資源簡介 2016學年度第一學期高中信息科技期中考試試卷考試時間:60分鐘滿分:100分本次考試禁止使用計算器【基礎(chǔ)部分】選擇題(共26題,每題2分)2016年奧運會在巴西舉行,各大媒體全方位地報道了這一盛會,那么下列屬于信息的是()。A.報紙上的報道內(nèi)容B.主持人的聲音C.電視畫面D.網(wǎng)站上的照片小張想將一些文字手稿在網(wǎng)上與朋友分享,以下可行的辦法有()。①用繪圖儀將這些手稿轉(zhuǎn)換成圖片文件,再傳到網(wǎng)上。②用數(shù)碼相機拍攝這些手稿,將照片文件傳到網(wǎng)上。③用數(shù)碼攝像機拍攝這些手稿,將視頻文件傳到網(wǎng)上。④通過掃描儀將這些手稿變成電子圖片文件,在傳到網(wǎng)上。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、從網(wǎng)上下載某軟件,解壓縮后的部分文件如圖所示,以下說法正確的是( )。A.運行INSTALL.TXT,就可以安裝該軟件B.運行SETUP.INI,就可以安裝該軟件C.運行SETUP.EXE,就可以安裝該轉(zhuǎn)件D.運行ABC.EXE,就可以安裝該軟件4、通過掃描儀等光學輸入設備讀取印刷或書寫在紙面上的文字并進行識別的技術(shù)是()A.OTCB.OSDC.OSTD.OCR5、計算機能夠直接識別和執(zhí)行的語言是()。A.機器語言B.匯編語言C.VB語言D.偽代碼6、下列沒有進行過有損壓縮的文件是()。A、演講.docB、故宮.jpgC、中國人.mp3D、復旦大學.mpeg7、關(guān)于軟件的分類,以下不包含系統(tǒng)軟件的是()。A.Office2003、FlashMX、Premiere、DOSB.Word2000、Dreamweaver、Photoshop、WPSC.WindowsXP、MediaPlayer、FlashMX、PhotoshopD.Excel、PowerPoint、Linux、Dreamweaver8、存儲器中一個字節(jié)可以存放。A.一個漢字B.一個0到255之間的整數(shù)C.一個中文標點符號D.一個0到256之間的整數(shù)以下哪項措施會降低數(shù)碼音樂的音質(zhì)A.提高采樣頻率B.提高量化級數(shù)C.提高有損壓縮比D.都不會瀏覽網(wǎng)頁時,該網(wǎng)頁的內(nèi)容已經(jīng)保存在計算機的()中。A、網(wǎng)卡B、RAMC、顯示器D、ROM11、一個英文字符的ASCII碼存儲時只占用一個字節(jié),而一個漢字機內(nèi)碼要占用至少2個字節(jié),其根本原因是漢字的( )A、筆畫較多B、數(shù)量較多C、讀音較多D、字體較多12、當前我們正處于數(shù)字化的時代,下列不屬于數(shù)字化行為的是()。A、用數(shù)碼攝像機拍攝美麗風景B、用掃描儀獲取課本上的文章C、用PhotoShop處理拍攝的照片D、跟好友在網(wǎng)絡上進行語音聊天13、已知字符“i”的ASCII碼的二進制值是1101001,如果某字符的ASCII碼的十進制值為109,那么這個字符是()。A、e B、l C、f D、m14、通常情況下,下面現(xiàn)象中()不是病毒破壞造成的。A、常常顯示內(nèi)存不足B、在不需要寫盤的時候自動寫盤C、打印機色彩偏差D、訪問設備異常,如顯示怪字符等15、二進制數(shù)101011中右起第4位上的1相當于()。A.2的1次方B.2的2次方C.2的3次方D.2的4次方讓計算機能夠處理文字、聲音、圖片等信息的前提是( )。A、提高計算機的運算速度B、大容量存儲器C、計算機網(wǎng)絡D、信息的數(shù)字化17、教務處老師在排高一(1)班的語文課課表,他采用7位二進制數(shù)來表示具體的課時安排,即用高三位表示周一至周五、低四位表示每日第一節(jié)至第八節(jié)課。例如0010001表示周一第一節(jié)該班有語文課,那么1000101則表示該語文課在()。A.周二第二節(jié)B.周二第五節(jié)C.周四第三節(jié)D.周四第五節(jié)18、電腦銷售廣告中常有“IntelCore2Q83002.5GHz/2G/500G/22寸”來描述計算機的硬件的配置情況,它們表示________________。A.CPU、硬盤、內(nèi)存、顯示器B.主板、內(nèi)存、硬盤、顯示器C.主板、CPU、硬盤、顯示器D.CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器19、按照馮 諾依曼“存儲程序”思想,控制器中的指令取自( )。A、存儲器B、輸入設備C、運算器D、控制器20、完整的計算機系統(tǒng)由( )。