資源簡介

第一課　民族危機與中國人民的英雄抗?fàn)?br/>江山市城南中學(xué)
1教學(xué)目標
（一）知識與技能目標
1．了解林則徐禁煙的背景、過程，理解其對反抗列強侵略的意義。
2．知道鴉片戰(zhàn)爭的概況和《南京條約》的內(nèi)容，理解它們對中華民族發(fā)展的影響，探究鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和失敗的原因。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
（二）過程與方法目標
1. 列舉實例，綜合多種因素，認識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機。
2. 評述重要歷史人物的功過，恰當(dāng)說明他們在歷史進程中的作用。
（三）情感、態(tài)度和價值觀目標
解析近代中國仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2課程標準
2-3-8列舉實例，綜合多種因素，認識清末中國面臨的空前的民族危機和社會危機。
2-3-9講訴近代中國人民反抗列強侵略和專制統(tǒng)治的故事，解析近代中國仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛。21教育網(wǎng)
2-4-6評述重要歷史人物的功過，恰當(dāng)說明他們在歷史進程中的作用。
3教學(xué)方法
合作探究法 講授法 多媒體教學(xué)法
4學(xué)情分析
本課內(nèi)容為八年級最后一單元，學(xué)生經(jīng)過接近一年的歷史的學(xué)習(xí)，具備了一定的歷史基礎(chǔ)知識和綜合分析能力，為教師在教學(xué)上提供了較大的空間。且初二的學(xué)生好奇心強，具有較強的求知欲和積極性，但學(xué)生的生理和心理能力還不夠成熟，有些問題還不能獨立解決，所以教師教學(xué)中要注重活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，可以達到事半功倍的效果。21cnjy.com
5重點難點
1．重點：區(qū)別鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因和根本原因，分析戰(zhàn)爭失敗和條約簽訂對中華民族發(fā)展的影響。
2．難點：分析戰(zhàn)爭失敗和條約簽訂對中華民族發(fā)展的影響。
6教學(xué)過程
教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課
講述：中國——這個東方文明古國，有著悠久的歷史，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。在封建社會中，她昂首走在世界的前列，然而，當(dāng)中國歷史步及近代后，中國社會遭到了一次又一次的外部沖擊，經(jīng)受了一個多世紀的蹂躪，最后遠遠地落在世界的后面。中國在步入近代的門檻時，重重的摔了一跤，之后又跌跌爬爬。中國，這個古代巨人到底怎么了？中國人在這百年多的時間里，都在做什么？本節(jié)課，將一一為同學(xué)們解開這些迷團。
【設(shè)計意圖】通過強大的對比，激發(fā)學(xué)生興趣，燃起學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
活動2【活動】開始新課
【環(huán)節(jié)一】美夢——鴉片戰(zhàn)爭的背景
1、時局分析：利用鴉片戰(zhàn)爭前中英兩國政治、經(jīng)濟、對外政策方面的圖片進行對比，了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前中英兩國背景。21·cn·jy·com
小結(jié)：英國處于資本主義發(fā)展時期，中國處于封建社會衰落時期。但是清政府卻依然認為自己處于“天朝上國”。www.21-cn-jy.com
2、展示中英絲綢、茶葉、瓷器、棉紡織品、棉花圖片以及中英貿(mào)易數(shù)據(jù)
提問：哪些商品屬于英國？哪些商品屬于中國？貿(mào)易情況怎樣？
歸納：中國出超，英國入超，英國處于貿(mào)易逆差地位，白銀大量流入中國。為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國想到向中國走私鴉片。【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】
【設(shè)計意圖】通過圖片和材料的展示，加以追問，引起學(xué)生的興趣，使學(xué)生能夠更直觀的了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。21·世紀
教育網(wǎng)
活動3【活動】【環(huán)節(jié)二】驚夢——鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線
1、 展示1799-1839英國向中國走私鴉片的數(shù)據(jù)以及中國人吸食鴉片的圖片，提問：鴉片的輸入給中國造成什么樣的危害？www-2-1-cnjy-com
2、通過材料和圖片，加深學(xué)生對鴉片危害的認識。并引出《林則徐上道光帝奏折節(jié)選》中對鴉片危害的語句，使得道光帝同意林則徐禁煙。21
