資源簡介

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乘風破浪正當時，直掛風帆濟滄海
——2016年懷化中考歷史考綱解讀
第一部分：湖南省初中畢業(yè)
考試標準·歷史
一、考試指導思想
初中畢業(yè)歷史學業(yè)考試是義務教育階段歷史學科的終結性考試。它以《全日制義務教育歷史課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《歷史課程標準》)為依據(jù)，體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標。初中畢業(yè)歷史學業(yè)考試應有利于貫徹國家教育方針，推進素質教育；有利于體現(xiàn)義務教育的性質，全面提高歷史教學質量；有利于歷史課程改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學生過重的負擔，促進學生自主、活潑、持續(xù)地發(fā)展。
初中畢業(yè)歷史學業(yè)考試應注意以下幾個方面：
基礎性——面向全體學生，主要檢測學生對歷史基礎知識、基本技能和基本方法的掌握和運用情況，杜絕偏題、怪題。
發(fā)展性——關注學生的發(fā)展，考查學生的綜合素質和個性特長，重視情感教育，突出對創(chuàng)新精神和實踐能力的考查。
科學性——考試內容要準確反映歷史學科的要求。試題編制要科學合理，表述嚴謹、規(guī)范。
人文性——體現(xiàn)人文精神。密切聯(lián)系實際，貼近學生，貼近生活，貼近時代。注重人文素養(yǎng)的考查，注重對學生的人文關懷。
二、考試目標與內容要求
目標要求
《歷史課程標準》對歷史知識與技能的學習提出了識記、理解、運用三個層次的要求。據(jù)此，湖南省初中畢業(yè)歷史學業(yè)考試標準對考試內容做出如下相應層次的規(guī)定：
識記　要求記住構成歷史基礎知識的時間、地點、人物、文獻、事件等要素，識別重要的圖、像、畫；凡《歷史課程標準》中使用列舉、知道、了解、說出、講述、簡述等行為動詞的內容為識記層次。
理解　在識記的基礎上，對所學的歷史內容進行歸納和整理，形成對基本的歷史知識和歷史問題的初步認識。凡《歷史課程標準》中使用感受、體會、概述、歸納、理解、說明、闡明、認識等行為動詞的內容為理解層次。
運用　在理解的基礎上，調動已有的知識和技能，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點方法，分析解決問題。凡《歷史課程標準》中使用分析、評價、比較、探討、討論等行為動詞的內容為運用層次。
三、試卷結構
(一)題型
試卷由選擇題與非選擇題兩個部分組成。其中，非選擇題可以判斷、改錯、填圖析圖、材料解析、問答、探究、歷史小論文等題型呈現(xiàn)，所占比例不低于60%。
(二)內容分析
中國古代
史約25%
中國近代
史約20%
中國現(xiàn)代
史約10%
湖南地方
文化常識
約10%
世界古代
史約5%
世界近代
史約15%
世界現(xiàn)代
史約15%
　　(三)試題難度
考試整卷難度系數(shù)控制在0.75左右，難易題比例見下表：
類別
容易題
稍難題
較難題
難度系數(shù)
0.8以上
0.6～0.79
0.6以下
所占比例
約占70%
約占15%
約占15%
　　(四)覆蓋面
考試的知識覆蓋面要求達到80%以上。
四、題型示例
(一)選擇題(以下四個選項中只有一個符合題意)
1．據(jù)報道，安徽地區(qū)發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今大約有180萬年。如果這一結論確鑿的話，可以把中國已知最早人類的歷史向前推進(　　)
A．10萬年　　　　　　　B．20萬年　　　　　　　C．100萬年　　　　　　　D．110萬年
答案：A
2．張騫通西域后，西域的不少物種傳到中原，豐富了中原人民的生活。下列物種，哪一種不是從西域傳入的(　　)
,A.核桃　　　　,B.小麥 　　　　,C.石榴　　　　　　,D.葡萄
答案：B
3．有一部歷史題材電視劇，展現(xiàn)了南宋時都城臨安的社會生活場景。下列是對該劇幾個鏡頭的描述，你認為哪個鏡頭不符合歷史事實？(　　)
A．“瓦肆”里有許多藝人在說唱
B．市場上人們用紙幣在進行交易
C．街道上一些酒坊的酒旗在風中搖曳
D．書房里有人正在閱讀小說《紅樓夢》
答案：D
4．美國的波音飛機，部分發(fā)動機在英國制造，部分尾翼在中國制造。這說明(　　)
A．世界經濟格局出現(xiàn)多極化趨勢
B．發(fā)達國家與發(fā)展中國家經濟合作不平等
C．科技推動世界經濟迅速發(fā)展
D．世界經濟呈現(xiàn)全球化趨勢
答案：D
(二)填空題
1．北魏孝文帝把都城從平城遷到________。
答案：洛陽
2．1905年8月，________在日本宣告成立，推舉孫中山為總理。1921年7月，________正式成立，選舉陳獨秀為中央局書記。
答案：中國同盟會　中國共產黨
(三)歷史小診斷(判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”)
