⑤當我們感覺壓力過大時，需要適當減壓；感覺壓力過小時，要適當加壓。
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51、具體的減壓方式：
答：①聽音樂、參加體育運動；
②可以與同學、父母、老師談心，尋求他們的幫助等；
52、如何調節學習壓力？
①調節壓力需要一定的方法和技巧；
②調節壓力還需要正確的心態，正確看待考試和分數。
53、如何正確看待考試和分數？
答：我們要正確看待，從容面對。考試是對學
( http: / / www.21cnjy.com )習成效的檢驗和診斷，我們要重視分數、關注分數，但不能片面理解分數，吧分數作為評價自己學習效果的唯一標準。對我們而言，重要的是每次從考試中認清自己的優勢和劣勢，反思自己的學習方法和學習習慣是否妥當，有沒可改進的空間，不管低分還是高分，我們都可以把它們作為下個學習階段的鋪路石，以此啟航，持續進步。
54、如何克服學習中的各種困難？
答：①學習并不總是充滿趣味的，需要我們擁
( http: / / www.21cnjy.com )有耐心和毅力。
②學習也不能是一蹴而就的，需要我們付出時間和精力。
③
學習也不總是一帆風順的，需要我們堅定信心、調節情緒。
55如何收獲學習的快樂？
答：①學習的快樂是在不斷求索、超越自
( http: / / www.21cnjy.com )我的過程中體驗到的。②學習的快樂是在共同學習、合作分享中收獲的。
③中學階段是學習的黃金時期，要懂得珍惜利用寶貴的時間來汲取知識、鍛煉能力，充分領略學習給自己帶來的樂趣，享受學習。
4.1認識我自己
世界上沒有兩個完全相同的人，每一個“自己”都是獨一無二的。P82
56.怎樣全面認識自己：
答：從三個方面認識自已（1）描繪一下“
( http: / / www.21cnjy.com )我”的體貌。對自己身體和生理狀況的認識，包括身高、體重、相貌、健康狀況等。
（3）描繪一下“我”的內心世界。對自己心理與行為特征的認識，包括性格、興趣、能力、情感、對人對事的看法等。
（4）描繪一下“我”和社會的關系。對自己在社會關系中的角色、地位、作用等的認識。包括自己在同學中的影響，在班級和學校中的作用，在集體活動中的表現，在公共生活中的行為舉止及社會適應能力等。
57.悅納自己的方法：
答：（1）悅納自己，就要學會欣賞自己的優
( http: / / www.21cnjy.com )點。每個人身
上都有自己的閃光點，我們需要學會肯定自己，為自己擁有的長處、優點而自豪，體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。
（2）悅納自己，就要學會正視自己的不足。
①
每個人都有自身的局限性，不可
( http: / / www.21cnjy.com )能是完美和全能的，總會存在這樣或那樣的不足。有些不足是無法改變的，比如相貌。有些不足通過努力可以改善的，比如能力。
②（如何對待自己的不足？P84）面
( http: / / www.21cnjy.com )對不足，我們不能停留在對自己的挑剔和責備上，而是要想一想有沒有辦法改變。對于無法改變的不足，需要坦然接受，不為其所困擾。對于能夠改善的不足，則要拿出勇氣努力改變，但也無須強求自己達到最好，今日的自己比昨日有進步，就值得肯定。
（3）悅納自己，成為最好的自己。
58.不愿意接納自己的人和愿意接納自己的人有什么不同表現：
答：不愿接納自己的人，心態往往比較消極
( http: / / www.21cnjy.com )，更多地把注意力放在避免失敗上，不敢對自己提出較高的要求。而接納自己的人能夠看到自身的長處與不足，對自己有一個客觀的評價，對自己的成長抱著積極的態度，這樣才能使自己一步一個腳印地前進。
59為什么說認識自己的內心世界是不容易的：
答：人的內心世界是非常豐富
( http: / / www.21cnjy.com )和復雜的，而且也隨著我們的成長在變化。了解自己的內心世界是一種能力，需要一個過程，要通過知識的學習，人生體驗的積累，才能逐步把握。現在我們可以進行初步的探索，隨著時間的推移，我們對自己反腐倡廉酷缺乏更加全面、客觀和深入。
4.2全面發展
