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【寒假作業】假期培優解決方案 寒假專題突破練 高二文科數學(選修1-1,必修5)(通用版)專題5 等比數列

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【寒假作業】假期培優解決方案 寒假專題突破練 高二文科數學(選修1-1,必修5)(通用版)專題5 等比數列

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專題5 等比數列
              
1.等比數列
(1)概念:一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數,那么這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的公比(常用字母“q”表示).
(2)遞推關系:=q.
2.等比數列的通項公式
an=a1·qn-1.
3.等比數列的主要性質
(1)an=am·qn-m(m,n∈N*);
(2)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則aman=apaq;
(3)等比數列{an}中,kn∈N*,且{kn}是等差數列,則{akn}也是等比數列.
4.等比數列的前n項和公式
當q≠1時,Sn==;
當q=1時,Sn=na1.
5.等比數列與指數函數的關系
等比數列{an}的通項公式an=a1·qn-1,它的圖象是分布在曲線y=qx(q>0)上的一些孤立的點.
當a1>0,q>1時,等比數列{an}是遞增數列;
當a1<0,0當a1>0,0當a1<0,q>1時,等比數列{an}是遞減數列.
例1 已知等比數列{an}中:
(1)a1=,an=,q=,求n;
(2)S3=,S6=,求an.
變式1 等比數列{an}的前n項和為Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,則a1等于(  )
A.B.-C. D.-
例2 (1)若等比數列{an}滿足a2a4=,則a1aa5=________.
(2)公比為2的等比數列{an}的各項都是正數,且a3a11=16,則log2a10等于(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
變式2 (1)正項等比數列{an}中,a1a3+a3a5+2a2a4=36,則a2+a4等于(  )
A.6 B.10 C.20 D.15
(2)等比數列{an}中,有a3a11=4a7,數列{bn}是等差數列,且b7=a7,則b5+b9等于(  )
A.2 B.4 C.8 D.16
例3 已知數列{an}的前n項和為Sn,且對任意的n∈N*有an+Sn=n,設bn=an-1.求證:數列{bn}是等比數列.
變式3 已知數列{an}的前n項和Sn=a(bn-1)(a≠0,b≠0且b≠1),證明:{an}是等比數列.
A級
1.等比數列{an}中,a1=1,公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,則m等于(  )
A.9 B.10 C.11 D.12
2.設Sn為等比數列{an}的前n項和,8a2+a5=0,則等于(  )
A.11 B.5 C.-8 D.-11
3.設等比數列{an}的前n項和為Sn,若S2=3,S4=15,則S6等于(  )
A.31 B.32 C.63 D.64
4.已知{an}是首項為1的等比數列,Sn是{an}的前n項和,且9S3=S6,則數列{}的前5項和為(  )
A.或5 B.或5 C.D.
5.等比數列{an}共2n項,其和為-240,且奇數項的和比偶數項的和大80,則公比q=________.
6.設數列{an}的前n項和為Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,則a1=______,S5=______.
7.已知數列{an}是遞增的等比數列,a1+a4=9,a2a3=8,則數列{an}的前n項和等于________.
B級
8.已知{an}為等比數列,下面結論中正確的是(  )
A.a1+a3≥2a2
B.a+a≥2a
C.若a1=a3,則a1=a2
D.若a3>a1,則a4>a2
9.已知Sn是等比數列{an}的前n項和,若存在m∈N*,滿足=9,=,則數列{an}的公比為(  )
A.-2 B.2 C.-3 D.3
10.在等比數列{an}中,已知S30=13S10,S10+S30=140,則S20等于(  )
A.90 B.70 C.40 D.30
11.設公比為q(q>0)的等比數列{an}的前n項和為Sn,若S2=3a2+2,S4=3a4+2,則q=________.
12.在等比數列{an}中,a1=2,前n項和為Sn,若數列{an+1}也是等比數列,則Sn=________.
13.已知{an}是各項均為正數的等比數列,且a1+a2=2(+),a3+a4+a5=64(++).
(1)求{an}的通項公式;
(2)設bn=(an+)2,求數列{bn}的前n項和Tn.
詳解答案
典型例題
例1 解 (1)由an=a1·qn-1得=·()n-1,即()n-1=()3,得n=4.
(2)S6≠2S3,故q≠1,