1．1878年，湖南湘鄉(xiāng)人曾國藩率軍收復了除伊犁以外的新疆地區(qū)。(　　)
答案：×
2．《天方夜譚》是根據(jù)阿拉伯民間故事匯集整理而成的一部故事集。(　　)
答案：√
(四)填圖析圖題
1．據(jù)《三國鼎立形勢圖》，填出圖中英文字母所示的政權名稱。
A________　　B________　　C________
答案：魏　蜀　吳
2．觀察《清明上河圖》(局部)，回答下列問題。
《清明上河圖》(局部)
(1)《清明上河圖》的作者是誰？
(2)該圖反映的是哪個朝代的都市生活？
(3)你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些歷史信息？
答案：(1)張擇端。(2)宋朝(北宋)。(3)信息：圖中可見街道、房舍、店鋪、車馬、行人、商販、轎夫等，反映了宋代城市繁榮、商品經濟發(fā)達、社會生活豐富等現(xiàn)象。(答案合乎題意即可)
(五)材料解析題
當西方社會躍上世界文明進程制高點的時候，中國卻在封建社會的遲暮中步履蹣跚。閱讀材料，回答問題。
材料一　1792年，英國派馬戛爾尼使團前往中國。英方在信函中說，英王為了“增進兩國之邦交，擴充兩國人民之商業(yè)……”。兩廣總督向朝廷上呈的信函譯文卻稱，英王命“馬戛爾尼前來，帶有貴重貢物進呈天朝大皇帝，以表其慕順之心”。
材料二　乾隆皇帝接見馬戛爾尼使團后，在給英方的回信中說：“……爾國王表內懇請派一爾國之人住居天朝，照管爾國買賣。此則與天朝體制不合，斷不可行。其實天朝德威遠被，萬國來王，種種貴重之物……無所不有。……又據(jù)爾使臣稱，欲求……小海島一處，商人到彼，……以便收存貨物。天朝尺土俱歸版籍……此事尤不便準行。”
材料三　16世紀到18世紀期間，英國被稱為“海盜國家”。一些殖民者組成的英國貿易公司通常由政府授予貿易特權，英國女王甚至授予大海盜德雷克以騎士稱號。
(1)據(jù)材料一概括指出，在陳述“使團”來華目的方面，兩廣總督上呈的信函譯文與英方信函原文有何不同。
(2)據(jù)材料二，簡要評價乾隆皇帝對英方要求的回應。
(3)材料三反映了什么現(xiàn)象？據(jù)此分析材料一英方提出要求的原因。
答案：(1)不同：總督譯文：來華朝貢，以表歸順；英方信函：平等外交，擴大貿易。(2)評價：盲目自大；維護了主權。(3)現(xiàn)象：英國政府支持對外殖民擴張。原因：隨著工業(yè)革命的進行，英國資產階級要求加強對東方的殖民擴張，企圖打開中國的大門，傾銷商品。
(六)綜合題
20世紀人類先后經歷了兩次世界大戰(zhàn)和長達近半個世紀的“冷戰(zhàn)”，導致了世界格局的三次大變動。結合所學知識，回答下列問題。
(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線是什么？第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，英、法、美等國對法西斯侵略擴張采取的是什么政策？
(2)第一次世界大戰(zhàn)后形成了什么世界格局？哪次國際會議對第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成產生了重要作用？
(3)第二次世界大戰(zhàn)后大力推行“冷戰(zhàn)”政策的國家主要是哪個？“冷戰(zhàn)”開始和世界兩極格局結束的標志各是什么？
答案：(1)導火線：薩拉熱窩事件。政策：綏靖(縱容)政策。(2)世界格局：“凡爾賽—華盛頓體系”。國際會議：雅爾塔會議。(3)國家：美國。開始標志：杜魯門主義；結束標志：東歐劇變和蘇聯(lián)解體。
第二部分：懷化市關于《湖南省初中畢業(yè)學業(yè)
考試標準·歷史》的補充說明
根據(jù)懷化市初中歷史的教學實際，對考試標準特做如下補充：
1．方式：采取閉卷答題方式，卷面滿分100分，時間90分鐘。
2．題型及占分比例：選擇題占50%，每題2分，25道題，包括材料式選擇題、逆向式選擇題、圖表式選擇題等(取消對號入座這一題型，該題所占10%的分值加到選擇題)；歷史小診斷占10%；填圖析圖題占5%；材料解析題占10%，5分一道題，兩道題共10分；綜合題占25%，三道題共占25分，中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史各一道題。
3．考試教材依據(jù)：
(1)岳麓書社出版的《中國歷史》七年級上冊、下冊，《中國歷史》八年級上冊、下冊，《世界歷史》九年級上冊、下冊。
(2)湖南教育出版社出版的《湖南地方文化常識》中有關歷史方面的內容。
中考必考歷史圖片速記
一、歷史文化遺產類
甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字。成為研究古代中國文化淵源的重要資料。
司母戊鼎中國商代晚期的青銅器。1939年于河南安陽殷墟商代晚期墓出土。因鼎腹內壁鑄有“司母戊”三字而一直被稱作“司母戊鼎”。司母戊鼎是目前已發(fā)現(xiàn)的中國古代形體最大份量最重的青銅器。
