資源簡介 第二十七單元 社會主義國家的改革與演變、亞非拉國家的獨立和振興,本講知識脈絡【階段特征】20世紀80年代中后期,蘇聯和東歐各國在改革進程中出現了重大挫折。80年代末90年代初,東歐發生劇變,蘇聯走向解體,國際社會主義運動遭受重大挫折。第二次世界大戰后,民族解放運動席卷了亞洲、非洲和拉丁美洲。而在中東地區,由于歷史、宗教、種族以及大國的爭奪等原因,形成了中東地區錯綜復雜的矛盾,矛盾激化,沖突不斷,戰爭頻發。其中,巴以沖突是中東地區問題的關鍵。www.21-cn-jy.com,懷化中考考點突破 蘇聯和東歐社會主義國家的改革及東歐劇變和蘇聯解體(識記)赫魯曉夫改革時間1953年開始背景(1)斯大林模式的弊端日益顯著;(2)赫魯曉夫當選為蘇共中央第一書記內容(1)政治上,批判個人崇拜,加強民主和法制,大規模平反冤假錯案;(2)經濟上,大膽改革計劃經濟體制,減少中央集權,增加地方自主權,采取了一些有利于工農業生產發展的措施結果在農業和工業方面取得了一定的成果評價雖然取得了一些成效,對后來的改革有一定的借鑒作用,但由于政策上的連續失誤和一些不切實際的提法,給蘇聯黨和國家帶來了許多問題 戈爾巴喬夫改革,背景,蘇聯處于內外交困之中:國民經濟發展已陷入停滯狀態,社會的各種矛盾日趨嚴重。美蘇爭霸加劇了經濟困難,阿富汗戰爭的長期化也使得蘇聯付出了慘重的代價21世紀教育網版權所有時間,1985年開始內容,(1)1985年,戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記,開始在政治、經濟、外交方面進行全面改革。對內改革首先以經濟為重點,但是改革效果不佳;21cnjy.com(2)面對經濟改革的停滯不前,戈爾巴喬夫將改革重點轉向政治體制,1988年6月提出了向“人道的、民主的社會主義”過渡,進行所謂的政治體制的“根本變革”;2·1·c·n·j·y(3)開展“新思維外交”追求蘇美合作和所謂“歐洲大廈”,幻想得到西方大量經濟援助,實行妥協和退讓影響,直接導致了蘇聯的解體蘇聯解體,時間,1991年12月(識記)原因,戈爾巴喬夫改革非但沒有取得成效,反而使政治、經濟、民族矛盾日益尖銳,社會危機進一步加劇影響,蘇聯解體結束了戰后40多年來美蘇對峙的局面,標志著兩極格局的徹底瓦解實質,社會制度的改變【易錯易混】1.二戰后,對歐洲社會主義國家影響較大的改革有蘇聯的赫魯曉夫改革(失敗)、戈爾巴喬夫改革(失敗,導致蘇聯解體)。21教育網2.東歐劇變和蘇聯解體的根本原因都是高度集中的政治經濟體制,實質是社會制度發生了變化。 亞非拉國家的獨立和振興印度獨立的時間和發展成就(識記)時間1947年背景二戰后,民族獨立運動首先在亞洲地區高漲,大部分亞洲國家在戰后初期獲得了獨立概況(1)1947年,在印度民族獨立運動高漲的形勢下,英國被迫公布《蒙巴頓方案》。根據這一方案,印度被分為印度教徒為主的印度和穆斯林為主的巴基斯坦;(2)印度和巴基斯坦分別成立共和國。印度首任領導人是尼赫魯。1950年印度共和國成立,印度獲得民族獨立,印度首任總理尼赫魯成就,(1)印度獨立后,推行國營經濟和私營經濟共同發展的政策,優先發展重工業,建立了比較齊全的工業體系;21·cn·jy·com(2)大力發展糧食生產,實現了糧食的自給有余;(3)重視教育和科學技術,在核工業和航天技術上也取得顯著成就。1998年,印度國民生產總值居世界第11位納米比亞獨立(識記),概況,1960年,有17個非洲國家獲得獨立,這一年被稱為“非洲獨立年”。隨后,非洲國家紛紛獨立。90年代前期,納米比亞獲得獨立www-2-1-cnjy-com意義,納米比亞的獨立結束了歐洲對非洲殖民統治的歷史,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束,帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰【出處:21教育名師】巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權,時間,1999年概況,(1)巴拿馬運河連接大西洋和太平洋,具有重要戰略意義。