資源簡介

1.1
人民當家作主的國家
目標
識記我國的國家性質；人民是國家的主人；公民的基本權利的涵義；我國的權利保障體制。掌握人民和公民的區別；公民享有的基本權利。理解我國的權利保障體制；如何正確行使公民權利。
重點
國家的性質；法律確認、保障公民的權利。
我的問題
難點
人民與公民的區別；法律保障。
自主學習
1.認真閱讀教材4—7頁正文部分，在課本上劃出下列問題的答案。
①．我國的國家性質是什么
②．現階段我國國家和社會的主人包括哪些群體
③.
要怎樣維護人民當家做主的地位 ④.
什么是公民權利和公民的基本權利 ⑤．什么是中華人民共和國公民
人民與公民有何區別 2.
閱讀教材6—7頁正文部分，請同學們圍繞下列問題進行自主學習，然后小組內展示交流，并相互補充矯正。⑥．我國建立了什么樣的權利保障體制來保障公民的權利得以實現 ⑦．如何理解法律對保障我們權利的重要性
精講互動
﹙課堂評價:采取自我評價，小組內互相評價，教師進行鼓勵和肯定﹚1．探究：請同學們圍繞下列問題小組合作探究，后各組全班展示學習成果。閱讀教材第7頁文本框內容，完成下列問題:六名學生該如何維護自己的合法權利 2.精講①．人民與公民是一回事嗎？
②．在押犯人是不是公民？他們是否享有公民權利
達標訓練
﹙先獨立完成，后小組內互相交換點評展示，在教師點評后，用紅筆認真糾錯﹚【必做題】明辨是非1．在我國，全體公民是國家的主人，享有管理國家和社會事務的權力。（
）2．沒有中國血統的人是不可能成為中國公民的。（
）3．憲法規定的公民權利是公民的基本權利。（
）4．對未成年人來說，享有權利最重要、最有效的保障是家庭保障。（
）5．憲法是公民基本權利的確認書和保障書。（
）【選做題】:最佳選擇6．下列屬于中華人民共和國公民的是（
）①具有中華人民共和國國籍，但被剝奪政治權利的人②美籍華人③華僑④加入中國國籍的非洲學生A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．關于公民和人民的區別，下列說法正確的是（
）A．人民享有政治權利，公民不享有政治權利B．人民享有的權利多，公民享有的權利少C．人民是政治概念，公民是法律概念D．人民參與國家管理，公民不參與國家管理8．我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律，將未成年人的權利以法律形式確認下來，這體現了國家對未成年人權利保障的方式是（
）A．憲法保障
B．立法保障
C．司法保障
D．物質保障
作業
小結

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