指南針的前身是中國古代四大發(fā)明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針，磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。
胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及國家的象征，是埃及人民的驕傲。胡夫金字塔是埃及迄今發(fā)現(xiàn)的108座金字塔中最大的。一萬多個工匠共用約20年的時間才完成的人類奇跡。
《向日葵》描繪的是一些簡單的插在花瓶里的向日葵，呈現(xiàn)出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。表達了希望與陽光溜走的無情。或許這幅油畫反映了畫家悲劇而又短促一生接近終結時的心理狀態(tài)。
《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。此畫是受西班牙共和國政府的委托，為1937年在巴黎舉行的國際博覽會西班牙館而創(chuàng)作。
長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的軍事工程的統(tǒng)稱。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，歷史達2 000多年，長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古跡，同時也是中華民族偉大力量與智慧的結晶。
《新青年》是在20世紀20年代中國一份具有影響力的革命雜志，在五四運動期間起到重要作用。由陳獨秀在上海創(chuàng)立，群益書社發(fā)行。該雜志發(fā)起新文化運動，并且宣傳倡導科學(“賽先生”)、民主(“德先生”)和新文學。
龍門石窟是中國四大石窟之一，為全國第一批重點文物保護單位。2000年11月，聯(lián)合國教科文組織將龍門石窟列入《世界文化遺產名錄》，代表了中國石刻藝術的最高峰。
清明上河圖中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫，是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，具有很高的歷史價值和藝術價值。屬國寶級文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。
《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽的肖像畫杰作。它代表達·芬奇的最高藝術成就，成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產階級的婦女形象。
秦始皇陵位于陜西省西安市以東35公里的臨潼區(qū)境內，秦始皇陵被稱為“世界八大奇跡之一”，是世界最大的地下軍事博物館。
遵義會議會址1935年1月15日至17日，為了糾正王明“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤，召開了遵義會議。挽救了黨和紅軍，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折。
黃埔軍校是孫中山先生在中國共產黨和蘇聯(lián)的積極支持和幫助下創(chuàng)辦的，是第一次國共合作的產物。是近代中國最著名的一所軍事學校，培養(yǎng)了許多在抗日戰(zhàn)爭和國共內戰(zhàn)中聞名的指揮官。
“東方紅一號”衛(wèi)星是于1970年4月24日發(fā)射的中國第一顆人造衛(wèi)星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研制。我國是世界上第五個用自制火箭發(fā)射國產衛(wèi)星的國家。
都江堰，被譽為“世界水利文化的鼻祖”，是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾于前256年左右修建的，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。
中國第一顆原子彈在1964年10月16日成功爆炸。打破了超級大國的核壟斷、核訛詐政策，為中華人民共和國作出了巨大貢獻。
火燒圓明園1856年10月，英國和法國聯(lián)合發(fā)動了新的侵華戰(zhàn)爭——第二次鴉片戰(zhàn)爭。英法侵略軍到達圓明園后把圓明園搶劫一空后，燒毀圓明園。使這座世界名園化為一片廢墟，這是人類歷史文明史上的一次浩劫。
趙州橋坐落在河北省趙縣洨河上。建于隋代，由著名匠師李春設計和建造，是當今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱撟。
京師大學堂是北京大學在1898年到1912年間所使用的名稱。京師大學堂是中國第一所國立文理綜合性大學，也是當時中國的最高教育行政機關。
井岡山會師是指1928年4月28日，毛澤東率領的秋收起義部隊與朱德、陳毅領導的湘南起義部分部隊在井岡山的勝利會師，是中國人民解放軍建軍史上的重要歷史事件。會師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢。