由②÷①,得1+q3=9,解得q=2,
將q=2代入①,得a1=,
故an=a1·qn-1=2n-2.
變式1 C [設等比數列{an}的公比為q,由S3=a2+10a1得a1+a2+a3=a2+10a1,即a3=9a1,q2=9,又a5=a1q4=9,所以a1=.]
例2 (1)
解析 利用等比數列的性質求解.
∵數列{an}為等比數列,
∴a2·a4=a=,a1·a5=a.
∴a1aa5=a=.
(2)B [利用等比數列的性質和通項公式求解.∵a3·a11=16,∴a=16.
又∵等比數列{an}的各項都是正數,∴a7=4.
又∵a10=a7q3=4×23=25,∴log2a10=5.故選B.]
變式2 (1)A
(2)C [∵a3a11=a=4a7,
∵a7≠0,∴a7=4,∴b7=4,
∵{bn}為等差數列,∴b5+b9=2b7=8.]
例3 證明 易求a1=,由已知得,an+Sn=n①
an-1+Sn-1=n-1(n≥2)②
兩式作差,得an=an-1+(n≥2)③
于是bn+1=an+1-1=an-=(an-1)=bn(n≥1),
又b1=a1-1=-≠0,故數列{bn}是等比數列.
變式3 證明 a1=S1=a(b-1);
n≥2時,an=Sn-Sn-1=a(bn-1)-a(bn-1-1)=abn-1(b-1).
a1=a(b-1)也適合上式,故an=abn-1(b-1),
∴==b,所以{an}是等比數列.
強化提高
1.C [在等比數列{an}中,∵a1=1,
∴am=a1a2a3a4a5=aq10=q10.
又∵am=qm-1,∴m-1=10,∴m=11.]
2.D [由8a2+a5=0,得8a1q+a1q4=0,所以q=-2,則==-11.]
3.C [在等比數列{an}中,S2,S4-S2,S6-S4也成等比數列,
故(S4-S2)2=S2(S6-S4),
則(15-3)2=3(S6-15),解得S6=63.]
4.C [若q=1,則由9S3=S6得9×3a1=6a1,則a1=0,不滿足題意,故q≠1.
由9S3=S6得9×=,解得q=2.
故an=a1qn-1=2n-1,=()n-1.
所以數列{}是以1為首項,為公比的等比數列,其前5項和為
S5==.]
5.2
解析 根據題意得
∴∴q===2.
6.1 121
解析 由解得a1=1,a2=3,
當n≥2時,由已知可得:
an+1=2Sn+1,①
an=2Sn-1+1,②
①-②得an+1-an=2an,∴an+1=3an,又a2=3a1,
∴{an}是以a1=1為首項,以q=3為公比的等比數列.
∴S5==121.
7.2n-1
解析 由等比數列性質知a2a3=a1a4,又a2a3=8,a1+a4=9,所以聯立方程解得或又數列{an}為遞增數列,∴a1=1,a4=8,從而a1q3=8,∴q=2.
∴數列{an}的前n項和為Sn==2n-1.
8.B [設{an}的首項為a1,公比為q,則a2=a1q,a3=a1q2.
∵a1+a3=a1(1+q2),又1+q2≥2q,
當a1>0時,a1(1+q2)≥2a1q,即a1+a3≥2a2;
當a1<0時,a1(1+q2)≤2a1q,即a1+a3≤2a2,
故A不正確.
∵a+a=a(1+q4),又1+q4≥2q2且a>0,∴a+a≥2a.故B正確.
若a1=a3,則q2=1.∴q=±1.
當q=1時,a1=a2;當q=-1時,a1≠a2.故C不正確.
D項中,若q>0,則a3q>a1q,即a4>a2;若q<0,則a3q9.B [設公比為q,若q=1,則=2,
與題中條件矛盾,故q≠1.
∵==qm+1=9,∴qm=8.
∴==qm=8=,
∴m=3,∴q3=8,∴q=2.]
10.C [∵S30≠3S10,∴q≠1.
由得

∴q20+q10-12=0.
∴q10=3,
∴S20==S10(1+q10)=10×(1+3)=40.]
11.
解析 方法一 S4=S2+a3+a4=3a2+2+a3+a4=3a4+2,將a3=a2q,a4=a2q2代入得,3a2+2+a2q+a2q2=3a2q2+2,
化簡得2q2-q-3=0,
解得q=(q=-1不合題意,舍去).
方法二 設等比數列{an}的首項為a1,由S2=3a2+2,得a1(1+q)=3a1q+2.①
由S4=3a4+2,得a1(1+q)(1+q2)=3a1q3+2.②
由②-①得a1q2(1+q)=3a1q(q2-1).
∵q>0,∴q=.
12.2n
解析 由已知數列{an}的前三項分別為2,2q,2q2.又(2q+1)2=3(2q2+1),整理得2q2-4q+2=0,解得q=1,Sn=2n.
13.解 (1)設等比數列{an}的公比為q,則an=a1qn-1,由已知有
化簡得
又a1>0,故q=2,a1=1.所以an=2n-1.
(2)由(1)知bn=(an+)2=a++2=4n-1++2.
因此Tn=(1+4+…+4n-1)+(1++…+)+2n=++2n
=(4n-41-n)+2n+1.

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