A、中央處理器、存儲器、輸入輸出等設備構(gòu)成B、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成C、主機和外設構(gòu)成D、主機、windows和office構(gòu)成21、下面設備中,都可以作為計算機輸入設備的是()A、打印機、優(yōu)盤B、掃描儀、數(shù)碼相機C、顯示器、鼠標D、繪圖儀、話筒22、以下行為中,正當?shù)氖牵?br/>)A、用下載的軟件查看他人的密碼B、參加反盜版活動C、在論壇上公布別人的隱私D、復制和傳播正版軟件23、第一臺電子計算機使用的電子器件是()A、集成電路B、大規(guī)模集成電路C、晶體管D、電子管24、一臺“裸機”必須先要分區(qū)和格式化,然后安裝一系列軟件后才能正常使用。以下對于軟件安裝順序正確的是_______。A.驅(qū)動程序→操作系統(tǒng)→應用軟件B.應用軟件→驅(qū)動程序→操作系統(tǒng)C.驅(qū)動程序→應用軟件→操作系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)→驅(qū)動程序→應用軟件25、現(xiàn)在我們常常聽人家說到(或在報紙、電視上也看到)IT行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“IT”指的是()。A.信息B.信息技術(shù)C.通信技術(shù)D.感測技術(shù)26、對于英文字母.數(shù)字.符號等,在計算機內(nèi)目前常用的編碼是________。A.GB2312-80B.機內(nèi)碼C.ASCII碼D.GB18030碼二、填空題(共5題,每題2分)27、全拼、智能ABC、五筆是屬于碼。28、是指未經(jīng)用戶同意進行非授權(quán)操作的一種惡意程序。29、計算機中內(nèi)存儲器RAM的中文名稱為。30、如圖是一個漢字的16×16點陣。若白色記作“1”,黑色記作“0”,則可得到第三行的二進制編碼為:0000011101101111,其十六進制編碼為076F。請寫出第十行的十六進制編碼。31、衡量硬盤的性能指標有緩存容量、存儲容量和。三、進制轉(zhuǎn)換(共5題,每題2分)注:必須要有計算過程,否則不給分。32、(1000111.1101)2=()1033、(29)10=()234、(524)8=()235、(4C)16=()1036、(11010011)2=()16四、計算題(共2題,每題3分)注:必須要有計算過程,否則不給分。37、采樣頻率10KHz,量化值用8位二進制表示,雙聲道,一分鐘這樣的音樂需要存儲多少字節(jié)空間?38、分辨率為1024768的圖像,顏色為256色,請問一幅圖像需要存儲多少KB空間?【算法部分】選擇題(共5題,每題2分)39、流程圖的符號中,平行四邊形一般作為()。A、處理框B、輸入輸出框C、判斷框D、起止框40、根據(jù)算法的特征,右圖描述的算法有錯,錯誤的主要原因是()。A、不符合有窮性B、不符合可行性C、不符合確定性D、沒有數(shù)據(jù)輸入41、可以用多種不同的方法來描述一個算法,算法的描述可以用:()。A、流程圖、分支和循環(huán)B、順序、流程圖和自然語言C、流程圖、自然語言和偽代碼D、順序、分支和循環(huán)42、若變量a=5,b=8,則邏輯表達式:(ab<10)andnot(a=b)or(a+3=b)的值是()。A、TureB、FalseC、8D、4043、下列給出的賦值語句中正確的是()A、B、C、D、二、填空題(共2題,每題2分)44、程序中的變量是計算過程中要用的數(shù)據(jù)的。45、請將數(shù)學表達式寫成計算機程序設計語言表達式 __________________。三、求結(jié)果(共4題,每題2分)46、輸入356,輸出結(jié)果:DimxasIntegerx=inputbox(“輸入x的值”)a=xmod10b=int(x/10)mod10c=x\100s=a+b+cprints47、輸入a=1,b=2,輸出結(jié)果:48、輸出結(jié)果:49、輸入8,輸出結(jié)果:2016學年度第一學期高中信息科技期中考試試卷答案【基礎(chǔ)部分】選擇題(共26題,每題2分)1—5ABCDA6—10ABBCB11—15BCDCC16—20DDDAB21—26BBDDBC二、填空題(共5題,每題2分)27、輸入碼28、木馬/木馬程序29、隨機存儲器/隨機存取存儲器30、D60F31、轉(zhuǎn)速三、進制轉(zhuǎn)換(共5題,每題2分)32、(71.8125)33、(11101)34、(101010100)35、(76)36、(D3)四、計算題(共2題,每題3分)37、1010008260/8=1200000字節(jié)38、10247688/8/1024=768KB【算法部分】選擇題(共5題,每題2分)39—43BBCAB二、填空題(共2題,每題2分)44、存儲單元45、(x^2+y^2)/(xy)三、求結(jié)果(共4題,每題2分)46、1447、2.548、8785649、105 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