二、中國重大歷史事件類
虎門銷煙是指林則徐在廣東虎門集中銷毀鴉片的歷史事件。此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導火線，虎門銷煙成為打擊毒品的歷史事件。虎門銷煙結束翌日即6月26日被定為國際禁毒日。
公車上書是指清光緒二十一年(1895年)，梁啟超等數(shù)千名舉人聯(lián)名上書清光緒皇帝，反對簽訂喪權辱國的《馬關條約》。公車上書被認為是維新派登上歷史舞臺的標志，也被認為是中國群眾的政治運動的開端。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
中共一大1921年7月23日，黨的第一次全國代表大會正式宣告了中國共產黨的誕生，中國的無產階級因此有了戰(zhàn)斗的司令部，中國的勞苦大眾從此有了翻身解放的希望，中國的革命從此煥然一新。
南昌起義：1927年8月1日，由周恩來、葉挺、朱德、賀龍領導。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。
重慶談判：1945抗日戰(zhàn)爭勝利后，為避免內戰(zhàn)、爭取和平，中國共產黨同國民黨政府在重慶進行了為期43天的和平談判，史稱重慶談判。國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀要》。
1937年7月7日，駐華日軍在盧溝橋附近演習時，借口一名士兵“失蹤”，要求進入宛平縣城搜查，悍然向中國守軍開槍射擊，炮轟宛平城，制造了震驚中外的
“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。
1936年12月12日，為了勸諫蔣介石停止內戰(zhàn)，一致抗日。張學良和楊虎城在西安發(fā)動兵變，扣留了蔣介石。在中共中央和周恩來同志的主導下，最終以蔣介石接受“停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。西安事變的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。
一九四九年四月二十日，國民黨拒絕在和平協(xié)定上簽字。當夜，解放軍分三路強行渡江。并于四月二十三日晚，東路陳毅的第三野戰(zhàn)軍占領南京。南京的
解放宣告了國民黨統(tǒng)治的徹底覆滅，在中國革命史上具有劃時代的意義。
日本投降1945年8月15日，日本政府正式宣布日本無條件投降。9月2日上午9時，在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇里號上舉行向同盟國投降的簽降儀式。日本新任外相重光葵代表日本天皇和政府、陸軍參謀長梅津美治郎代表帝國大本營在投降書上簽字。
開國大典是指1949年10月1日在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式，毛澤東在北京天安門城樓上宣告中華人民共和國、中央人民政府成立了，是中華人民共和國成立的標志。
土地改革：1950年6月30日，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在的兩千多年的封建土地制度。
朝鮮戰(zhàn)爭是1950年10月25日，中國人民志愿軍應朝鮮請求，由彭德懷率領，與朝鮮并肩作戰(zhàn)，經過多次談判后，終于在1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
尼克松訪華1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松抵達北京，受到周恩來總理等中國領導人的歡迎。2月28日，中美上海聯(lián)合公報發(fā)表，宣布中美兩國關系走向正常化。
十一屆三中全會于1978年12月在北京舉行。全會的中心議題是把全黨的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實現(xiàn)了建國以來黨的歷史的偉大轉折。這個偉大轉折，是全局性的、根本性的。
汪辜會談是在兩岸兩會于1992年達成的“九二共識”的基礎上舉行的。在海峽兩岸都堅持一個中國原則的基礎上，“汪辜會談”就加強兩岸經濟合作和科技、文化、青年、新聞等領域的交流進行了協(xié)商，簽署了四項協(xié)議。
香港回歸俗稱九七回歸，中國內地常稱香港回歸祖國(中國)，指1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權，英國將主權交予香港特別行政區(qū)政府的歷史事件。
2001年11月20日，世貿組織總干事邁克爾·穆爾致函世貿組織成員，宣布我國政府已于2001年11月11日，接受《中國加入世貿組織議定書》，我國于12月11日正式成為世貿組織成員。
三、世界重大歷史事件類
《獨立宣言》1776年7月4日大陸會議在費城正式通過《獨立宣言》莊嚴宣告美利堅合眾國脫離英國而獨立。《獨立宣言》是具有世界史意義的偉大文獻。
