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《第十課設計人生
第二節
青春加油站》導學案
1．正確的理想是青春的向導。崇高的目標使人高尚，正確的目標可以使人成功。
2．理想蘊藏著強烈的意志力量，是激勵人們的動力，是人生力量的源泉。
3．理想在個人發展和成長過程中的作用是巨大的，要“立長志”，切勿“常立志”；一旦確立遠大志向，就要不懈努力，爭取實現理想。
人生為什么要有理想？
(1)理想是我們對未來美好生活的憧憬，體現著我們對人生和未來生活的規劃和設計。理想是人們在學業成就、未來職業、道德人格、家庭生活等方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
(2)理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。
如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩定、持久的內在激勵，容易受到各種干擾；如果缺乏理想，我們的學習與生活就會缺少前進的動力，甚至會迷失方向。
(3)理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。億萬人民在追求自己的理想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發展。
1．理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍.這句話表明(　　)。
A．有了理想就能成為明星
B．理想對人生具有重要的導向作用
C．理想是人的精神生活的全部內容
D．樹立理想就能獲得成功
答案：B
2．下列對理想的認識不正確的是(　　)。
A．理想就像羅盤，引導人生航船的方向
B．理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸
C．理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢
D．理想總是指向現在，表現為奮斗目標
答案：D
3．理想對人的行為有如下作用(　　)。
①導向作用　②驅動作用　③調控作用　④抑制作用
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
答案：A
4．理想的實現，需要對人生作出規劃。這個規劃要盡可能(　　)。
A．長遠和廣泛
B．短暫和廣泛
C．長遠和具體
D．短暫和具體
答案：C
5．“青春不能沒有理想，理想是燈，照亮遠行的路；理想是路，引導我們走向黎明.青春是一片沃土，理想的種子在這里生根、發芽，直到長成參天大樹。”在主持人美妙的開場白中，某校八年級(1)班的“青春·理想”主題班會開始了，在這個主題班會上，同學們暢談青春與理想，憧憬著美好的未來，假如你是該班的一員，請你積極參與：
(1)填寫青春理想卡：
我們的最高理想是：________________________________________________________
我個人的美好理想是：______________________________________________________
(2)你這一理想的確立，將對你今后的人生起到什么作用？
(3)為了讓個人的理想能實現，你打算怎樣做？
解析：本題用開放式的問法考查對于理想的把握。做這種題目時，需要把教材的知識轉化成自己的具體做法，而不是單純地答教材上的理論，理論加實踐才行。
答案：(1)共產主義。
列舉自己的理想，只要健康向上即可。
(2)①引導人生的方向。②給自己激勵，排除干擾.③使學習和生活充滿前進的動力。④激勵我不斷超越自己。⑤讓我充滿實現自身價值的喜悅，使我的人生充滿幸福。
(3)①對人生作出規劃。②對理想適當進行調整.③腳踏實地，全力以赴。④不斷增強自身實力，提高自身素質。⑤不屈不撓，堅持不懈。

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