1914年運河竣工后,長期被美國占領,運河區變成“國中之國”;21*cnjy*com(2)二戰后,巴拿馬人民多次掀起收回運河主權的斗爭。1977年,美、巴簽署《巴拿馬運河條約》。根據這一條約,1999年巴拿馬從美國手中收回了運河主權 中東地區的矛盾和沖突的主要因素(理解)中東地區的矛盾沖突矛盾復雜的因素(1)領土爭端:以色列實行以擴張求安全的戰略,同阿拉伯國家對立嚴重;(2)美蘇等大國的介入使得中東問題復雜化;(3)宗教沖突是中東矛盾復雜的重要因素。關鍵是巴以沖突概況(1)1947年11月,聯合國通過了關于巴勒斯坦問題的決議,規定英國結束對巴勒斯坦的統治,在巴勒斯坦地區分別建立“猶太國”和“阿拉伯國”。耶路撒冷及其郊區由聯合國管理;(2)1948年5月14日,猶太人成立以色列,第二天,埃及、伊拉克等國組成阿拉伯聯軍,宣布對以色列進行“圣戰”,第一次中東戰爭爆發,1949~1973共爆發了四次中東戰爭 ,中考真題及模擬演練 一、選擇題1.(2016懷化模擬)執政于20世紀50~60年代,試圖克服高度集中的計劃經濟體制弊端而進行改革的蘇聯領導人是( C )【來源:21cnj*y.co*m】A.列寧 B.斯大林C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫2.(2015泰州中考)有學者評論某次改革時說:“天冷,本想弄點木材烤烤手,想不到竟將整個房子燒了。”據此判斷,他評說的是( D )【版權所有:21教育】A.列寧新經濟政策 B.羅斯福新政C.鄧小平改革 D.戈爾巴喬夫改革3.(2014懷化中考)因國內政局動蕩,烏克蘭的克里米亞自治共和國舉行公投后宣布重新并入俄羅斯。對此,烏克蘭代總理亞采紐克指出:俄羅斯總統普京重建蘇聯的夢想是本世紀最大的災難。歷史上的蘇聯從建立到瓦解一共維持了多少年( B )21教育名師原創作品A.68年 B.69年 C.70年 D.71年4.(2016懷化中考)蘇聯成立和解體的時間分別是( A )A.1922年,1991年 B.1924年,1989年C.1926年,1991年 D.1936年,1989年1989年柏林墻坍塌,東西德統一5.(2016泰安中考)引發右圖現象出現的歷史事件是( B )A.德國建立起法西斯獨裁統治B.東歐劇變C.蘇聯的“八一九事件”D.美蘇爭霸6.(2016樂山中考)如圖反映了“印巴問題”的現狀。導致該現狀出現的歷史根源是( A )2014年5月26日印總理莫迪與巴總理謝里夫在新德里舉行會晤 A.蒙巴頓方案 B.聯合國“分治決議”C.人口膨脹 D.環境惡化7.(2016懷化模擬)某位同學在學習歷史時制作了下表,根據表格內容判斷,他所探究的主題是( A ) 時間事件歷史人物1947年印度獨立尼赫魯1949年中華人民共和國成立毛澤東1956年埃及收回蘇伊士運河主權納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅A.亞非拉國家的獨立和奮起B.兩極格局的形成C.非洲殖民體系最終崩潰D.“一超多強”局面的形成 8.(2012懷化中考)如圖是漫畫“中東亂局”,導致這種亂局出現的主要因素有( D )A.民族問題、歷史問題、大國介入B.歷史問題、大國介入和宗教問題C.民族問題、大國介入和宗教問題D.民族問題、歷史問題、大國介入和宗教問題二、判斷題(正確的寫“T”,錯誤的寫“F”)9.赫魯曉夫的改革沒有從根本上解決高度集中的經濟政治體制的弊端。( T )10.戈爾巴喬夫改革加強了共產黨對國家的領導,導致了蘇聯的解體。( F )11.東歐劇變和蘇聯解體標志著世界兩極格局崩潰。( F )12.耶路撒冷的主權和歸屬問題是巴以關系中最棘手的問題。( T )13.中東地區局勢動蕩的關鍵是大國干涉該地區。( F )三、材料分析題14.(2015棗莊中考)閱讀下列材料,回答問題。材料一 和平始終是我們心中一個不滅的夢想,人們渴望和平,但威脅和平的因素依然存在,只有一代又一代人為之進行不懈的努力,人類才能實現和平發展。