攻占巴士底獄巴士底獄成了法國專制王朝的象征。1789年7月14日清晨，憤怒的巴黎市民，成千上萬地向巴士底獄奔去。人民終于攻占了巴士底獄。攻占巴士底獄成了全國革命的信號。
《雅爾塔會議》是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會議，雅爾塔會議對于加強反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、加速世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利進程，對戰(zhàn)后世界格局的形成產生了深遠影響。
歐洲聯(lián)盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的。歐盟其實是一個集政治實體和經濟實體于一身、在世界上具有舉足輕重的巨大影響力的區(qū)域一體化組織。1991年12月，歐洲共同體通過《歐洲聯(lián)盟條約》，歐盟正式誕生。
工業(yè)革命是以機器取代人力，以大規(guī)模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。英國人瓦特改良蒸汽機，使機器的發(fā)明及運用成為了這個時代的標志。
克隆羊多莉是世界上第一只用已經分化的成熟的體細胞(乳腺細胞)克隆出的羊。這項研究不僅對胚胎學、發(fā)育遺傳學、醫(yī)學有重大意義，而且也有巨大的經濟潛力。目前，世界第一批無性繁殖的轉基因羊也在英國誕生。
四、世界歷史名人類
愛迪生世界著名的美國發(fā)明家、物理學家、企業(yè)家，擁有眾多知名重要的發(fā)明專利超過2000多項，他是人類歷史上第一個發(fā)明電燈，對世界產生重大深遠影響的人。
達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人，出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。
但丁，13世紀末，意大利詩人、作家，現(xiàn)代意大利語的奠定者，歐洲文藝復興時代的開拓人物之一，以長詩《神曲》留名后世。恩格斯評價說：“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”
達·芬奇是意大利文藝復興時期的一個博學者最完美的代表，是人類歷史上絕無僅有的全才，他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等作品，體現(xiàn)了他精湛的藝術造詣，與米開朗基羅和拉斐爾并稱文藝復興美術三杰。
貝多芬，是德國作曲家、音樂家，是“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”的偉大音樂家：被尊稱為樂圣。他通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。
拿破侖·波拿巴是一位世界著名的軍事家、政治家。對內他多次鎮(zhèn)壓反動勢力的叛亂，頒布了《法國民法典》《刑法典》，傳播了法國資產階級革命的勝利果實。對外他五破反法聯(lián)盟的入侵，沉重地反擊了歐洲各國的封建制度。
法拉第，是英國著名化學家戴維的學生和助手，他的發(fā)現(xiàn)奠定了電磁學的基礎，是麥克斯韋的先導。1831年10月17日，法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，在電磁學方面做出了偉大貢獻。
詹姆斯·波拿巴是英國著名的發(fā)明家。1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機，在工業(yè)上得到廣泛應用，標志著工業(yè)革命的開始。后人為了紀念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”。
羅斯福通過實行“新政”，使美國擺脫經濟大蕭條：領導美國經歷了最大的一次對外戰(zhàn)爭——第二次世界大戰(zhàn)。歷史學家的評語：改變了美國生活的全貌；獨一無二，無可比擬；是二十世紀最偉大的美國總統(tǒng)。
阿基米德，古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家。阿基米德到過亞歷山大里亞，據(jù)說他住在亞歷山大里亞時期發(fā)明了阿基米德式螺旋抽水機。后來阿基米德成為兼數(shù)學家與力學家的偉大學者，并且享有“力學之父”的美稱。
萊特兄弟是美國人，發(fā)明家，飛機的發(fā)明者。世人一般認為他們于1903年12月17日首次完成完全受控制、附機載外部動力飛行，發(fā)明了世界上第一架飛機。
華盛頓，美國開國總統(tǒng)。由于他對爭取美國獨立、發(fā)展美國經濟、建設民主法制和鞏固聯(lián)邦基礎所作的貢獻，被美國人尊稱為“國父”。開創(chuàng)了美國歷史上摒棄終身總統(tǒng)制及和平轉移權力的范例。
牛頓，英國偉大的物理學家，著有《自然哲學的數(shù)學原理》《光學》和《微積分》，成為了現(xiàn)代工程學的基礎。在力學上，牛頓闡明了動量和角動量守恒的原理。
