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8.2 促進民族團結 學案

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  1. 二一教育資源

8.2 促進民族團結 學案

資源簡介

第八課
民族大家庭
第二課時
促進民族團結
學習目標
1.認識與掌握我國的民族區域自治制度是我國的基本政治制度之一。
2.理解和認識我國處理民族關系的原則
3.認識掌握我國發展新型的民族關系的意義。
自學提綱
【民族平等是處理民族關系最基本的要求】
1.
符合各民族的根本利益,黨和政府根據
、

的原則,制定了一系列的民族
政策,促進了
2.
是處理民族關系最基本的要求,各民族一律平等,民族間不論
、
、

,都是祖國大家庭中的一員,都享有
。在國家和社會生活的一切領域,各民族享有
、承擔

【維護民族團結是各民族的共同的愿望】
3.
是各民族的共同愿望。。各民族的大團結,是我國
、

的重要保證。沒有
,就沒有國家的安定,更不會有
。我們必須認識到,
是中華民族的最高利益和各民族的共同愿望。
【民族區域自治是我國的一項基本的政治制度】
4.
是我國的一項基本政治制度。
是我國解決
的一項基本政策,也是我國的一項重要的
。實行民族區域自治,體現了國家充分尊重和保障
管理本民族事務權利的精神,體現了堅持
的原則。民族自治地方的自治機關,除了可以行使
,還可以依照
的權限行使自治權。
課堂探究
探究點一:民族平等是處理民族關系最基本的要求。
活動一:生活小事中的民族團結
閱讀P92的“思想驛站”回答
1.為了維護民族團結,在日常生活中我們應做些什么,我們能做些什么?
活動二:體會民族政策,看實際行動
閱讀P93頁的第一段與“各抒己見”回答
1.你認為平等地對待少數民族同學的具體要求是什么?
2.讀了“各抒己見”的布告后,你的感受是什么?
探究點二:維護民族團結是各民族的共同愿望。
活動三:認識蒙古人的情懷,知民族團結重要。
閱讀P94中間“社會觀察”及結合實際回答
1.蒙古人民在上海兩次危難之際幫助上海人民體現了什么?你認識到了什么?
活動小結
民族平等、

是處理民族關系的原則,
、

是要發展的新型的民族關系
探究點三:民族區域自治是我國的一項基本政治制度
活動四;認識民族區域自治。
閱讀P95第一段及圖片與“活動平臺”回答
1.什么是民族區域自治?
2.我國的民族區域自治區都是哪些?
3.近年我國為促進少數民族地區的發展都做了哪些工作
4.寫出兩首少數民族的歌曲
活動小結

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