資源簡介

2016-2017泰安十中
六年級(jí)
《
就這樣風(fēng)雨兼程》自主學(xué)習(xí)學(xué)案
班級(jí)：
姓名：
編制：
審核：
日期：2016.12
學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠從
( http: / / www.21cnjy.com )容應(yīng)對生活中的困難和逆境，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
能力目標(biāo)：面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和逆境，能從容應(yīng)對，采取積極的措施度過難關(guān)。　
知識(shí)目標(biāo)：知道挫折并不可怕，了解戰(zhàn)勝挫折的方法。
學(xué)
導(dǎo)
自主學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)展示
思維導(dǎo)圖
基礎(chǔ)知識(shí)
主題：自主感悟策略：1、學(xué)生根據(jù)目標(biāo)自主閱讀，用筆畫出關(guān)鍵詞句。能認(rèn)識(shí)挫折并不可怕，尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。
看著課本說說為什么主動(dòng)尋求幫助，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。（預(yù)時(shí)
10分鐘）
A兩人小對子：對子間討論訂正自學(xué)時(shí)遇到的疑難問題。師傅指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)預(yù)時(shí)：
5分鐘B四人互助組：補(bǔ)充解決兩人對學(xué)中未解決的問題。學(xué)習(xí)組長組織重點(diǎn)討論：①如何做到冷靜分析？②如何主動(dòng)尋求幫助？③如何學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)？預(yù)時(shí)8分鐘
對小組提問：如何做到冷靜分析？如何主動(dòng)尋求幫助？如何學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)？4、其他小組代表回答教師加以指導(dǎo)
冷靜分析→尋求幫助
↓自我疏導(dǎo)
拓展強(qiáng)化
主題：深化理解策略：1、就直面挫折舉出幾個(gè)常見的正反面的例子，說說為什么要直面挫折2、重點(diǎn)記憶標(biāo)準(zhǔn)及如何主動(dòng)尋求幫助，如何學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。（預(yù)時(shí)8分鐘）
教師就如何找到戰(zhàn)勝挫折的最有效方法？指導(dǎo)學(xué)生記憶
感悟延伸
主題：運(yùn)用及總結(jié)策略：1、典型例題分析（見課件）2、說說這節(jié)課的收獲（預(yù)時(shí)8分鐘）
說說這節(jié)課的收獲出示典型例題，指導(dǎo)學(xué)生加以分析
練
訓(xùn)練提升
當(dāng)堂檢測
基礎(chǔ)題
一、選擇題
1、為圓心中飛天夢，翟志剛走過
( http: / / www.21cnjy.com )了10年艱辛路程。從神五到神六，翟志剛兩次都與“飛天”失之交臂。每次落選后他的訓(xùn)練都更刻苦，一次次挑戰(zhàn)自我、突破極限，翟志剛終于登上了飛向太空的“神舟”。翟志剛成功的經(jīng)歷啟示我們（
）①面對困難和挫折要有自強(qiáng)不息的精神和百折不撓的毅力②要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的意義，創(chuàng)造生命的價(jià)值③要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)④樹立理想是人生成功的唯一條件A.①②④　B.①②③C.①③④D.②③④2、貝多芬以他那輝煌的一生，給世界留下了一句名言：“用痛苦換來歡樂。”這說明在挫折面前（
）①如果膽怯、懦弱，其結(jié)果只能是被困難壓倒，不思進(jìn)取，失去奮斗的激情②如果挫而不折，就會(huì)越挫越勇，不斷獲得成功，創(chuàng)造出有價(jià)值的人生③我們要培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心④所有的苦都會(huì)變成歡樂A.①④　B.①②④　C.①②③　D.②③
一、選擇題1、“天生我材必有用”，這句話啟示我們(
)A．揚(yáng)長避短是自立的捷徑
B．肯定自
( http: / / www.21cnjy.com )己的長處是自強(qiáng)不息的關(guān)鍵C．即使遭遇挫折也不能失去自信
D．客觀認(rèn)識(shí)自我是增強(qiáng)自信心最重要的是支柱2、地震發(fā)生后，英雄少年劉
( http: / / www.21cnjy.com )怡雪鼓勵(lì)同被壓在廢墟中的同學(xué)們樂觀面對眼前發(fā)生的一切，用打“土電話”、“呼救法”等形式相互安慰，尋求自救，一直堅(jiān)持到救援人員趕到。面對挫折，劉怡雪和她的同學(xué)采取的態(tài)度和方法有（
）①沉著冷靜，從容面對②直面挫折，不畏不懼③主動(dòng)尋求幫助　　　　　④自我疏導(dǎo)，自我排解A.②③④B.①②③④C.①③④　　D.①②④3、下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的是
(
)A.“考這么差，我還有什么臉見人？”
( http: / / www.21cnjy.com )B.“為什么這么簡單我都不會(huì)，真笨。”
C.“這次失敗算不了什么，我會(huì)繼續(xù)努力。”D.“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬！
二、分析與說明題兩只青蛙在覓食時(shí)不小心掉進(jìn)路旁的一
( http: / / www.21cnjy.com )只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想：“完了！完了！這么高的牛奶罐，我永遠(yuǎn)也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去。”它鼓足力量，一次一次奮起、跳躍——生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中，最后成功脫險(xiǎn)。從上面的寓言中，你悟出什么樣的人生道理？我們在人生道路上也難免會(huì)遇到困境，請你談?wù)剶[脫困境的有效方法。
發(fā)展題
分析與說明題（1）下面漫畫《不怕失敗》的主要寓意是什么？（2）為什么要直面挫折？

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