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.為什么說才藝豐富生活？
答：文學、藝術、體育、游戲
( http: / / www.21cnjy.com )等活動是美好人生不可缺少的營養，這些活動陶冶情操，開闊視野，啟發智力，提高修養，強健體魄，讓我們的多方面才能得到發展。www.21-cn-jy.com
（1）文學是人類精神的寶庫。
（2）參加音樂、舞蹈、美術等藝術活動能夠增添生洗樂趣，提高藝術修養，培養自己多方面
的才能，激發創造性思維，促進身心全面發展。
（3）體育鍛煉對于每個人都很重要。
（4）游戲趣味橫生，生活需要游戲。游戲調節我們的生活節奏、使身心愉悅，張弛有度，還能使我們收益良多。
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61、熱愛勞動，參加勞動有什么意義？
答：勞動是重要的體驗性學習，缺乏
勞動體驗，人的最基本的生存技能將會退化。
（1）熱愛勞動，參加勞動，能夠促進我們的成長。
（2）參加勞動，付出體力和汗水，能讓我們感受到勞動的艱辛，更能體會勞動成果來之不易，知道珍惜他人的勞動。
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62.我們為什么要參加家務勞動、學校勞動和社會公益勞動？
①
參加家務勞動，我們學會了自理，走向了獨立；
②
參加學校勞動，我們學會了責任和承擔；
③
參加社會公益勞動我們增強了社會責任感和服務意識。
63、應該如何開發自身潛能？
答：（1）努力獲取知識。閱讀是獲取知識的重要
渠道，通過書籍，我們能夠站在前人的肩膀上，看的更高、更遠。
（2）獨立思考。開發獨立思考的能力，可以幫助我們撥開迷霧。知識能夠引導我們思考，獨立思考可以讓我們更好地成長。
（3）制訂階段性目標。我們可以深度依據實際情況制訂階段性目標，促使自己不斷完善。
（4）敢于嘗試。要讓自己的內心積聚起力量，鼓起勇氣去嘗試一些沒有做過的、不敢去做的，去追求一些自己沒有達到的目標。
4.3走進法律
64.社會生活的規則主要有哪些？
答：社會生活的規則在許多種類，主要包括道德、法律、紀律、社會公共行為規則、團體章程、宗教教規等。
65道德的重要性：
當我們要做某件事情時，內心的道德準繩就會自動衡量或者約束我們的行動。
66.法律的特征：法律不同于道德，也不同于其他的社會規則，它是一種特殊的
行為規范，具有以下特征：
（1）法律只能由國家經法定程序制定或認可；
（2）法律是以國家強制力（軍隊、警察、法庭、監獄等）為后盾來保證實施的行為規范；
（3）法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
67.協調矛盾、懲治罪惡最有效的方式就是制定和實施法律。
68.法律的作用主要表現在哪些方面？
答：（1）經濟生活需要法律。人們每天都在
( http: / / www.21cnjy.com )進行經濟活動，一個國家要制定相關
的法律規則對經濟活動進行規范，以保證經濟活動健康、有序進行。
（2）政治生活需要法律。政治生活依法而行，才能確保人民當家作主，確保國家安全和社會穩定繁榮。
（3）日常生活需要法律。有法可依、違法必究的社會才會讓人們感到安全和幸福。
69.讓法律成為我們的信仰：
答：
①
國家：建立健全法律體系，立法機關依法立法，行政機關依法行政，司法機關公正司法，增強全民法制觀念，將依法治國與以德治國結合起來。www-2-1-cnjy-com
②
社會：弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③
個人：學法、懂法、守法、用法，依法行事，
( http: / / www.21cnjy.com )自覺維護法律權威，培養守法意識，依法規范自身行為。加強對法律知識的學習，知道法律的要求，知道什么是合法的，什么是違法的，提升自己的法治意識，培養對法律的信仰。我們要守規則、守法律，不做違反社會規則、違法犯罪的事，讓法律成為我們的信仰，讓遵紀守法、文明有禮成為我們的行為習慣。
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