林肯，其總統(tǒng)任內，美國爆發(fā)南北戰(zhàn)爭，林肯堅決反對國家分裂。他廢除了南方各州的奴隸制度，林肯擊敗了南方分離勢力，維護了美利堅聯(lián)邦的國家統(tǒng)一。
英國史蒂芬孫被稱為“火車之父”，他在前人創(chuàng)造的機車模型的基礎上，終于在1814年制造出了一臺能夠實用的蒸汽機車。第一臺客貨運輸蒸汽機車“旅行號”終于誕生了。
馬可·波羅是意大利威尼斯商人、旅行家、探險家。在中國元朝期間來到中國。回到意大利之后，馬可·波羅在一次海戰(zhàn)中被俘，在監(jiān)獄里口述旅行經歷，由魯斯蒂謙寫出《馬可·波羅游記》。

玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家，由于他的努力，委內瑞拉等六個拉美國家從西班牙殖民統(tǒng)治中解放出來，獲得獨立，人們常稱他為“南美的解放者”。
梵高，荷蘭印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅，并深深影響了二十世紀藝術。梵高的作品，如《星夜》《向日葵》等，現(xiàn)已躋身于全球最著名、廣為人知與珍貴的藝術作品的行列。
莎士比亞是英國文藝復興時期，偉大的劇作家、詩人，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》。本·瓊生稱他為“時代的靈魂”，馬克思稱他和古希臘的埃斯庫羅斯為“人類最偉大的戲劇天才”。
章西女王印度民族女英雄。1857年印度民族大起義爆發(fā)后，于5月在章西發(fā)動起義響應，驅趕英國侵略者。1858年6月章西淪陷后撤至印度北部的瓜寥爾繼續(xù)戰(zhàn)斗，孤軍奮戰(zhàn)，身中數(shù)刀，被抬出戰(zhàn)場后，傷重不治。犧牲時年僅22歲，被稱為印度的圣女貞德。
列寧是世界上第一個社會主義國家——蘇維埃政權的締造者，布爾什維克黨的創(chuàng)始人，俄國十月革命的領導人，他傳承了馬克思主義，形成了列寧主義。被全世界的共產主義接班人普遍認同為“國際無產階級革命的偉大導師和精神領袖。”
愛因斯坦，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。作為20世紀猶太裔理論物理學家，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論——現(xiàn)代物理學的兩大支柱之一(另一個是量子力學)，并因為“對理論物理的貢獻，特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應”而獲得1921年諾貝爾物理學獎。
馬克思，全世界無產階級的偉大導師、科學社會主義的創(chuàng)始人。主要著作有《資本論》《共產黨宣言》。他是無產階級的精神領袖，是當代共產主義運動的先驅。依據(jù)歷史唯物論，馬克思曾大膽地假設，資本主義終將被共產主義所取代。
哥倫布意大利航海家、殖民者。在西班牙國王鼎力支持下，先后4次出海遠航開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。在帕里亞灣南岸首次登上美洲大陸。認識了巴拿馬地峽；發(fā)現(xiàn)和利用了大西洋低緯度吹東風，較高緯度吹西風的風向變化。
五、中國歷史人類
孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國思想家和教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被尊稱“至圣先師，萬世之師”。孔子死后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想編成《論語》。
畢昇中國古代發(fā)明家，發(fā)明活字版印刷術。宋慶歷年間，畢昇根據(jù)實踐經驗，發(fā)明了膠泥活字印刷技術。這種印 刷技術不僅促進了我國古代文化事業(yè)的繁榮，而且很早就被介紹到國外，為世界文化的發(fā)展作出了貢獻。
蔡倫，東漢人，中國古代四大發(fā)明中造紙術的改造者。造紙術的發(fā)明徹底改寫了后世中國乃至世界的歷史，使蔡倫成為古今中外杰出人物之一。
鑒真，中國唐朝僧人，在日本，鑒真除講授佛經，還詳細介紹中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日文化交流作出了杰出貢獻。
司馬遷，西漢人，古代偉大的史學家，被后人尊稱為“史圣”。他最大的貢獻是創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》。被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
祖沖之，南北朝時齊國人。在世界數(shù)學史上第一次將圓周率值計算到小數(shù)點后的第7位。還編制了一部世界上最先進的歷法《大明歷》。
張仲景，東漢末年著名醫(yī)學家，被稱為醫(yī)圣。他寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立了辨證論治原則，這是中國第一部確立辨證論治法則的醫(yī)學專著。