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“（鴉片）流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”
3、請學(xué)生講講虎門銷煙的經(jīng)過和意義——鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。
【設(shè)計意圖】：從清朝沒有認識到落后而是沉醉在天朝上國的迷夢中過渡，一步步引出鴉片貿(mào)易、鴉片危害以及虎門銷煙，從而更深一步了解戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線和根本原因。
活動4【活動】【環(huán)節(jié)三】破夢——鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響
1、
《鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過》結(jié)合地圖，歸納出鴉片戰(zhàn)爭的各要素（時間、國家、戰(zhàn)場、人物、影響）。
2、小組合作探究：結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析說明鴉片戰(zhàn)爭的失敗對中國社會產(chǎn)生了什么影響？
3、小組合作探究：鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因。
【設(shè)計意圖】利用視頻吸引學(xué)生的興趣，了解戰(zhàn)爭過程且感染學(xué)生，使得學(xué)生能認識到戰(zhàn)爭中中華民族進行了不屈的抗?fàn)帲M一步說明民族危機和社會危機。通過小組合作探究，引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭失敗戰(zhàn)爭結(jié)果和影響，由學(xué)生合作學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)等分析得出結(jié)論，進一步提高學(xué)生的合作探究能力和分析能力，從而突出重點，突破難點。2-1-c-n-j-y
活動5【活動】【環(huán)節(jié)四】醒夢——鴉片戰(zhàn)爭的啟示
提問：鴉片戰(zhàn)爭的失敗給我們帶來怎樣的啟示？
生：回答。
小結(jié)：落后就要挨打；要堅持改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。
【設(shè)計意圖】通過課堂學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
活動6【活動】【環(huán)節(jié)五】筑夢——中國夢
播放歌曲《中國夢》，并提問：通過本課的學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，你們能夠做哪些努力？
生：回答。
【設(shè)計意圖】結(jié)合時政，為追求中國夢而努力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、主人翁意識和責(zé)任意識。
活動7【活動】課堂小結(jié)
學(xué)生齊讀：
英國為開新市場，走私鴉片危害廣。民族英雄林則徐，虎門硝煙為國強。
一八四零鴉戰(zhàn)起, 《南京條約》喪權(quán)益。賠款通商又割地，苦難中國自此始。
【設(shè)計意圖】通過通俗易懂的詩歌結(jié)尾，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中快速的記住本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到本節(jié)課的教學(xué)目標。2·1·c·n·j·y
活動8【練習(xí)】課堂練習(xí)
1. 面對英國殖民者利用鴉片對中國的瘋狂侵略，主持虎門銷煙的民族英雄是（ ）
A.林則徐
B.關(guān)天培
C.鄧廷楨 D.葛云飛
2.下列歷史事件發(fā)生在1840年的是（ ）
A.林則徐虎門銷煙
B.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭
C.中英簽訂《南京條約》 D.魏源編著《海國圖志》
3. 標志著古老的中國開始被卷進世界資本主義的旋渦的事件是（ ）。
A. 鴉片戰(zhàn)爭 B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭
C. 甲午中日戰(zhàn)爭 D. 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
4. 中英《南京條約》中使中國的領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞的內(nèi)容是（ ）。
A. 開放廣州等通商口岸 B. 割香港島給英國
C. 協(xié)定關(guān)稅 D. 賠償英國軍費2100萬銀元
活動9【講授】板書設(shè)計

走私鴉片 虎門銷煙
英國 侵略 抵抗 清朝









鴉片戰(zhàn)爭
《南京條約》
中國開始淪為半殖民地半封建社會
中國近代史的開端

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