【來源:21·世紀·教育·網】材料二 多極化是世界持久和平的重要基礎。世界多極化有利于實現世界的和平與安寧……國際關系民主化是世界和平的重要保證。國家不分大小、貧富,都是國際社會中的平等一員……在事關世界和地區和平的重大問題上,應該按照聯合國憲章的宗旨和原則堅持通過協商談判和平解決爭端……中華民族從來是一個愛好和平、與鄰為善的民族,始終是維護世界和平與穩定的力量。2-1-c-n-j-y——胡錦濤在法國的演講(1)人類在20世紀上半葉連續遭到兩次世界大戰的浩劫后,下半葉又陷入長達40多年“冷戰”的磨難中。結合所學知識,說出“冷戰”開始的標志是什么。冷戰時期以美蘇為首的兩大陣營在政治、經濟、軍事方面的表現有哪些?21·世紀*教育網(2)兩大政治軍事集團的對峙,不斷把人類推向戰爭邊緣。試指出冷戰對峙中的幾次危機。(3)根據材料二,概括有利于世界和平發展的主要因素。答:(1)杜魯門主義的提出。政治方面:資本主義陣營和社會主義陣營。經濟方面:馬歇爾計劃;經濟互助委員會。軍事方面:北大西洋公約組織(北約);華沙條約組織(華約)。(2)危機:第一次柏林危機;第二次古巴導彈危機。(3)多極化;國際關系民主化;聯合國的作用;中國是維護世界和平的重要力量。21*cnjy*com第二十七單元 社會主義國家的改革與演變、亞非拉國家的獨立和振興一、選擇題1.(2014陜西中考)“俄國——蘇聯”的發展之路曲折起伏,在其發展歷程中,不同時期的改革有不同特點,也產生了不同影響,下列表述正確的是( D )2·1·c·n·j·y ①1861年農奴制改革推動封建經濟發展 ②赫魯曉夫改革首先沖擊了斯大林模式 ③勃列日涅夫改革的重點是發展輕工業 ④戈爾巴喬夫改革最初集中在經濟領域www-2-1-cnjy-comA.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.為了改革,他在蘇共“二十大”上作“秘密報告”,全盤否定了斯大林,對國際共產主義運動產生了極大影響。他在政治方面的改革一定程度上沖擊了斯大林模式,這位前蘇聯領導人是( B )21*cnjy*comA.安德羅波夫 B.赫魯曉夫C.勃列日涅夫 D.契爾年科3.1956年,丘吉爾對到訪的赫魯曉夫說:“赫魯曉夫先生,您計劃進行巨大的改革,這很好!我只想勸告您不要太匆忙。想兩步跨過一個大深淵可不容易,會掉下去的。”丘吉爾只是想告訴赫魯曉夫( C )A.蘇聯改革一定失敗B.蘇聯改革規模巨大C.改革不能主觀冒進D.兩步跨過深淵有危險4.20世紀50~60年代,蘇聯赫魯曉夫改革沒有取得實質性突破的根本原因是( D )A.個人崇拜風氣依然盛行B.美蘇冷戰對峙使蘇聯陷入困境C.改革重點放在重工業上D.沒有從根本上打破斯大林模式5.有學者評論某次改革時說:“天冷,本想弄點木材烤烤手,想不到竟將整個房子燒了。”據此判斷,他評說的是( D )2-1-c-n-j-yA.列寧新經濟政策 B.羅斯福新政C.鄧小平改革 D.戈爾巴喬夫改革6.“1991年12月25日19時38分,印有錘子和鐮刀的國旗在克里姆林宮上空悄然滑落,它似乎帶著無奈與遺憾、不甘與掙扎向人們訴說著什么。寒風中,只有幾個匆匆過客看到了這個歷史性的場面。一個苦難輝煌交織的大國就這樣在歷史的煙塵中無聲地消失了……”。材料中“一個苦難輝煌交織的大國”指的是( C )A.英國 B.德國 C.蘇聯 D.西班牙7.觀察以下兩幅漫畫,根據圖一反映的政治主題,判斷圖二走在送葬隊伍的最前頭的人是( C ),圖一 ,圖二A.赫魯曉夫 B.勃列日涅夫C.戈爾巴喬夫 D.葉利欽8.(2016岳陽中考)下列屬于同一性質的改革是( C )①大化改新 ②北魏孝文帝改革 ③巴黎公社④當代中國農村改革 ⑤美國南北戰爭 ⑥赫魯曉夫改革 ⑦戈爾巴喬夫改革A.①②⑤ B.③④⑦C.④⑥⑦ D.⑤⑥⑦9.社會主義是一項前無古人的嶄新事業。從20世紀50年代中期起,東歐各國相繼進行了改革,其中被譽為“東歐消費者的天堂”的是( A )21世紀教育網版權所有A.匈牙利 B.東德C.蘇聯 D.南斯拉夫10.東歐劇變和蘇聯解體的共同原因中,最根本的原因是( A )A.