李時珍，中國古代偉大的醫(yī)學家、藥物學家，歷時二十七年編成《本草綱目》一書，是我國古代藥物學的總結性巨著，在國內外均有很高的評價。

鄧世昌，漢族，原名永昌，清末海軍杰出愛國將領，民族英雄。中日甲午戰(zhàn)爭時為致遠號巡洋艦管帶。1894年9月17日在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲。光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。
戚繼光，漢族，山東登州人，是我國歷史上杰出的軍事家、民族英雄。在東南沿海抗擊倭寇十余年，掃平了為虐沿海多年的倭患，保衛(wèi)了國家領土主權，保衛(wèi)了沿海人民的生命財產安全。
左宗棠，漢族，著名湘軍將領，洋務派首領。一生經歷了湘軍平定太平天國運動、洋務運動、平叛陜甘同治回變和收復新疆維護中國統(tǒng)一等重要歷史事件。
鄭成功，明末抗清名將，民族英雄；收復了被荷蘭人占領38年之久的臺灣，鄭成功收復臺灣以后，鼓勵墾荒種田，大力發(fā)展生產，興辦學校，促進了臺灣的發(fā)展。
詹天佑，中國近代鐵路工程專家。1905～1909年主持修建我國自建的第一條鐵路——京張鐵路；創(chuàng)設“豎井開鑿法”和“人”字形線路，震驚中外；有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。
李大釗同志是中國共產主義的先驅，偉大的馬克思主義者、杰出的無產階級革命家、中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一，在中國共產主義運動和民族解放事業(yè)中，占有崇高的歷史地位。
侯德榜，中國化學家，“侯氏制堿法”的創(chuàng)始人。侯德榜一生在化學技術上有三大貢獻。第一，揭開了蘇爾維法的秘密。第二，創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝——侯氏制堿法。第三，他為發(fā)展小化肥工業(yè)所做出了重大貢獻。
嚴復翻譯了《天演論》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學，宣傳統(tǒng)新變法思想，是清末極具影響的資產階級啟蒙思想家和教育家，是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。
魯迅，1918年5月，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石，是“五四”新文化運動的主將，是中國現(xiàn)代小說、白話小說和近代文學的奠基人之一。
孫中山是中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國國民黨創(chuàng)始人、三民主義的倡導者。1905年成立中國同盟會。1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。孫中山是中國偉大的民主革命先行者，在歷史上建立了不可磨滅的功勛。
陳獨秀，安徽懷寧人。中國新文化運動的發(fā)起人和旗幟，中國文化啟蒙運動的先驅，五四運動的總司令，中國共產主義運動的先行者，中國共產黨創(chuàng)始人，中共早期最高領導人。
張謇中國近代著名的實業(yè)家、教育家，主張“實業(yè)救國”。他被稱為“商業(yè)精神領袖”“狀元企業(yè)家”。
袁隆平，漢族，是我國的著名農學家，是我國雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人，曾獲國家最高科學技術獎和多項國際獎，被稱為我國的雜交水稻之父。
鄧稼先(1924～1986)，中國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。
周恩來，中國共產黨和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創(chuàng)建人和領導人。他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體的重要成員，在國際上也享有很高威望。
焦裕祿，1946年加入中國共產黨，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”“人民的好公仆”。
毛澤東，湖南湘潭人。中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。
鄧小平是中國共產黨第二代領導的核心領導者，他是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，創(chuàng)立了鄧小平理論。他所倡導的“改革開放”及“一國兩制”政策理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界。

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