高度集中的政治、經濟管理體制B.西方國家和平演變的戰略C.外債負擔沉重,通貨膨脹加劇D.人民生活水平大幅度下降11.二戰后,民族解放運動風起云涌。在亞洲,英國殖民者的《蒙巴頓方案》對印度實行“分而治之”的政策,其劃分的原則是( A )21·cn·jy·comA.按居民的宗教信仰 B.按歷史沿革C.按照與英國的關系 D.按行政區劃12.20世紀80年代以來,國民經濟高速發展,并成為東南亞第一個“較發達的發展中國家”和“神奇的港口之國”的是( B )【來源:21·世紀·教育·網】A.印度 B.新加坡C.韓國 D.馬來西亞13.標志著帝國主義殖民體系在非洲最終崩潰的事件是1990年( D )A.埃及獨立 B.阿爾及利亞獨立C.南非獨立 D.納米比亞獨立14.下圖名為“歷史性的握手”,它曾給長期動蕩不安的中東地區帶來一絲和平的曙光。請你判斷握手雙方代表的國家是( C )21·世紀*教育網 A.埃及、以色列 B.伊拉克、以色列C.巴勒斯坦、以色列 D.印度、巴基斯坦15.(2014海南中考)2014年,被譽為“世界七大工程奇跡”之一的巴拿馬運河迎來百年慶典。這條舉世聞名的水道曾長期受控于( C )【出處:21教育名師】A.英國 B.法國 C.美國 D.巴拿馬16.當今世界局勢呈現出“總體和平,局部戰爭;總體緩和,局部緊張;總體穩定,局部動蕩”的特點。造成南亞地區印度和巴基斯坦關系持續緊張的根源是( B )【版權所有:21教育】A.宗教沖突問題 B.領土歸屬問題C.大國干涉問題 D.恐怖主義問題17.二戰后,亞非殖民地半殖民地人民掀起了卓有成效的獨立與振興浪潮。屬于上述范圍內卓有成效的獨立與振興的浪潮有( A )21教育名師原創作品①印度的獨立 ②埃及納賽爾領導的革命 ③古巴走上社會主義道路 ④巴拿馬人民收回運河主權的斗爭A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④二、非選擇題18.閱讀下列材料,回答問題。材料一 東德的政治劇變,為長期謀求德國統一的西德政治家提供了歷史性的機遇。(西德前總理)科樂“從內心感到歷史的方向在朝統一前進”,認為“德國問題已擺上案頭”。21cnjy.com材料二 1990年10月3日,民主德國正式加入聯邦德國,德國在分裂40多年后最終實現了統一。(1)查閱歷史資料,說一說材料中提到的德國分裂的主要原因是什么?答:二戰中雅爾塔會議決定分區占領德國,美國和蘇聯之間的矛盾不斷激化,從而導致1948年柏林危機,最終導致德國分裂。【來源:21cnj*y.co*m】 (2)1990年德國是在什么形勢下完成統一的?是通過什么方式實現統一的?答:是在東歐劇變,蘇聯即將走向解體的形勢下完成統一。方式:以民主德國(東德)并入聯邦德國(西德)的方式實現了統一。21*cnjy*com (3)請簡要分析德國實現統一的原因。答:東歐和東德社會制度的變化,西德國力強盛,統一符合德國人民的愿望;蘇聯放松對東德的控制,西方資本主義國家對東德的“和平演變”等。21教育網 19.閱讀下列材料,回答問題。材料一 我帶著橄欖枝和自由戰士的槍來到這里,不要讓橄欖枝從我手中滑落。材料二 這不是我個人的戰斗,也不僅僅是以色列領導人的戰斗。它是我們(這一地區)所有國家全體公民和每一位公民的戰斗。生活在和平之中是他們的權利……www.21-cn-jy.com(1)材料一、材料二分別是誰說的?答:阿拉法特;薩達特。 (2)這兩則材料都強烈反映了人們的什么愿望?答:和平的愿望。 (3)中東問題的關鍵是什么?你認為解決中東問題有哪些辦法?答:巴以沖突。辦法:和平談判,以土地換和平,雙方都作出讓步,為人民贏得和平,讓巴勒斯坦建立國家等。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第二十七單元 社會主義國家的改革與演變、.doc 第二十七單元 社會主義國家的改革與演變、亞非拉國家的獨立和振興精練.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